村官學習梁家河心得體會 10篇 本文簡介：

村官學習梁家河心得體會1梁家河一個黃土高原山溝里的小村莊，卻成為全國人民甚至全世界人熟知的地方，只因習近平總書記曾經(jīng)在那里生活、生產(chǎn)、勞動了七年，人們從梁家河故事更深的了解了習近平，了解了中國。習近平總書記在梁家河七年的生活閱歷，形成了獨一無二的梁家河精神。習近平總書記說：“我人生的第一步所學到的都

村官學習梁家河心得體會 10篇 本文內容：

村官學習梁家河心得體會 1

梁家河一個黃土高原山溝里的小村莊，卻成為全國人民甚至全世界人熟知的地方，只因習近平總書記曾經(jīng)在那里生活、生產(chǎn)、勞動了七年，人們從梁家河故事更深的了解了習近平，了解了中國。習近平總書記在梁家河七年的生活閱歷，形成了獨一無二的梁家河精神。習近平總書記說：“我人生的第一步所學到的都是在梁家河，不要小看梁家河，這是有大學問的地方”。

堅持深入基層了解人民。基層離群眾最近,最能磨煉人。梁家河這個陜北黃土高原上普普通通的小村莊,是中國農(nóng)村基層的一個縮影。七年多扎根基層的經(jīng)歷讓習近平獲益匪淺,為今后的成長進步打下了堅實的基礎。2012年10月15日,習近平在和江西大學生村官交談時指出:“農(nóng)村基層的工作經(jīng)歷是人生的一個坐標,有了這個經(jīng)歷,就更清楚地知道什么是群眾、如何尊重群眾,知道什么叫實事求是、如何尊重事實。”學習感悟《梁家河》,新時代的黨員領導干部需要經(jīng)常走下去,“深入基層不放松,立根原在群眾中”,體察群眾之所想、體味民生之多艱,真正明白群眾對美好生活的新需要,把問題找準,這樣為民造福才有針對性。

堅持團結群眾依靠人民。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,密切聯(lián)系群眾,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。習近平與鄉(xiāng)親們打成一片、融為一體,心心相印、同甘共苦,獲得了群眾的支持和認可。青年習近平成就了梁家河,梁家河也成就了青年習近平。習近平曾先后寫了10次入黨申請,終于在梁家河被組織批準入黨,后來還被推選為大隊黨支部書記。1975年習近平離開梁家河上大學的時候,全村男女老少自發(fā)前來送行。2015年2月13日習近平回到梁家河,與昔日“小伙伴”們挨個兒握手、噓寒問暖,用陜北方言同大家拉家常、坐土炕、訪窯洞、吃酸菜、敘舊情,彰顯了習近平與群眾親如一家的濃情深意。學習感悟《梁家河》,新時代的黨員領導干部要善于團結群眾,以群眾的語言,真誠平等地與其交流,真心實意地傾聽民聲,只有這樣,群眾才會信任你、擁護你,黨的事業(yè)才會有進步,黨的執(zhí)政根基也就會更加穩(wěn)固。

堅持擔當實干服務人民。習近平為了改變梁家河村的落后面貌,同父老鄉(xiāng)親想在一起,干在一起,群眾需要什么,他就干什么,一心想讓老百姓過上好日子,他在村上辦起了代銷店、縫紉社、鐵業(yè)社,建成全省第一口沼氣池……帶領村民辦成了一件又一件實事。學習感悟《梁家河》,要堅持務實擔當,一切從實際出發(fā)、實事求是,從群眾最需要的地方做起,從群眾反映最強烈的地方改起,真心實意為群眾辦一些順民心的好事、得民心的實事、暖民心的難事,真正做到為民排憂解難。

習總書記在梁家河插隊的七年里，與當?shù)馗咐相l(xiāng)親打成一片、融為一體，真正了解到了人民疾苦，建立了和人民群眾的血肉聯(lián)系，身體力行地踐行全心全意為人民服務宗旨。把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落在實處，善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動群眾，做到傾聽民聲、廣聚民智、匯集民力，扎扎實實為群眾解難題、辦實事，解決好人民群眾最關心最現(xiàn)實最直接的利益問題，為實現(xiàn)人民對美好生活的強烈向往而不懈努力。

