要大力弘揚真抓實干、攻堅克難、擔當有為、奮勇爭先的精神，以實干興肇成果檢驗活動成效。下面歡迎大家閱讀整理的解放思想實干興肇實施方案。

　　解放思想實干興肇實施方案

　　為進一步貫徹落實市第十二次黨代會提出的“解放思想，東融西聯(lián)，產業(yè)強市，實干興肇”要求，切實增強珠三角意識，以思想大解放引領大發(fā)展，根據(jù)《中共懷集縣委辦公室印發(fā)<關于開展“解放思想、實干興肇”教育實踐活動的實施方案>的通知》(懷委辦〔201*〕2號)，結合我校工作實際，特制定我校開展“解放思想、實干興肇”教育實踐活動實施方案如下。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，認真落實市委、縣委決策部署，以增強珠三角意識為核心，著力查找和破除制約發(fā)展的思想作風問題和體制機制障礙，著力解決領導干部“為官不為”等突出問題，動員全校教職工進一步解放思想、更新觀念、轉變作風、真抓實干，以思想大解放推動作風大轉變，以作風大轉變推動效能大提升，以效能大提升推動懷集中學教育大發(fā)展，為我縣加快建設成為肇慶城市副中心，率先全面建成小康社會作出應有的貢獻。

　　二、主要目標

　　進一步解放思想，切實增強珠三角意識，學習借鑒珠三角核心區(qū)先進理念和經驗做法，大力破除禁錮懷集發(fā)展的落后思想和消極心態(tài)，強化敢為人先、開放包容、對標先進、與時俱進、親商扶商、實干擔當?shù)闹槿�角意識，打造一支奮發(fā)有為的干部隊伍。強化黨員干部的大局意識、責任意識、使命意識、講團結、顧大局，敢于擔當、勇于負責、善作善成，在促進改革發(fā)展，增進人民福祉上永不滿足、永不停步，推動懷集大發(fā)展。樹立新理念，轉變新作風，以“輸不起”的危機感、“坐不住”的緊迫感、“慢不得”的責任感抓落實促發(fā)展，確保縣第十三次黨代會等重點決策部署落地生根。

　　三、基本原則

　　堅持突出重點。黨員領導干部是重點，學校領導班子及其成員是這次教育實踐活動的重點對象。要積極主動，帶動全校黨員干部思想大解放、作風大轉變。堅持問題導向。把解決實際問題貫穿于教育實踐活動全過程，著力查擺在思想觀念、工作作風、體制機制等方面的突出問題，抓好問題的整改落實。堅持統(tǒng)籌兼顧。把教育實踐活動與“兩學一做”學習教育相結合，把解放思想、轉變作風與抓落實促發(fā)展相結合，確保各項工作全面推進，取得實效。

　　四、重點內容

　　重點破除制約推進懷集中學教育發(fā)展的落后思想，樹立先進理念，切實增強珠三角意識，以思想大解放推動作風大轉變，以作風大轉變推動效能大提升，以效能大提升推動懷集中學教育大發(fā)展，全力以赴把懷集早日建設成為肇慶城市副中心。

　　(一)著力破除制約我校教育事業(yè)發(fā)展的落后思想

　　1.著力破除不思進取、滿足現(xiàn)狀的安逸思想。這種思想主要表現(xiàn)為：一些干部缺乏憂患意識和危機意識，存在事不關己、高高掛起、麻木不仁的現(xiàn)象;一些干部滿足于現(xiàn)狀，比上不足、比下有余，求穩(wěn)不求進，存在小富即安、小進即滿的心態(tài);一些干部自怨自艾，知恥不勇，闖勁不足，存在“等靠要”思想;一些干部不適應全面從嚴治黨的新形勢新要求，認為“做多錯多，不做不錯”“只要不出事，寧愿不做事”，不求有功、但求無過，存在明哲保身的心態(tài)。必須破除安逸思想，激發(fā)不甘落后、爭先進位的精氣神。

　　2.著力破除墨守成規(guī)、保守封閉的狹隘意識。這種意識主要表現(xiàn)為：一些干部貫徹執(zhí)行上級決策部署生搬硬套、照本宣科，囿于慣性思維，惰于主動思考，服務中心工作和群眾著重于“不能”，而沒有著重于如何“才能”，存在明顯的教條主義、經驗主義;一些干部眼界不廣、胸襟不大、大局意識不強，存在思想僵化、固步自封、劃地為牢的狹隘思想。必須破除狹隘意識，做到胸懷大局、勇于創(chuàng)新、大膽突破。

