征文：仰望祖國星空 堅(jiān)守教育理想

　　仰望祖國星空，縱有五千年的輝煌，橫有飲譽(yù)四海的華夏文明。涓涓流貫的江河跨越東西，綿延橫亙的山岳連接南北。金碧輝煌的故宮承載了千年的歷史，蜿蜒伸展的萬里長城鐫刻著歲月的痕跡。行走于祖國山河間，仰望歷史，星光依然璀璨。

　　七十載的風(fēng)風(fēng)雨雨，七十載的榮辱與同，七十年來中國共產(chǎn)黨和人民政協(xié)風(fēng)雨同舟，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)中貢獻(xiàn)力量。從嘉興南湖的紅船到天安門上宣告“中華人民共和國成立”;從十一屆三中全會(huì)拉開改革開放的帷幕到宣告中國成功加入世界貿(mào)易組織;從新時(shí)代的起航到一路一帶、共建人類命運(yùn)共同體;我們的祖國正以嶄新的面貌譜寫著一曲曲壯麗的詩篇。

　　“落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源”。作為一名奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的人民政協(xié)委員，堅(jiān)守教育理想是我的初心和使命。新中國成立70年來，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，我國教育事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下也發(fā)生了翻天覆地的變化，徹底改變了教育底子薄、整體落后的狀況，建立了完整的現(xiàn)代教育體系，中國教育面貌煥然一新，取得舉世矚目的成就。

　　從提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”三大主張的陶行知到辭官從教、心系學(xué)生的曲建武;從提出教育是一項(xiàng)可以給人雙倍精神幸福的勞動(dòng)的教育改革家魏書生到主張教育民主、法治的李鎮(zhèn)西;從鞠躬盡瘁的“化緣校長”莫振高到擔(dān)起鄉(xiāng)村未來的80后的扁擔(dān)校長張玉滾。一個(gè)個(gè)響亮的名字，一段段平凡而偉大的事跡，詮釋了忠誠于黨，忠誠于教育的情懷，譜寫著中國教育的新輝煌。習(xí)近平總書記也提出，做好教師，要有理想信念;要有道德情操;要有扎實(shí)學(xué)識(shí);要有仁愛之心。“傳道者”心中要有國家和人民、有崇高的職業(yè)信念、有純粹的心靈高尚的節(jié)操，只有做到這些，才能為黨和國家事業(yè)造就理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的合格人才，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想輸送源源不斷的生力軍。 

　　“起始于辛勞，收歸于平淡”。作為奔走在民族教育路上的教育人，我們沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有聲名顯赫的功績，有的只是在平凡崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但我們秉承習(xí)近平總書記的“我將無我，不負(fù)人民”的信念，努力辦好讓自治縣人民滿意的教育，讓教育者感受教育人的幸福。新時(shí)代，辦好人民滿意的教育，建設(shè)教育強(qiáng)國，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。習(xí)近平同志提出的“教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)”的重要論斷，是對(duì)新中國70年來教育改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，是從成功實(shí)踐中一步步升華而來的理論成果，必須始終牢牢堅(jiān)持。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平同志關(guān)于教育工作的重要論述和全國教育大會(huì)精神，把“兩個(gè)大計(jì)”轉(zhuǎn)化為歷史自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)化為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的政策舉措和生動(dòng)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　俗語說，“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”在永無止境的教育路上，我將保持一顆對(duì)教育事業(yè)的熱忱之心，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證;深刻認(rèn)識(shí)教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石;深刻認(rèn)識(shí)教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本所在;深刻認(rèn)識(shí)立德樹人是教育的根本任務(wù);深刻認(rèn)識(shí)服從和服務(wù)于黨和國家大局全局是教育的重要使命。我要始終保持對(duì)新生教育事物的敏感性，堅(jiān)守自己的職業(yè)情操，為民族教育注入活力，奮戰(zhàn)在民族教育的戰(zhàn)線上，展示民族教育工作者最美的姿態(tài)。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《征文：仰望祖國星空 堅(jiān)守教育理想》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/784771.html

• 上一篇：“不忘初心 牢記使命”心得體會(huì)3篇
• 下一篇：“我和我的祖國”征文——詩歌：生長詩的地方