村官學習梁家河心得體會2

一口氣讀完《梁家河》這本紀實文學時，我深深感受到習總書記的不平凡是從青年時一點一滴積累起來的，對比自己在那個年齡的表現(xiàn)，真的是相差甚遠。

書中“難忘梁家河”這一篇目中講到，2004年8月14日，時任中共浙江省委書記的習近平在接受延安廣播電視臺《我是延安人》欄目記者專訪，回憶起在延安的插隊歲月，他說：“陜北高原給了我一個信念，也可以說是注定了我人生以后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么�！�

正如梁家河村黨支部原書記石春陽所說，“能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么�！碑斈甑谋本┲�青，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，為當?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。這也成為他后來一以貫之的人民立場。

書中提到高產(chǎn)的淤地壩、陜西第一口沼氣池、磨坊和裁縫鋪、知青居住的窯洞……一處處舊址、一件件實物、一個個故事，無不訴說著七年知青生活的艱辛，把我的思緒帶回到那激情燃燒的歲月。青年習近平在陜北農(nóng)村當村支書時，帶領群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一步一個腳印做出來的。若干年后，在十九大報告中，習近平總書記對青年提出了“志存高遠，腳踏實地”的諄諄教誨。

習近平到梁家河村插隊時，帶了整整一箱子書。在農(nóng)村近7年的時間，他一面艱苦的勞動和生活，一面孜孜不倦地學習，通過書本充電、在實踐中汲取營養(yǎng)，不斷提高思想水平和工作才干，明確政治方向。鄉(xiāng)村振興面臨許多新情況、新問題，既有機遇更有挑戰(zhàn)。這就要求我們做一個學習型的大學生村官。多學習、勤思考，不要以工作忙為借口將學習丟掉，“吃老本”的做法注定要使自己落后于時代。“村官”雖小責任重大，要忠實的踐行黨在農(nóng)村的各項方針政策，就需要大學生村官堅定政治信仰，就需要像習近平總書記那樣勤學、好學，不斷提高思想文化水平，堅定理想信念。

《梁家河》這本紀實文學，我們廣大青年不僅要閱讀它，更要用心去感受、用實際行動去踐行，真正系好人生的第一�？圩�，腳踏實地的走好每一步，堅定理想信念，在為民干實事中努力成才、在青春奮斗中砥礪前行！

村官學習梁家河心得體會3

總書記說，梁家河的插隊生活，讓他看到了人民群眾的力量，看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓，了解了社會，這個是最根本的。很多實事求是的想法，都是從那個時候生根發(fā)芽的，以至于到現(xiàn)在，每時每刻影響著我。在梁家河，習總書記自費到綿陽學習，回去后，辦成了陜西第一口沼氣池。而現(xiàn)在，我們有很多的外出學習機會，卻不知道珍惜。大多數(shù)人都是渾渾噩噩去學幾天，回來后還是按部就班工作，不懂得學習別人的先進經(jīng)驗。學完只是意味著簡歷上又多了一次培訓經(jīng)歷，而不能真正為村民因地制宜的辦實事。這是我們需要反省和改進的地方，更可貴的是習總書記這種時時事事牽掛村民的精神。而且，現(xiàn)在很多農(nóng)村都有了網(wǎng)絡，有專門的網(wǎng)站，更應該珍惜現(xiàn)有的學習條件。從這件事上，我們應該學習習總書記善于學習并能落到實處的工作方法。在梁家河，習總書記把給他獎勵的三輪車換成了村民最需要的手扶拖拉機、磨面機、粉碎機。在物質生活極度匱乏的當年，習總書記能有這樣的大局意識、有這樣的奉獻精神真是令人肅然起敬。在這件事中，我們應該學習總書記犧牲小我、成就大我的奉獻精神，更好地服務于人民。在梁家河，習近平“看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓”；總書記的平民情懷令我們敬佩，不論刮風下雨，他都同村民同樣干活，不嫌臟不嫌累，吃苦耐勞。能吃苦，正是我們現(xiàn)在的青年所普遍缺失的。大部分人都習慣于做溫室里的花朵，而不愿意去經(jīng)歷大風大浪。不和農(nóng)民同吃同住同干活，就不可能把工作做好做徹底，也不可能真正了解村民的疾苦。作為大學生村官，我們應該做好上傳下達的工作，只有真正了解了農(nóng)民最迫切的需求，才能精準幫扶。在互聯(lián)網(wǎng)技術高度發(fā)達的今天，如果我們想為農(nóng)民做實事，比在通信閉塞的習總書記插隊年代要容易得多。所以，從這件事上，我們應該學習習總書記吃苦耐勞的精神。在離開梁家河時，鄉(xiāng)親們都到院子里送他。而現(xiàn)在，有些村民甚至還不認識我們。這正表現(xiàn)了習總書記平時平易近人的好人緣，直到離開后，他還跟老鄉(xiāng)們保持了聯(lián)系�？倳�記的這種平民情懷值得我們學習。去年末在精準扶貧工作中，縣領導對鎮(zhèn)干部提出的六個“一”活動，正弘揚了習總書記這種平民情懷。