　　3.著力破除為官不為、不敢擔當?shù)南麡O心態(tài)。這種心態(tài)主要表現(xiàn)為：當官不為民、攬權不擔責、謀權不謀事，安于當“太平官”;不主動、不作為、不擔當，得過且過，優(yōu)哉游哉，安于當“逍遙官”;打包票鑼鼓喧天、抓落實蜻蜓點水，安于當“牛皮官”;碰到問題繞道走、怕得罪人掉頭走，充當老好人，推諉扯皮、敷衍塞責，安于當“避事官”;不學無術、志短才疏、渾渾噩噩，對業(yè)務知識與政策淺嘗輒止、一知半解，甚至不學習、不鉆研、一竅不通，安于當“糊涂官”。必須堅決糾正“五官”問題，讓干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當成為廣大干部的自覺追求。

　　(二)解放思想，切實增強珠三角意識

　　1.樹立敢為人先的改革精神。敢為人先是廣東尤其是珠三角意識的重要標志，其實質是敢于做別人沒有做過的事，敢于走前人沒有走過的路，體現(xiàn)了敢想敢試、銳意進取的精神風貌，彰顯了勇立時代潮頭、敢開風氣之先的膽識魄力。必須有自我變革的勇氣，打破制約發(fā)展的條條框框，闖出發(fā)展新路子。要全面深化改革，敢闖敢試、敢破敢立，打造具有懷集中學特色教改新亮點。

　　2.樹立開放包容的寬廣胸懷。開放與包容是珠三角具備長久競爭力的根本保證。開放包容是海納百川、兼容并蓄的胸懷和氣度，是團結協(xié)作、共存共贏的意識和心態(tài)。必須有虛懷若谷的胸襟、開門納言的態(tài)度，既用人所長，又容人所短;既揚人之功，又容人之過。要包容不同意見，善于聆聽不同聲音，營造百花齊放、百家爭鳴的良好氛圍。要包容教改中的失誤，善待探索中的失敗，創(chuàng)造生動活潑、寬松包容的社會氛圍。

　　3.樹立對標先進的不懈追求。對標先進方能見賢思齊，其實質是向先進看齊，奮力趕超爭一流。必須積極找標、對標，主動對比珠三角核心區(qū)，找差距、找不足、找經驗，在比較借鑒中解放思想、奮起直追，力爭教改工作走在全市前列。學校要對標先進地區(qū)學習榜樣，找差距、補短板、學趕超、求實效。學習目標必須具體明確，落實時限責任必須到點到位。

　　4.樹立與時俱進的創(chuàng)新意識。理念創(chuàng)新決定發(fā)展出路，科技創(chuàng)新決定發(fā)展動力。必須勇于破除陳舊的發(fā)展觀念、過時的思維定勢、落后的行為習慣，不唯書、不唯上、只唯實，創(chuàng)造性地開展工作;必須堅定不移走創(chuàng)新驅動發(fā)展之路，以創(chuàng)新驅動教改內生動力，推動我校教育事業(yè)跨越發(fā)展。

　　5.樹立實干擔當?shù)膭諏嵶黠L。“空談誤國，實干興邦”。崇尚實干是珠三角的優(yōu)良傳統(tǒng)。實干是最有力的擔當，也是檢驗干部精神狀態(tài)、工作成效的重要試金石，其實質是干在實處、務求實效。必須大力弘揚五種精神：敢于擔當、主動作為的“主人翁”精神，形成人人思進、人人謀事、人人干事的濃厚氛圍;務實干事、無私奉獻，咬定目標拼了老命也要干成的“拼命三郎”精神，保持時不我待的緊迫感、越挫越勇的韌勁;自力更生、艱苦奮斗的“南泥灣”精神，最大限度挖掘自身潛力，依靠自身力量克服各種困難;抓鐵有痕、一干到底的“釘釘子”精神，咬定目標不放松，拼搏實干不懈怠;追求卓越、精益求精的“工匠精神"，把細節(jié)和質量結合起來，成為行家里手、內行領導。

