學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神心得體會(huì)： 給孩子講好“人生第一課”，培育社會(huì)主義接班人 本文簡(jiǎn)介：

給孩子講好“人生第一課”培育社會(huì)主義接班人周麗萍十八大以后，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”。2013年10月31日，習(xí)近平總書記在同全國(guó)婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話上提到“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會(huì)風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)�！�201

學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神心得體會(huì)： 給孩子講好“人生第一課”，培育社會(huì)主義接班人 本文內(nèi)容：

給孩子講好“人生第一課”

培育社會(huì)主義接班人

周麗萍

十八大以后，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”。2013年10月31日，習(xí)近平總書記在同全國(guó)婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話上提到“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會(huì)風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)�！�2015年2月17日，習(xí)近平總書記在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上說(shuō)：“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)�！�2016年12月12日，習(xí)近平總書記在會(huì)見第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)提出“希望大家注重家教。家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師”。2018年9月10日，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一�？圩�。家庭教育在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的過程中起著至關(guān)重要的作用。究竟家庭教育要教什么呢？如何做好家庭教育呢？筆者提出以下幾點(diǎn)見解：

一、家庭教育要注重孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”。那么如何幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，家長(zhǎng)，尤其是父母承擔(dān)著最重要的角色。習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)，家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人�！敖�朱者赤，近墨者黑”剛出生的孩子就是一張白紙，父母既是孩子的第一任老師，又是孩子“任期”最長(zhǎng)，影響最深遠(yuǎn)的老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)都深深地影響孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這一點(diǎn)在著名的科爾曼報(bào)告(Coleman Report)中得到了驗(yàn)證，家庭因素對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的影響甚至超過了學(xué)校因素。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的高低與孩子是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相連的，其中家庭因素在孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成中起著至關(guān)重要的作用。父母首先要明確自身在培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)主義接班人中的重要角色，孩子不是父母的私有產(chǎn)物，對(duì)待孩子不能任由己意，需要尊重愛護(hù)孩子，需要明確自身的重任。其次，“十年樹木，百年樹人”，孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事，需要全家人的共同配合和持之以恒，要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，從自身做起，從小事做起，身體力行，言傳身教，循循善誘，讓孩子從小就在健康有愛的優(yōu)質(zhì)環(huán)境中成長(zhǎng)，耳濡目染，慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的時(shí)代新人。

二、家庭教育最重要的是品德教育

習(xí)近平總書記在2018年全國(guó)教育大會(huì)上就教育改革發(fā)展提出一系列新理念新思想新觀點(diǎn)，其中強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。習(xí)近平還特別提到，辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任，家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一�？圩印６�家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。作為父母和家長(zhǎng)，應(yīng)該把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導(dǎo)他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人。父母和家長(zhǎng)要在日常生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子從小就熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族。要積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，傳遞尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的觀念，倡導(dǎo)忠誠(chéng)、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念，推動(dòng)人們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。

三、家庭教育需要政府和學(xué)校提供指導(dǎo)服務(wù)

回歸現(xiàn)實(shí)，我國(guó)目前的家庭教育現(xiàn)狀如何？中國(guó)家長(zhǎng)教育研究所所長(zhǎng)齊大輝曾經(jīng)提出我國(guó)存在大范圍的“三無(wú)家長(zhǎng)”現(xiàn)象：第一，無(wú)知，即迎接一個(gè)新生命到來(lái)時(shí)沒有知識(shí)準(zhǔn)備；第二，無(wú)法，即在孩子的成長(zhǎng)中沒有科學(xué)的教育方法；第三，無(wú)奈，即當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)無(wú)法與孩子溝通，就只剩下“無(wú)奈”。如果把父母比喻成一份職業(yè)，那么這份職業(yè)應(yīng)該是世界上最重要，但卻又是無(wú)需培訓(xùn)、無(wú)需持證上崗，隨著孩子出生就可以自動(dòng)“上位”的職業(yè)。但是沒有人天生知道如何做好父母，而孩子的培養(yǎng)和發(fā)展也具有一定的規(guī)律性，因此父母應(yīng)該全面學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)理念和方法，積極主動(dòng)與學(xué)校溝通孩子情況，推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)融合。一方面，政府應(yīng)該承擔(dān)起主要職責(zé)，推動(dòng)建立街道、社區(qū)(村)家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，利用節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間開展家庭教育指導(dǎo)工作，將街道、社區(qū)(村)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入社區(qū)教育體系，共同辦好家長(zhǎng)學(xué)校。另一方面，學(xué)�？梢酝ㄟ^培育教師與家長(zhǎng)的溝通能力，設(shè)立“家庭教育咨詢室”和搭建家校共育指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)等措施來(lái)加強(qiáng)家校合作，明確雙方在育人過程中的共同目標(biāo)和重要責(zé)任，共同培育全面發(fā)展的時(shí)代新人。

學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神心得體會(huì)： 給孩子講好“人生第一課”，培育社會(huì)主義接班人 本文關(guān)鍵詞：心得體會(huì)，接班人，給孩子，學(xué)習(xí)貫徹，一課

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