村官學習梁家河心得體會4

讀完《梁家河》后，不禁引人深思，我們如何選擇人生道路呢？習近平用他的人生實踐給了我們響亮的答案――讀書修身，在實踐中錘煉，在艱苦奮斗中磨礪意志�；仡櫱嗄炅暯�平在梁家河的七年歲月，對比梁家河的今昔變化，站在新的歷史方位，人們時時感受到，梁家河這個坐落在陜西北部的小村莊，深深包含著為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志，成為每個懷揣夢想、甘于奉獻的青年人的向往之地，更是無數(shù)牢記使命、砥礪前行的共產(chǎn)黨人的精神高地。

作為一名服務基層的青年干部，就要把從中汲取的精神營養(yǎng)化作干事創(chuàng)業(yè)的內在動力，踐行為民的初心、苦干的作風、擔當?shù)挠職夂椭�夢的情懷�?/p>

一是要始終堅定信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的核心競爭力。堅定理想信念，就是要堅定共產(chǎn)主義的信念，排除思想雜念，切實增強理論自信、制度自信、道路自信、文化自信；作“追趕超越”的鐵軍，毫不動搖、只爭朝夕地堅定地朝著“建設國際化中心城區(qū)打造高品質幸福未央”的目標奮斗；堅定人生理想和奮斗目標，矢志不渝，努力讓個人奮斗與“追趕超越”“同頻共振”。

二是要時刻不忘初心�？倳�記曾說“作為一名人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事”。共產(chǎn)黨人的初心就是全心全意為人民服務。作為黨的干部，特別是一名服務基層的大學生村官，只有扎根群眾、服務群眾，從群眾中來，到群眾中去，我們的工作才能開展的好，才能做出有利百姓的實事好事，我們的道路也才能越走越寬、越走越遠。

三是要不忘保持朝氣。我們青年干部的優(yōu)勢就在于朝氣和活力，體現(xiàn)到工作中，就是干勁和沖勁。誠然，目前的體制機制存在一些問題，使有些干部看不到干事創(chuàng)業(yè)的人生價值，但我要說，溫水煮得了青蛙，但煮不了理想。一個人的墮落必然始于內心的放棄，只有心懷夢想、時刻自警、不懈努力的人才能不負這份職責，才能賦予生命更多意義。

四是要實時堅持學習�？倳�記曾說：“我愛好很多，最大的愛好就是讀書”，在梁家河時，他除了勞動，就是到處找書、看書，常常看書到深夜，曾跑30里路去借書。這給我很大震撼。而這，是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動之余做到的，對比今天的自己，有什么理由不堅持學習、不勤于學習？！學習力是唯一持久的競爭力。作為一名年輕干部，更應該以時不我待、只爭朝夕的態(tài)度樂于學習、勤于學習、善于學習，不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的能力。

書中提到的一處處舊址、一件件實物照片、一個個故事，無不訴說著習近平七年知青生活的艱辛，把人的思緒帶回到那激情燃燒的歲月。我要將感知感悟到的精神情懷融入思想認知，帶入工作實踐，努力譜寫無愧于趕超大局、無愧于人民囑托、無愧于人生價值的精彩篇章。

