教師學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得體會 本文簡介：

學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得體會：生命不息奮斗不止在倡導(dǎo)以德樹人，提升素質(zhì)教育的今天，作為教師真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)鄭德榮同志身上的一種精神——生命不息，奮斗不止。鄭德榮同志以60歲作為人生新的起點資政育人、創(chuàng)新治學(xué)，在人生的后半程一次又一次勇攀學(xué)術(shù)高峰，創(chuàng)造了一個又一個令人矚目的科研成果。想到他從沒有因為

教師學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得體會 本文內(nèi)容：

學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得體會：生命不息 奮斗不止

在倡導(dǎo)以德樹人，提升素質(zhì)教育的今天，作為教師真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)鄭德榮同志身上的一種精神——生命不息，奮斗不止。鄭德榮同志以60歲作為人生新的起點資政育人、創(chuàng)新治學(xué)，在人生的后半程一次又一次勇攀學(xué)術(shù)高峰，創(chuàng)造了一個又一個令人矚目的科研成果。想到他從沒有因為年歲的增長而放緩追求的節(jié)奏，這讓我肅然起敬。

為什么同是教育人，我們和鄭德榮同志竟有如此大的差距？是什么樣的一種力量讓他從教67年，始終不忘初心，能一直堅守和奉獻(xiàn)？是主義，是信仰，是他對馬克思主義的篤定和執(zhí)著，是他共產(chǎn)主義信念的無比堅定�；仡欁约簭慕�23年的教育歷程，因為有著對教育的一份特殊的熱愛，一直努力鉆研，為做一名好老師而執(zhí)著的追求。年輕時努力鉆研教材、大綱，幸福地做著一個教書匠的夢；近些年，隨著教育改革的推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的便利，受到一群有夢想有情懷教師的感染，懂得了要想做一個好老師，只做好教書匠的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。于是開始學(xué)習(xí)新的教育理論知識，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。學(xué)習(xí)家庭教育知識，引領(lǐng)家長共同教育孩子；帶領(lǐng)學(xué)生海量閱讀，豐盈學(xué)生的心靈。但是在前進(jìn)的過程中，常因為受到質(zhì)疑而氣餒，受到打擊而徘徊在放棄的邊緣。內(nèi)心的糾結(jié)讓自己前進(jìn)的道路更加阻力重重，磕磕絆絆。如今想來，就是自己太過狹隘，是自己的信念不夠堅定，所以才缺少了鄭德榮同志勇往直前的精神；是自己的內(nèi)心深處仍在計較得失的比重，才捆綁住了自己前進(jìn)的步伐；是自己學(xué)識淺薄，讓自己在前進(jìn)的道路上舉棋不定。

作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，今后要以鄭德榮同志為榜樣，學(xué)習(xí)他“廣其學(xué)而堅其守，存一息而不墮志”的高尚品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，不斷鉆研，堅定信念，勇往直前。不計得失，顧全大局，把個人融入時代，把學(xué)習(xí)融入生命，鍥而不舍，永遠(yuǎn)堅守在教學(xué)一線，教書育人、為人師表，把自己的青春和熱血傾注到每個學(xué)生身上，為黨和國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量！

學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得體會：耄耋勃發(fā) 仰視可見

鄭德榮是全國著名的中共黨史學(xué)家，他的才學(xué)和精神永遠(yuǎn)是黨史干部學(xué)習(xí)的榜樣和前行的動力。

要學(xué)習(xí)他終身奮斗精神。60歲本應(yīng)是含飴弄孫、頤養(yǎng)天年的年歲，但是鄭德榮卻以60歲作為人生新的起點，創(chuàng)新治學(xué)，培養(yǎng)了博士生49名，出版專著40余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文260余篇。76歲那年，做為xx省委學(xué)習(xí)十六大精神宣講團成員，來到xx為全市干部群眾作了長達(dá)3個小時的宣講報告，引起了強烈反響。2018年4月17日，這時的他已經(jīng)處于癌癥晚期了，癌細(xì)胞已轉(zhuǎn)移到全身，那種巨大的痛苦不是一般人所能承受的，但他心中卻還惦記黨的事業(yè)，為做好紀(jì)念馬克思誕辰200周年的論文修改工作，他毅然拔掉吸氧管，堅持完成修改任務(wù)。5月1日，也就是他臨終前兩天，還在聽取學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的心得體會。他的一生都在工作、一生都在思考、一生都在搞學(xué)術(shù)研究。這種奮斗終身的精神品格值得全社會各界人士學(xué)習(xí)。

