一，開(kāi)篇詞

我從美麗的草原走來(lái)，

帶著雄鷹翱翔的英姿，

帶著駿馬奔馳的豪邁，

飄飄的白云是我是我的思緒，

悠悠的牧歌是我的情懷，

想著那片芳草地，想著你

我走來(lái)，走來(lái)

我從逶迤遼遠(yuǎn)的群山走來(lái)，

帶著森林的氣息，山野的純凈，

帶著美好的傳說(shuō)，質(zhì)樸的情懷，

淙淙的小溪有我的呢喃，

微微的輕風(fēng)有我的期待，

向著那片神奇的地方，向著你，

我走來(lái)，走來(lái)…….

我從我從奔騰呼嘯的黃河岸走來(lái)，

行囊里裝滿厚重樸實(shí)的故事，

心田里揣著黃天后土的摯愛(ài)，

滔滔的黃河使我耿直剛毅，

漠漠的風(fēng)沙讓我癡心不改，

向著陽(yáng)光明媚的地方，向著你

我走來(lái)，走來(lái)………..

我從蜿蜒激蕩的長(zhǎng)江邊走來(lái)，

我從萬(wàn)里冰封的北國(guó)走來(lái)，

我從玲瓏秀美的江南走來(lái)，

我走來(lái)，為了與你的約定;

我走來(lái)，為了尋回一個(gè)夢(mèng)想。

夢(mèng)中我�；孟霌碛兄睕_云霄的翅膀，

夢(mèng)中我常沐浴四選的韻律，

身披飄渺似物的衣裳在夏與秋組合的世界里陶醉，

在洞與春交替的生命中騰飛燦爛的思緒。

奮斗，拼搏，夢(mèng)想，渴望，我們載著青春的步伐翱翔，

此刻，我們終于聚在這里，

樹蔭下秋思遐想，

花叢中雅露芬芳，

陽(yáng)光將思緒蕩起漣漪，

與眷戀云靄中的微笑交談，寫滿內(nèi)心的喜悅與燦爛。

彈一首千古比老的神話，揮灑楚師院的榮耀與光華，

寫一篇南北流傳的樂(lè)章，唱響初教院的發(fā)展與輝煌，

繪一幅繽紛的畫卷，描繪莘莘學(xué)子熱情似火，

譜一首時(shí)代的新曲，歌唱學(xué)子未來(lái)燦爛如歌，

織一匹絢爛錦繡，繡滿學(xué)子橫溢才華，

寫一首壯麗詩(shī)篇，揮灑初教院活力與創(chuàng)想，沉著勇敢，熱情奔放，

用團(tuán)結(jié)的力量蕩起時(shí)代的雙槳。

又是一個(gè)金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)，

此刻，我們終于聚在這里一同暢想，

同學(xué)們過(guò)去不能成為今天的驕傲，

昨日的一切正是今天的開(kāi)始，

明天恰恰是未來(lái)的希望，

讓我們撐起生命的風(fēng)帆，

在人生的大海上揚(yáng)帆起航。

二，節(jié)目串詞：

男：嗨，你看過(guò)戲嗎？

女：當(dāng)然看過(guò)了。

男：那你還記得你第一次看戲是什么時(shí)候嗎？

女：當(dāng)時(shí)我剛上幼兒園，心里特別好奇，滿懷期待。激動(dòng)不已，別提有多高興了。

男：恩，我想用語(yǔ)言是沒(méi)辦法表達(dá)你的感情的，那么下面就用舞蹈將它表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞由09學(xué)前給我們帶來(lái)的舞蹈串燒【妞妞看戲】

男：我們是炎黃子孫

女;我們是龍的傳人

男：中國(guó)是一條騰飛的巨龍，在不斷的飛躍。 女：作為一個(gè)中國(guó)人我驕傲。

男：家住中國(guó)我自豪。

女：請(qǐng)欣賞由合唱團(tuán)帶來(lái)的【我家在中國(guó)】

女：大學(xué)生活充滿追求，充滿夢(mèng)想，充滿絢爛。當(dāng)然也有失落與悲傷，然而卻是令人向往的。熱對(duì)于剛進(jìn)校的的10級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)一定充滿了新奇與遐想。那么就讓我們通過(guò)手藝坊帶來(lái)的情景劇【美麗的大學(xué)生活】從中了解大學(xué)生活的滋味。