村官學習梁家河心得體會5

總書記說，梁家河的插隊生活，讓他看到了人民群眾的力量，看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓，了解了社會，這個是最根本的。很多實事求是的想法，都是從那個時候生根發(fā)芽的，以至于到現(xiàn)在，每時每刻影響著我。在梁家河，習總書記自費到綿陽學習，回去后，辦成了陜西第一口沼氣池。而現(xiàn)在，我們有很多的外出學習機會，卻不知道珍惜。大多數(shù)人都是渾渾噩噩去學幾天，回來后還是按部就班工作，不懂得學習別人的先進經(jīng)驗。學完只是意味著簡歷上又多了一次培訓經(jīng)歷，而不能真正為村民因地制宜的辦實事。這是我們需要反省和改進的地方，更可貴的是習總書記這種時時事事牽掛村民的精神。而且，現(xiàn)在很多農(nóng)村都有了網(wǎng)絡，有專門的網(wǎng)站，更應該珍惜現(xiàn)有的學習條件。從這件事上，我們應該學習習總書記善于學習并能落到實處的工作方法。

在梁家河，習總書記把給他獎勵的三輪車換成了村民最需要的手扶拖拉機、磨面機、粉碎機。在物質生活極度匱乏的當年，習總書記能有這樣的大局意識、有這樣的奉獻精神真是令人肅然起敬。在這件事中，我們應該學習總書記犧牲小我、成就大我的奉獻精神，更好地服務于人民。在梁家河，習近平“看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓”；總書記的平民情懷令我們敬佩，不論刮風下雨，他都同村民同樣干活，不嫌臟不嫌累，吃苦耐勞。能吃苦，正是我們現(xiàn)在的青年所普遍缺失的。大部分人都習慣于做溫室里的花朵，而不愿意去經(jīng)歷大風大浪。不和農(nóng)民同吃同住同干活，就不可能把工作做好做徹底，也不可能真正了解村民的疾苦。

作為大學生村官，我們應該做好上傳下達的工作，只有真正了解了農(nóng)民最迫切的需求，才能精準幫扶。在互聯(lián)網(wǎng)技術高度發(fā)達的今天，如果我們想為農(nóng)民做實事，比在通信閉塞的習總書記插隊年代要容易得多。所以，從這件事上，我們應該學習習總書記吃苦耐勞的精神。在離開梁家河時，鄉(xiāng)親們都到院子里送他。而現(xiàn)在，有些村民甚至還不認識我們。這正表現(xiàn)了習總書記平時平易近人的好人緣，直到離開后，他還跟老鄉(xiāng)們保持了聯(lián)系�？倳�記的這種平民情懷值得我們學習。去年末在精準扶貧工作中，縣領導對鎮(zhèn)干部提出的六個“一”活動，正弘揚了習總書記這種平民情懷。

村官學習梁家河心得體會6

讀完《梁家河》后，不禁引人深思，我們如何選擇人生道路呢？習近平用他的人生實踐給了我們響亮的答案――讀書修身，在實踐中錘煉，在艱苦奮斗中磨礪意志�；仡櫱嗄炅暯�平在梁家河的七年歲月，對比梁家河的今昔變化，站在新的歷史方位，人們時時感受到，梁家河這個坐落在陜西北部的小村莊，深深包含著為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志，成為每個懷揣夢想、甘于奉獻的青年人的向往之地，更是無數(shù)牢記使命、砥礪前行的共產(chǎn)黨人的精神高地。

作為一名服務基層的青年干部，就要把從中汲取的精神營養(yǎng)化作干事創(chuàng)業(yè)的內在動力，踐行為民的初心、苦干的作風、擔當?shù)挠職夂椭?夢的情懷。

一是要始終堅定信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的核心競爭力。堅定理想信念，就是要堅定共產(chǎn)主義的信念，排除思想雜念，切實增強理論自信、制度自信、道路自信、文化自信；作“追趕超越”的鐵軍，毫不動搖、只爭朝夕地堅定地朝著“建設國際化中心城區(qū)打造高品質幸福未央”的目標奮斗；堅定人生理想和奮斗目標，矢志不渝，努力讓個人奮斗與“追趕超越”“同頻共振”。

