教師夢征文：不忘初心 共筑教育夢

　　“不忘初心，方得始終”。不忘初心就是不要忘記最初時人的本心，就是人之初那一顆與生俱來的善良、真誠、無邪、進取、寬容、博愛之心。全國著名的教育家魏書生先生說得好：“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。”還記得上學時帶病工作的老師獲得學生祝福時的喜悅，記得我們畢業(yè)學生回�？赐�恩師，他們發(fā)出由衷的告誡，這些不都是教育夢嗎?如今，兒時的夢想成為了現(xiàn)實，我已經成為了光榮的教師好多年了。

　　人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。曾經認為自己有熱情，就可以把知識很好的傳授給學生。記得有一次在課上我一道題講了好多次，可有些學生還是不會，真是又氣又急。下課后，我請教了一位教學經驗豐富的教師，讓她幫我分析原因，她給我講了另一種解題的思路，當我再換這種方式去講這道題時，學生非常輕松地就接受了，這時我才更加堅信學習與反思的必要性，教育需要的不僅僅是熱情，還需要恰當?shù)姆绞椒椒ǎ�使自己的教學方法教學理念更加符合自己的學生，才能更好地完成教學目標。

　　記得上一屆學生二年級時，我班有個小男孩兒，他是單親家庭的孩子，和父親一起生活，由于父親為了生活工作比較忙，很少有時間照顧他，每天都很邋遢，小手和脖子很黑。當我了解到他的家庭情況后，有點失望。雖然這樣的孩子，這樣的家庭環(huán)境很讓人頭疼，但是我想，不能放棄這個孩子。孩子雖小，但很有自尊。所以我找了個機會把他單獨留在了教室，跟他說：“老師覺得你非常帥氣，皮膚很白，老師很喜歡你，老師想知道，你的小脖子和小手是不是和你的胳膊一樣白呢?”就這樣，那個孩子每天都洗得干干凈凈的來找我，我每次都順勢夸他幾句，從此這個小男孩兒就像變了一個人似的，慢慢的在各方面都變得優(yōu)秀起來，像其他孩子一樣快樂地生活。

　　“字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗”，前人的詩如此形容教師。誠然教師就是這樣，他們的一言一行是如此重要。作為教師，尤其是班主任，要學會用兒童的眼睛看世界，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的思維去思考，這樣才能與孩子們更加親近，便于更加了解他們。所以說教育夢也需要我們跟上時代的腳步，現(xiàn)在課改提倡關注學生發(fā)展的核心素養(yǎng)，我們應該以此為契機，用嶄新的教師形象，良好的職業(yè)素養(yǎng)，堅定的事業(yè)心和光榮的責任感，爭取為教育做出更大的貢獻。

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