課本劇表演心得體會:每一個演員都是一塊原石 本文簡介:
張抒陽規(guī)模宏大的課本劇匯演終于結束了。它留給我們的絕不僅是一臺華美的戲,更多的是幕后臺下的汗水與艱辛。我有幸擔任了我班課本劇的導演,因此清楚的知道,每一幕劇的背后都是千錘百煉,都是演員們從原石打磨成玉的過程。選演員便是場硬仗。劇組的幾個負責人將班中同學分批叫出來,飾演同樣的橋段,以選出最優(yōu)者。但沒人
課本劇表演心得體會:每一個演員都是一塊原石 本文內(nèi)容:
張抒陽
規(guī)模宏大的課本劇匯演終于結束了。它留給我們的絕不僅是一臺華美的戲,更多的是幕后臺下的汗水與艱辛。
我有幸擔任了我班課本劇的導演,因此清楚的知道,每一幕劇的背后都是千錘百煉,都是演員們從原石打磨成玉的過程。
選演員便是場硬仗。劇組的幾個負責人將班中同學分批叫出來,飾演同樣的橋段,以選出最優(yōu)者。但沒人能達到我們的要求,沒人能演出該有的感覺。有人說:“我覺得他們不行,演不出來。”有人說:“我覺得我們班沒有會演的人!边@樣的聲音縈繞在人們耳邊,攪亂了本就心煩意亂的空氣。
但我不以為然。沒有人是天生的演員。沒有人生來就會唱念做打。但不能因為他們普通的外表而忽視內(nèi)在的光華。玉很漂亮,但它們在起初都是樸素的原石。若因外表的普通而否認它,何來玉之“美瑞神德”?演員的潛力是無限的,應該給予鼓勵,而不是急于否認。要對每一塊石頭都充滿期待,相信它們隱藏的光芒。在我的堅持下,我們重新拾起了信心。
但排練也不是那么簡單的。原本以為,既然我是導演,他們自然會將所有事情都義不容辭的推給我做,讓我一人來完成這一枯燥的打磨工作。而他們卻選擇自己打磨自己。大到劇本情節(jié)的選取,音樂的設計,小到衣服顏色的挑選,上下場換麥的順序,演員們通過爭論探討,自己決定,完全不需我這個導演的“干預”。他們可以為了一句臺詞的改動討論一節(jié)課,可以為了一個虞姬的動作而所有人陪練半天,可以為一段情節(jié)的存廢爭得面紅耳赤,最后又握手言歡。從設計構思到表演展現(xiàn),每一個細節(jié)都由演員自己實踐,自己檢驗。
打磨的過程,實際就是演員與角色人物的距離不斷縮小的過程 ,是一種對細節(jié)的執(zhí)著雕刻。他們深入角色的動作神態(tài),深入舞臺上的音樂燈光,一點點琢磨,一點點研究!安唤(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香?”他們就是靠著這樣的“自我打磨”,一步一步使自己的表演從緊張拘束蛻變?yōu)槁渎浯蠓剑瑥纳餐懽優(yōu)樯鷦,從一塊塊原石蛻變?yōu)閵Z人眼目的美玉,最終大放光彩。
這次課本劇表演,讓我看到了演員們的無限潛力,讓我感受到了從原石變?yōu)槊烙竦木薮笳鸷。這是一種精雕細琢的執(zhí)著。它絕不該被束縛在小小的課本劇表演上,而應該閃耀在生活的每個角落。
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