二是要時刻不忘初心�？倳�記曾說“作為一名人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實事”。共產(chǎn)黨人的初心就是全心全意為人民服務。作為黨的干部，特別是一名服務基層的大學生村官，只有扎根群眾、服務群眾，從群眾中來，到群眾中去，我們的工作才能開展的好，才能做出有利百姓的實事好事，我們的道路也才能越走越寬、越走越遠。

三是要不忘保持朝氣。我們青年干部的優(yōu)勢就在于朝氣和活力，體現(xiàn)到工作中，就是干勁和沖勁。誠然，目前的體制機制存在一些問題，使有些干部看不到干事創(chuàng)業(yè)的人生價值，但我要說，溫水煮得了青蛙，但煮不了理想。一個人的墮落必然始于內心的放棄，只有心懷夢想、時刻自警、不懈努力的人才能不負這份職責，才能賦予生命更多意義。

四是要實時堅持學習。總書記曾說：“我愛好很多，最大的愛好就是讀書”，在梁家河時，他除了勞動，就是到處找書、看書，常常看書到深夜，曾跑30里路去借書。這給我很大震撼。而這，是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動之余做到的，對比今天的自己，有什么理由不堅持學習、不勤于學習？！學習力是唯一持久的競爭力。作為一名年輕干部，更應該以時不我待、只爭朝夕的態(tài)度樂于學習、勤于學習、善于學習，不斷增強干事創(chuàng)業(yè)的能力。

書中提到的一處處舊址、一件件實物照片、一個個故事，無不訴說著習近平七年知青生活的艱辛，把人的思緒帶回到那激情燃燒的歲月。我要將感知感悟到的精神情懷融入思想認知，帶入工作實踐，努力譜寫無愧于趕超大局、無愧于人民囑托、無愧于人生價值的精彩篇章。

村官學習梁家河心得體會7

“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方�！边@就是習總書記對于梁家河的情懷。讀《梁家河》這本書，不僅是要了解習近平總書記在梁家河的知青生活，更是要學習梁家河蘊含的精神。

我曾看到過一篇報道中的自述“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大、最大的收獲有兩點。一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終身的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心�！睆谋本┑搅杭液�，面對種種落差，年少的習近平就堅定了為民做實事的信念，這種信念和抱負，注定了習總書記是一位不平凡的領導者。16歲的少年習近平用滿腔熱血投身農(nóng)村建設，這個過程中他付出了很多，業(yè)收獲了很多。梁家河的生活讓他看到了農(nóng)村的困境，也看到了我國千千萬萬個農(nóng)村的縮影。從1969年到1975年，七年知青歲月里的磨難和對農(nóng)村艱苦生活的切身感受，堅定了習總書記在全國開展脫貧攻堅的決心，他一心為黨、為國、為民的崇高情操與境界，受到了全國各族人民的愛戴和擁護。

習近平總書記在2014年3月7日，全國“兩會”期間，參加貴州代表團審議政府工作報告時說“我這個人呢是有農(nóng)村情節(jié)的�！绷暯�平總書記在離開梁家河的時候，心卻留在了那里，時刻關注著梁家河的鄉(xiāng)親們。我對這句話深有感觸，作為一名大學生村官，由駐村工作隊員到村黨支部書記，在讀《梁家河》這本書的時候，完全置身其中。正如習總書記所說，我切實感受到人生第一步所學到的都是在南王家山，在這里開啟了我的成長之路、歷練之路。相信熬過這些苦日子，我們就有了生活的根。

我要深入到群眾中，融入到他們的生活中，深切感受群眾所需所想，更要學習習近平總書記如何在基層淬煉自我，為百姓干實事、干好事，在全民奔小康道路上奉獻自己的力量。

村官學習梁家河心得體會8

在一口氣讀完《梁家河》這本書時，我深深感受到領袖的不平凡是從青年時一點一滴積累起來的，對比自己在那個年齡的表現(xiàn)，真的是自慚形穢，相差甚遠。

書中“難忘梁家河”這一篇目中講到，2004年8月14日，時任中共浙江省委書記的習近平在接受延安廣播電視臺《我是延安人》欄目記者專訪，回憶起在延安的插隊歲月，他說：“陜北高原給了我一個信念，也可以說是注定了我人生以后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么�！�

正如梁家河村黨支部原書記石春陽所說，“能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么�！碑斈甑谋本┲�青，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，為當?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。這也成為他后來一以貫之的人民立場。

書中提到高產(chǎn)的淤地壩、陜西第一口沼氣池、磨坊和裁縫鋪、知青居住的窯洞……一處處舊址、一件件實物、一個個故事，無不訴說著七年知青生活的艱辛，把我的思緒帶回到那激情燃燒的歲月。青年習近平在陜北農(nóng)村當村支書時，帶領群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一步一個腳印做出來的。

我們要服務農(nóng)村，要心系農(nóng)民，不怕苦，不怕累，到農(nóng)民群眾中去，要多向農(nóng)民學習，拜農(nóng)民為師，要注意傾聽農(nóng)民群眾的意見和建議，要做到在老百姓家里坐得下、粗茶淡飯吃得進、家長里短聊得來、大事小事談得攏，要把自己當成農(nóng)民看，把農(nóng)民當成親人看。當我們做好了本職工作，我們也就了解了村情、民情，變成了村里的一份子，就要為村里的發(fā)展貢獻自己的力量，想群眾之所想，急群眾之所急，服務農(nóng)村，促進農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，是我們大學生村官扎根基層的最終目的。

我們要不斷加強學習，增長才干，學習國家政策方針，提高政治思想理論水平；學習農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識，提高服務基層水平；同時，還要不斷提高自身組織協(xié)調能力，發(fā)揮好大學生村官在農(nóng)村、農(nóng)民與基層黨組織、政府之間的橋梁紐帶作用。

習近平總書記對青年提出了“志存高遠，腳踏實地”的諄諄教誨。這是在用實踐告訴我們廣大青年，要堅定理想信念，立志成才，踏踏實實的去干好每一件小事，久久為功，最終會順利到達目的地。

在陜北那艱苦的七年歲月里，青年習近平從一個十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊支部書記，梁家河的知青歲月是習近平總書記成長的力量源泉�；鶎邮谴笪枧_、大課堂，群眾是好老師。習總書記用自己青年時代在基層的成長經(jīng)歷告訴我們，在基層錘煉，就要做到心隨黨旗在基層，情系群眾共生長，為民服務敢干事，在基層磨煉中不斷升華精神、檢驗作風、提高能力。對于干廣大青年干部而言，基層的廣闊天地是我們奮發(fā)有為、增長本領、干事成才的好地方，我們要勇于扎根基層這片沃土，在基層中汲取養(yǎng)分，努力干事創(chuàng)業(yè)，打好堅實基礎，才能成長為遮風避雨的“大樹”。

《梁家河》這本紀實文學，我們廣大青年不僅要閱讀它，更要用心去感受、用實際行動去踐行，真正系好人生的第一�？圩�，腳踏實地的走好每一步，堅定理想信念，在為民干實事中努力成才、在青春奮斗中砥礪前行！

村官學習梁家河心得體會9

看到《梁家河》一書的封面，便被這種溫情所感染，被習近平總書記血濃于水的人民情懷所欽佩。習總書記欣慰的笑容，鄉(xiāng)親們小康路上的談笑風生，遠山與藍天還沒有長出葉子的楊樹，烘托出改革開放以來，中國新農(nóng)村社會發(fā)展進步的燦爛畫卷。

總書記在梁家河度過的七年知青歲月，翻看《梁家河》一書，那些場景我仿佛都能清清楚楚浮現(xiàn)在眼前。當代大學生村官又叫“新知青”，正是因為我們在同樣的年齡有著相同的經(jīng)歷，我們才能夠感同身受，才能讀懂習近平總書記。

習近平總書記曾說過：“梁家河是一本”大書，一個有大學問的地方�！苯�日，我認真研讀了《梁家河》一書。這本書用細膩的文筆、質樸的語言，全景展示了習近平總書記七年知青歲月和梁家河發(fā)生的巨大變化，是一部能夠吸引人、打動人、啟迪人、感召人的心靈教科書，是我們學習和領會習近平新時代中國特色社會主義思想的源頭活水。我深刻地感受到了習近平總書記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志，這一切都值得我們學習。細細品讀之后，最重要的感受有三方面：