女：人生是一個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的旅程，從我們進(jìn)入幼兒園到小學(xué)，中學(xué)再到大學(xué)，最令人懷念的是小學(xué)，天真的心，活潑的笑臉，都是我們內(nèi)心銀粉最美最寶貴的財(cái)富�，F(xiàn)在就讓我們從溫這段生活，請(qǐng)欣賞由09小教2班為我們帶來(lái)的【小學(xué)生集體舞】

女：青藏高原是一個(gè)美麗而又神奇的地方，那里的人民樸實(shí)堅(jiān)韌，那里的姑娘美麗善良，他們就是卓瑪，掌聲有請(qǐng)胡楊林書畫社帶來(lái)的歌舞【卓瑪】

女：我偷偷問(wèn)你，四大美女中你喜歡哪一個(gè)�。�

男：那當(dāng)然個(gè)個(gè)都喜歡了。

女;��？

男:其實(shí)啊，我心里早就有人了，那就是嫦娥。

女：恩，那你真趕上了，今天我們的嫦娥就來(lái)征婚了，下面請(qǐng)欣賞由08級(jí)小教1班給我們帶的【嫦娥征婚】

女：現(xiàn)在的氣氛開(kāi)始火熱了，那么不如順勢(shì)就讓這氣氛更沸騰些，掌聲有請(qǐng)由09學(xué)前給我們帶來(lái)【奔跑】

男：此刻，我的心情用一個(gè)字來(lái)形容就是high，同學(xué)們，你們high不high啊，我們年輕人就應(yīng)該有夢(mèng)想，我在這里祝你們好運(yùn)連連，蒸蒸日上，下面請(qǐng)欣賞由07小教2和教工會(huì)帶來(lái)的【好運(yùn)來(lái)】

女：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？真是如詩(shī)如畫，下面我們將把大家?guī)�入一個(gè)古典優(yōu)雅的情境，下面請(qǐng)欣賞由09小教1帶來(lái)的書法，古箏展示。

男：明天就是偉大祖國(guó)母親的生日，借此機(jī)會(huì)讓我們向我們偉大的祖國(guó)致以節(jié)日的祝賀！下面請(qǐng)欣賞由第二黨支部給我們帶來(lái)的齊唱【祖國(guó)不會(huì)忘記我】

女：我們的祖國(guó)幅員遼闊，56個(gè)民族匯聚成一幅畫卷，而有一個(gè)美麗的地方，他是孔雀的故鄉(xiāng)，哪里的傣家阿妹能歌善舞，熱情好客，看她們今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞有08小教1班給我們帶來(lái)的舞蹈【代價(jià)小妹走過(guò)來(lái)】

男：欣賞完傣家的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞由08學(xué)前給我們帶來(lái)的幼兒健身操【兒童圓舞曲】

男：剛才看你也才加班里面的舞蹈了，跳的相當(dāng)板扎��？你喜歡跳舞嗎？

女：喜歡，可以說(shuō)熱愛(ài)。

男：那么，你不妨也來(lái)參加我們下一個(gè)節(jié)目，有第一黨支部帶來(lái)的舞蹈【等你來(lái)】

男：這里是個(gè)的世界

女：這里是舞的海洋

男：下面請(qǐng)欣賞由08，09教技帶來(lái)的舞蹈【印度風(fēng)情】

男：欣賞完火辣的印度舞，下面該我們10級(jí)的大顯身手的時(shí)候了，下面請(qǐng)欣賞由10級(jí)英語(yǔ)方向給我們帶來(lái)的吉他彈唱【旅行的意義】

三，結(jié)束語(yǔ)：

沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；

沒(méi)有飛雪的東，乍暖還寒；

一夜高風(fēng)凋敝樹，掉不了青春不眠的火焰；

滿地余寒霜凝香，凝不住你絕美的年華。

也許你面前是坎坷，

也許你面前是風(fēng)霜，

也許你正在春風(fēng)得意時(shí)，

也許你正在事業(yè)高峰上，

不管你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著什么，

又或者以后將要經(jīng)歷著什么，

請(qǐng)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，

我們一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸

讓我們堅(jiān)定信念，一往無(wú)前！

讓我們鼓起勇氣，勇挑重?fù)?dān)！

相信我們一定會(huì)迎來(lái)輝煌的明天！

男：這是個(gè)個(gè)青春活力的夜晚

女：這是一個(gè)充滿激情的夜晚

男：生活的夢(mèng)想從這里開(kāi)始

女：遠(yuǎn)行的風(fēng)帆從這里起航

男；大學(xué)四年是美好的

女：大學(xué)四年又是短暫的 合：親愛(ài)的201*級(jí)新同學(xué)們，愿你們蕩起生命的雙槳，在人生的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

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