　　五、工作措施

　　根據(jù)我校教育實際，著力實施三大重點任務，把解放思想、轉變工作作風和抓落實促發(fā)展相結合，有力促進我校教育各項工作有效提升。

　　(一)開展“基層黨建提升年”專項行動。突出全面從嚴治黨這條主線，大力實施基層黨建“五大提升工程”(基本組織提升工程、基本隊伍提升工程、基本活動提升工程、基本制度提升工程、基本保障提升工程)，著力解決我�；鶎狱h組織核心領導和戰(zhàn)斗堡壘作用弱化、基層黨組織書記黨建主業(yè)意識不強、黨員干部黨性不強擔當不足等問題，強化基層黨組織政治功能和服務功能，推動我�；鶎狱h建全面提升，為把我縣建設成為肇慶城市副中心提供堅強的組織保證。

　　(二)開展“正風肅紀整頓年”專項行動。全面落實從嚴治黨、依規(guī)治黨要求，嚴格壓實“兩個責任”，加強我�；鶎狱h風廉政建設，深入開展“三政兩為”(庸政、懶政、怠政和為官不為、為政不為)專項整治，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐機制，實行思想教育、作風整頓、組織處理、干部調整四管齊下，堅持“開門選干部、開門用干部、開門管干部”，切實增強珠三角意識，不換思想就換人，不轉作風就轉崗，做到思想教育一批干部、組織調整一批干部、從嚴問責一批干部，確保全校黨風政風有大轉變。

　　(三)開展“重點項目推進年”專項行動。加快重點項目推進建設力度，通過壓實項目建設工作責任，積極爭取資金，力爭201*年順利通過廣東省教育現(xiàn)代化督導驗收，著力推進學校教育場地平整工程及啟動新建項目前期工作、積極推進學校工程如：400米塑膠運動場、學生宿舍樓、教研樓等的項目的落實，確保完成今年各項重點項目按期推進、如期建成。

　　六、具體安排

　　根據(jù)縣委的部署要求，我校黨委教育實踐活動從2月份開始，到7月底結束，為期半年。本次活動分4個階段進行：

　　第一階段：學習宣傳(2D3月)。主要任務是抓學習宣傳發(fā)動，廣泛教育和引導廣大教職員工破除落后思想，牢固樹立珠三角意識，在全校上下營造解放思想、轉變作風、心齊實干的共識和良好氛圍。重點做好“四個一”：(1)召開1次全校教職工動員部署大會(3月10日上午10點30分在105階梯教室)，切實提高廣大干部的思想認識。(2)開展1次專題學習活動。組織全校廣大干部教職員工深入學習習近平總書記系列重要講話精神，特別是關于解放思想、轉變作風的重要論述，學習黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，學習省委十一屆八次全會和省委、市委經濟工作會議精神，學習市第十二次黨代會精神，學習縣第十三次黨代會精神，研讀縣委選定的專題教育讀本。(3)撰寫1篇心得體會文章。通過深入學習，廣大領導干部要深刻認識自己在思想上、行動上存在的差距與不足，認真進行反省，并形成個人心得體會書面材料。(4)開展1次主題宣傳活動。學校要按照縣委的部署要求，通過召開理論中心組學習會(專題報告會)、組織適當?shù)耐獬鰠⒂^學習、設立教育實踐活動宣傳專欄等方式，廣泛引導干部群眾積極參與，推動活動深入開展。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體的宣傳作用，營造良好的輿論氛圍。學習活動要貫穿教育實踐活動全過程。

　　第二階段：調研討論(3D4月)。主要任務是在加強學習、提高認識的基礎上，圍繞市第十二次黨代會指出的三種落后思想和提出的六種先進理念，開展一系列調查研究和討論交流，達到認清問題、找準病根、對癥下藥的目的。重點做好“四個專題”。(1)組織1次專題調研。要開展1次解放思想、轉變作風專題調研活動，仔細查擺工作中不適應教育新形勢新任務新要求的思想觀念問題、工作作風問題和體制機制障礙，深入剖析問題根源，研究提出解決問題的對策，形成專題調研報告。(2)召開1次領導班子專題會議。學校領導班子成員要在學習調研基礎上，召開1次領導班子專題會議，談認識、談體會，對照先進找差距，查擺、剖析自身在思想、作風方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，并提出有針對性的整改措施和意見建議。(3)舉辦1次專題大討論活動。邀請縣內外相關研究機構，廣泛發(fā)動社會各界、專家學者參與解放思想、轉變作風、促進發(fā)展大討論活動，為“解放思想，實干興肇”積極建言獻策。(4)開展一次“承諾、踐諾、評諾”活動。學校主要負責同志要圍繞中心工作，公開承諾201*年工作目標任務，按照“公開承諾、認真踐諾、民主評諾”要求，做好相關工作，確保各項目標任務全面完成。