一是為民才能成就一番事業(yè)�！澳汶x群眾有多近，群眾對你就有多親”。習總書記在陜北延安梁家河那樣一個艱苦的山溝溝里，和村民情同手足、同甘共苦，以“敢叫日月?lián)Q新天”的精神戰(zhàn)天斗地，一干就是七年�！叭罕娦枰�什么，他就干什么！”原梁家河村黨支部書記石春陽說：“當年的知青習近平，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實事做起，為當?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命�！蔽覀兇髮W生村官、黨員干部應“多踩泥巴”、沉下身子，帶著感情，深入群眾，解難題、辦實事，干群才更和諧，黨和政府才能得民心。

二是實干才能實現(xiàn)自我價值�？倳�記從“一個什么都不會做的十五六歲孩子”，鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實事、好讀書的好后生”。習總書記在過去那個條件艱苦的年代，有苦不怕苦，有苦不叫苦，苦中建功業(yè)。帶領村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活。在窯洞里讀書求知，在逆境中砥礪上進，在實干中樹立了“要為人民做實事”的堅定信念。就是因為他敢想敢干，實現(xiàn)了自我價值。作為大學生村官，我們要善謀事、會干事，努力發(fā)揮自我人生價值。

三是公平才能得到群眾點贊�！耙煌胨�端平”是一種管理智慧，更是體現(xiàn)社會公平的手段。總書記為人正直，處事公道，深受梁家河人民的愛戴。作為共產(chǎn)黨員、大學生村官就要保持一顆公心，做到公道正派，廉潔奉公，在日常工作中平等對待每一位村民，耐心傾聽他們的心聲，公平公正辦事。

我們在一個地方不可能工作一輩子，可能五年、七年、十年。在一個地方的服務時間是有限的，我們要在有限的時間里，為人民做更多地實事好事。在村“兩委”的領導下，我在石頭坡村服務的五年時間里，山鄉(xiāng)面貌發(fā)生了很大的變化， “通村最后一公里”道路全覆蓋，農(nóng)戶門前統(tǒng)一修建了綠植，每一個村民小組都有一個文化休閑廣場，完成了五組通十一組的道路硬化，方便了群眾出行等。盡管和村“兩委”為群眾做了一些實事，取得了一些成績，但工作中瑣事太多，壓力太大，也遇到過挫折、委屈，也有堅持不住、心灰意冷的時候。是《梁家河》這本書讓我從中汲取了苦而彌堅、苦難奮進的精神力量。

讀了《梁家河》這本書，讓我從書中汲取到強大的精神力量，我真摯感受到習近平總書記偉大的人民情懷，牢固樹立“人民為中心”的發(fā)展理念，學習他解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實的工作作風，作為一名大學生村官，一名基層干部，我今后也要在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，以“抓鐵有痕，踏石留印”的工作態(tài)度，扎根農(nóng)村，奉獻基層。

村官學習梁家河心得體會10最近在讀《梁家河》這本書，習總書記這樣評價：“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方�！蔽一貞浧鹪�經(jīng)當村官時呆過的地方高家鎮(zhèn)三合村，這也是一個記載了我8年歷史的地方。我深深的領會到習總書記的這句話。

作為剛出大學校門不久的大學生，我在懵懂之間選擇了村官這條道路，正式開啟了我與社會接軌的步途。進入到新農(nóng)村，我了解了村民的生活，我在與村民、村兩委班子的接觸中，學會了如何與村民打交道，村民的樸實、友愛互助堅定了我選擇的這條道路是十分有意義的。作為一個人民的公仆，三合村就是我工作后的第一場舞臺，我樂于跟村民打交道，樂于聽他們的困惑，也樂于跟他們探討村里的發(fā)展。至今，我離開了一年后的這片舞臺，仍有部分村民會時常微信我，時常想念我，有些工作上的同事仍會請教我一些工作方法，每當再一次的接觸，我都會感覺我和我的這片舞臺仍然沒有分離。我是屬于村民的，也要為更多的人做事，能多做一件好事就絕不偷懶，能給予大家的幫助我會毫無保留，盡職盡責的做好人民公仆。

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