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對標檢視找差距,牢牢把握主題教育總要求

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-08-07 22:11:55 | 移動端:對標檢視找差距,牢牢把握主題教育總要求
  在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上,習近平總書記明確提出主題教育的總要求是“守初心、擔使命,找差距、抓落實”。這一總要求是根據(jù)新時代黨的建設任務、針對黨內存在的突出問題、結合這次主題教育的特點提出來的,其中“找差距”是意識發(fā)生改變的重要一環(huán),具有很強的現(xiàn)實針對性和戰(zhàn)略指導性。

  找差距,就是要找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距。一看政治忠誠,是否牢固樹立“四個意識”,“四個意識”是堅持黨中央權威和集中統(tǒng)一領導的重要思想基礎。牢固樹立“四個意識”,就是要在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致,自覺向黨中央看齊。二看政治定力,是否堅定“四個自信”,對照檢查是否存在信仰迷失、精神缺鈣的問題。三看政治擔當,是否堅持原則、敢于斗爭。

  找差距,就是要找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距。黨的十九大報告指出,讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線,習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。全黨同志特別是高級干部要牢固樹立權為民賦、權為民用的馬克思主義權力觀,真正從思想深處解決權從何來、為誰用權、怎樣用權的問題。各級領導干部必須常懷敬畏之心,以“如履薄冰,如臨深淵”的自覺,立正身、講原則、守紀律、拒腐蝕。領導干部作為黨組織中的“關鍵少數(shù)”,作用非常關鍵,必須把對組織的敬畏作為履職盡責、為官從政的基本底線,敬畏組織的紀律與規(guī)矩,敬畏組織的教育與培養(yǎng),敬畏組織的信任與監(jiān)督。敬畏法紀,把對黨紀國法的敬畏內化于心、外化于行。敬畏權力,就必須把高標準履職盡責作為基本要求,做到日常工作能盡責、困難面前敢負責、出現(xiàn)過失敢擔責,面對急難險重的任務能夠豁得出來、頂?shù)蒙先ァ|h紀國法是每個黨員干部的戒尺,黨紀國法的紅線不能逾越,必須把黨的紀律規(guī)矩刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上,把嚴守紀律規(guī)矩當作每日的必修課。堅持慎獨、慎微、慎友,時刻心存敬畏、手握戒尺,牢記人情里面有原則、交往之中有政治、親情里面有底線、感情面前有原則,始終做到不放縱、不越軌、不逾矩,堅決守好自己的精神家園。

  找差距,就是要找一找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距。黨的十九大報告指出,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這一重要論述,體現(xiàn)了全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,體現(xiàn)了我們黨堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀。唯有讓黨員干部為了群眾淬黨性、依靠群眾出成績、深入群眾明得失、服務群眾求進步,才能嚴謹持重、毫不懈怠地運用權力為人民謀利益,老老實實、誠誠懇懇地接受人民群眾對權力運行的監(jiān)督。找差距,就要檢查是否存在群眾觀念淡薄、思想作風不正的問題;是否存在眼界視野不寬、發(fā)展思路不清的問題;是否存在處理復雜情況能力不強、化解矛盾辦法不多的問題等。找差距,就要問需于民、問計于民、問策于民,這就要求廣大黨員干部深入群眾一線,了解民情、掌握實情,搞清楚問題是什么、癥結在哪里,拿出破解難題的實招、硬招。

  找差距,就是要找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在哪些差距。一是在思想覺悟方面,看黨員干部中是否存在思想“沙化”、精神“頹化”、意志“退化”的現(xiàn)象。二是在理論學習自覺性方面,黨員干部是否帶著深厚的感情學、帶著執(zhí)著的信念學、帶著實踐的要求學,把理論學習與實際工作結合起來,在把學習內化為行動、轉化為成果方面用大氣力。在精神狀態(tài)方面,黨員干部要加強自我管理。比如,在具體的工作中,攻堅克難的舉措多不多,吃苦耐勞的精神夠不夠;在黨性鍛煉中,有沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭和奮斗意識。三是在攻堅克難方面,遇到矛盾問題、棘手難題時,有沒有“一竿子插到底、一件事抓出頭”的恒心和韌勁,結合工作實際,提出破解難題的思路和措施多不多。四是在工作作風方面,工作夠不夠扎實,對工作的完成情況督促和檢查落實是否細致。比如有沒有及時進行跟進和追蹤,對各部門的工作在分類指導上夠不夠,在一些具體的工作上推進的力度大不大。從新時代工作的更高要求看,對如何圍繞中心、服務大局,充分發(fā)揮黨建工作服務保證作用,在這方面思考得夠不夠,站位高不高、眼界寬不寬,組織開展的黨建活動內容和形式是否豐富多彩,組織生活的生機和活力問題有沒有從根本上得到解決。

  要自己主動找問題、互相幫助找問題、上級提醒找問題、突出重點找問題、認真檢視反思問題,針對上述問題,找到了差距,就要有的放矢進行整改,從而確保“不忘初心、牢記使命”主題教育工作取得扎實成效,團結帶領人民把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變成美好的現(xiàn)實。

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