　　第三階段：整改落實(4D5月)。主要任務是制定整改方案，明確整改責任，落實整改措施，強化整改督查，確保落后思想觀念明顯轉變、工作作風明顯改善、行政效能明顯提升、體制機制進一步健全。重點做好“四個整改環(huán)節(jié)”。(1)制定整改方案。各單位要在調研討論的基礎上，制定出臺1套針對性和實操性強的整改方案，整改方案要重點突出、具體細化、切實可行，明確承諾整改的時限和效果。領導班子成員要制定個人整改措施。班子整改方案和主要負責同志的個人整改措施要報督導組審核備案。(2)落實整改措施。學校要嚴格按照整改方案抓好整改落實，逐一對照整改承諾評估整改成效，形成1份詳實的整改落實工作報告，并在一定范圍內公示，自覺接受監(jiān)督。(3)狠抓整改督查。通過隨機核查、重點抽查、突擊檢查、明察暗訪相結合的方式，從嚴從實、真督真查，定期反饋和通報有關情況，確保整改落實到位。要強化問責力度，對有問題不整改、大問題小整改、一邊整改一邊犯錯的，要嚴肅批評教育、誡勉談話甚至公開曝光，對不認真查擺和整改問題、沒有明顯改進的干部，堅決進行組織調整。(4)強化整改成效。通過座談、個別談話、問卷調查等方式，開展干部群眾滿意度調查，檢驗整改成效。

　　第四階段：建章立制(6D7月)。主要任務是鞏固和提升前三階段的成果，集中研究推動解放思想、改進作風的意見，建立健全可操作、管長遠的政策措施和規(guī)章制度，形成解放思想、轉變作風的長效機制。(1)建立完善一批規(guī)章制度。學校要結合實際及時制定出臺相應的規(guī)章制度，研究制定領導干部“無會周”制度;對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行系統(tǒng)梳理，經實踐檢驗行之有效的文件，要繼續(xù)執(zhí)行落實;對不適應新形勢新要求的文件要及時廢止，對有缺漏不夠完善的文件要及時修訂。堅決糾正無視制度、有令不行的問題，從制度上源頭上整治“為官不為”、倡導“為官有為”。(2)制定出臺一批政策文件�？偨Y實踐中的好做法、學習先進地區(qū)的好經驗，圍繞解放思想、改進作風，制定出臺一批有利于落實工作、推動發(fā)展的政策文件。(3)出臺一批改革舉措。強化對事關全局性、長遠性的體制機制障礙改革攻堅，促進政務服務提速增效。(4)樹立一批先進典型。表揚一批在實踐教育活動中取得明顯成效和表現(xiàn)突出的先進集體和個人，通報學習及推廣先進經驗和做法。

　　七、工作要求

　　(一)加強組織領導。建立協(xié)調聯(lián)絡機制，明確工作職責，強化責任落實。學校黨委書記、校長牽頭抓總，分管領導具體抓、具體負責，協(xié)調推動分管領域教育實踐活動扎實開展。學校黨委書記、校長承擔直接責任，實行層級負責制，級級抓落實。

　　(二)加強督導工作。按照領導掛點聯(lián)系的責任，負責對各掛點支部和部門的教育實踐活動開展的檢查和指導。各黨支部和部門要自覺接受督導組的檢查指導，確保教育實踐活動有序開展。

　　(三)務求取得實效。通過教育實踐活動，推動思想大解放，在全校上下形成解放思想、團結奮進、擔當有為、爭先進位的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。要注重把教育實踐活動與推動教育現(xiàn)代化、促進教育均衡發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、精準脫貧攻堅、等重點工作有機結合起來，真正做到活動開展與推動工作兩不誤、兩促進，奮力實現(xiàn)縣第十三次黨代會確定的各項目標任務，以實際成效迎接黨的十九大和省第十二次黨代會的召開。

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