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開展“兩學一做”學習教育演講稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-24 19:56:31 | 移動端:開展“兩學一做”學習教育演講稿

同志們:

在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。X月X日,X月X日,省、市委相繼召開“兩學一做”學習教育工作推進會,就全省、全市開展“兩學一做”學習教育提出了具體要求。在認真學習領會中央和省市委精神的基礎上,區(qū)委研究制定下發(fā)了全區(qū)開展“兩學一做”學習教育的《實施方案》,請大家結合實際,認真抓好貫徹落實。下面,我講四點意見:

一、強化“四個意識”,在領會精神中增強思想自覺。

思想是行動的先導,抓好“兩學一做”學習教育,關鍵要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市委決策要求上來。具體講,要強化“四個意識”:強化政治意識,各級領導干部要堅定政治信仰和政治立場,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,增強政治敏銳性和政治鑒別力,自覺從政治高度認識和處理問題,在大是大非面前同省、市、區(qū)委保持高度一致;強化大局意識,自覺服從全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局、轉型跨越發(fā)展的大局,牢固樹立全區(qū)一盤棋思想,認真履職盡責,放眼率先實現(xiàn)全面建成小康社會目標,立足全面從嚴治黨,和中央、省、市、區(qū)委決策部署同頻共振;強化核心意識,自覺維護省、市、區(qū)委的權威,圍繞發(fā)展大局,確保省、市、區(qū)委各項決策部署不折不扣落實,區(qū)委各項分解任務不推不繞執(zhí)行;要強化看齊意識,在政治方向、政治立場、政治言行、政治行為上主動向先進典型人物看齊,做到貫徹落實中央省市委決策部署整齊劃一,推進區(qū)委重點工作步調一致。要通過學習教育,使廣大黨員特別是領導干部帶頭做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔,做政治上的明白人。

二、突出“四個堅持”,在貫徹落實中抓牢基礎關鍵。

要按照中央和省市委安排部署,扎扎實實學、認認真真做,培養(yǎng)合格黨員、打造堅強隊伍。堅持帶著問題學。“兩學一做”,基礎在學。打牢這個基礎,重點要回答好兩個問題,就是學黨章黨規(guī)和學系列講話的關系是什么、兩學同一做的關系是什么。必須明確,學黨章黨規(guī)和學系列講話不是孤立的,而是緊密聯(lián)系、一脈相承的。學黨章黨規(guī),是為了搞清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,提升尊崇、敬畏、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺;學系列講話,是為了在明確紀律規(guī)矩的基礎上準確把握新形勢對黨員干部提出的更具時代特點的新要求,切實用講話精神統(tǒng)一思想、提高認識。必須明確,學是前提和基礎,做是著眼點和落腳點,學和做是知行合一的。要通過學習增強“四個意識”,指導具體工作中踐行講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講貢獻、有作為的“四講四有”新要求,切實做政治合格、紀律合格、品德合格、工作合格的共產(chǎn)黨員。堅持針對不足做。“兩學一做”,關鍵在做。應該說,經(jīng)過群眾路線、“三嚴三實”等從嚴教育、管理和整治,全區(qū)黨員干部隊伍的整體素養(yǎng)和作風得到了顯著提升。但從個別黨員領導干部的日常表現(xiàn)來看,也還存在著律己不嚴、無視紀律等問題,該報告的不報告、該擔當?shù)膩y請示,占著崗位不作為、遇到難題不會為、敷衍塞責不敢為,等等。紀檢和組織部門要采取行之有效的辦法,該加強教育的加強教育,該嚴肅處理的嚴肅處理,進一步破解作風問題反彈,強化黨員領導干部“不敢”的剛性意識和“不想”的行動自覺。堅持創(chuàng)新方式講。緊密結合領導干部上講臺、講黨課這個“兩學一做”學習教育的有效載體,一方面,堅持求新求變求活,按照習總書記把“處方權”往下放、讓基層當“小郎中”的指示精神,在“上講臺”的范圍上,逐步從領導干部向各級黨組織書記特別是基層黨支部書記延伸,打通學習教育“最后一公里”;在“講黨課”的內容上,不僅僅局限于黨章黨規(guī)、系列講話,更要重溫毛澤東同志《黨委會的工作方法》等黨內經(jīng)典著作和理論,著力提高政治素養(yǎng)和領導藝術。另一方面,堅持抓常抓細抓長,著眼彰顯各級黨組織作用,充分發(fā)揮“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度作用,以支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,在規(guī)范開展學習、提高學習成效上下功夫。堅持靠實工作改。“學”的深不深、“做”的好不好,最終要在推動具體工作中體現(xiàn)。從當前來看,我們的重點項目進度還比較慢、招商引資還沒有大的成效、財力水平還比較低、各項發(fā)展目標任務進度還不盡人意,雖然有經(jīng)濟大環(huán)境低迷、項目投資意愿不高、駐區(qū)大企業(yè)效益低下等客觀制約,但更主要的是吃苦勁頭不足、擔當意識不強、主動作為不夠的問題。要結合這次學習教育,從思想上端正態(tài)度,從根源上查找問題,把紀律規(guī)矩的弦再緊一緊、把干事創(chuàng)業(yè)的勁再鼓一鼓,確保把各項工作趕到前面。

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