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2019年2月26日，xx于15:30在xx樓召開了開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，出席人員為xx教師黨員及黨員干部。

開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是省委帶領全省廣大黨員干部貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話和視察山西重要講話精神，是全省、全市向新一輪改革開放再出發(fā)的動員令和集結號，是順應新時代改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。

開展大討論具有極強的現(xiàn)實性和針對性。切實增強開展大討論的政治自覺、思想自覺和行動自覺，緊密結合全市“兩轉”基礎上全面拓展新局面的使命任務，聚焦省委“六個破除”、“六個著力”、“六個堅持”部署要求，突出目標導向、問題導向、實踐導向，堅持刀刃向內、自我革命，在全市來場學習的革命、 思想的革命、工作的革命，來一次理念的大提升、本領的大提升、作風的大提升，抓好落實一批重點工作、推進一批重要改革，選出一批先進典型（“三個一批”），增強改革不能落后的信念，增強創(chuàng)新驅動發(fā)展的理念，增強勇于擔當作為的自覺，推動思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開放再提質、工作再抓實，全面提升教師的水平。

要深入學習領會習近平同志關于全面深化改革的重要論述，深刻把握重要工作部署、引導我院教師廣大黨員干部，解放思想、轉變觀念，努力實現(xiàn)自我提升、自我提高，使大討論真正成為思想覺醒，理論武裝的生動實戰(zhàn)，成為求真務實，革故鼎新的工作實踐，成為守住底線，勇攀高峰的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

按照我校工作部署，大討論期間，全校重點聚焦改革意識不強、創(chuàng)新精神不足、眼光局限、思維開放不夠、服務意識不強、工作標桿不高等問題，主動對標找差、補齊短板，利用2個月的時間，通過動員部署、學習研討、查擺問題、深入實踐和鞏固提升五個步驟破除僵化保守、因循守舊、封閉狹隘，特權思想、隨遇而安和慵懶散漫，以“功成不必在我”的胸懷和“功成必定有我”的境界，繼續(xù)探索，接力奮斗。大討論中激發(fā)出來的改革創(chuàng)新精神，奮勇爭先意識推動我校在“六個破除、六個著力、六個堅持”和“雙下沉、兩提升”上取得新成效，以大討論的實際成效開創(chuàng)全校教師工作新局面。

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