要學(xué)習(xí)他畢生追求真理精神。他作為一名守衛(wèi)真理的“紅色理論家”，把一生都獻(xiàn)給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)，他從不放棄任何一次傳揚紅色理論的機會，他講學(xué)的足跡遍及半個中國。鄭德榮一生著作等身，宏論蓋世，2018年是馬克思誕辰200周年，93歲高齡的鄭德榮帶病撰寫了紀(jì)念文章，并入選“紀(jì)念馬克思誕辰200周年理論研討會”。鄭德榮的《毛澤東思想概論》是最早一部創(chuàng)立概論體系的著作；《毛澤東思想史稿》是國內(nèi)研究毛澤東思想最早的一部專著，該書修訂本被中共中央辦公廳確定為中央政治局委員理論學(xué)習(xí)的配發(fā)教材。

要學(xué)習(xí)他恪盡責(zé)任的治家精神。鄭德榮最小的兒子鄭曉亮用八個字形容鄭德榮治家的家風(fēng)：和諧、健康、互助、進(jìn)取。鄭德榮一生夫婦恩愛、教子有方。他特別能照顧人，當(dāng)愛人80多歲身體不太好時，他幫著老伴穿衣服、削水果、陪老伴散步等，給晚輩們做出了榜樣。在他們兩位老人的感召下，他們的子女都很和諧幸福，兄弟姐妹之間、夫妻之間、婆媳之間都過得很和諧，他們的家庭被街道社區(qū)評為“五好家庭”。鄭德榮樂于助人，當(dāng)誰家遇到經(jīng)濟困難時，他總是慷慨解囊，及時給予幫助。自己生活上十分節(jié)儉，買一件衣服一穿就是幾年，買東西從來不買名牌，也不讓兒女們亂花錢，經(jīng)常買一些地攤上賣的鞋子和衣服穿。

鄭德榮是中共黨史領(lǐng)域的一面旗幟，學(xué)習(xí)鄭德榮，更要力爭做鄭德榮式的黨員干部。把學(xué)習(xí)作為日常生活習(xí)慣，把創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)研究的不懈追求，把追求真理作為工作的不竭動力，把終生搞研究作為自己一生不悔的選擇。

學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得體會：“優(yōu)秀”從堅定的信仰開始

何為優(yōu)秀？它的同義詞很多，突出、卓越、優(yōu)異、非凡、杰出、出色、先進(jìn)�！昂螢閮�(yōu)秀的共產(chǎn)黨員？”當(dāng)這一問題拋出去的時候，你的腦海里會閃現(xiàn)哪些人的名字？你可能會說：太多了，數(shù)不勝數(shù)，不管是公正為民的好法官鄒碧華，還是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模牛玉儒，亦或是航空報國英模羅陽，都給人們留下難以磨滅的印象。在全面貫徹十九大精神的開局之年，在全黨同志滿懷激情、意氣風(fēng)發(fā)，奮力書寫實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的當(dāng)今社會，一批不忘初心、牢記使命，無愧于人民、無愧于歷史的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不斷涌現(xiàn)，鄭德榮就是其中一員。從他的身上，讓我對優(yōu)秀一詞又有了深刻的理解與感悟，這種感悟?qū)τ谝幻�新聞工作者而言，尤為深刻�?/p>

“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹�！弊鳛橐幻�“紅色理論家”，他一生堅持在馬言馬、忠誠信奉和踐行馬克思主義。九十歲時，他將研究方向拓展到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究，用行動踐行“信仰一旦樹立了就要一直堅持下去，我一定站在真理這一邊！”的承諾。

在每屆學(xué)生的第一堂課上，鄭德榮不是急于講授專業(yè)知識，而是進(jìn)行寓意深刻、論說精辟、以理服人的思想政治教育，要求學(xué)生牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，并在之后的教學(xué)中更加深入地加以推進(jìn)；畢業(yè)前的最后一課，他還要再三叮囑學(xué)生堅定理想信念、愛崗敬業(yè)。

我們難以想象一個失去堅定信仰的社會會變成什么樣子，我們也難以想象沒有一個堅定信仰的媒體又會走向何方？習(xí)近平總書記說：“一個政黨，如一個人一樣，最寶貴的是歷盡滄桑，還懷有一顆赤子之心�！编嵉聵s同志的“四個一生”是對理想信念力量的生動詮釋，體現(xiàn)了一名馬克思主義理論家對馬克思主義的堅定信仰，彰顯了一名共產(chǎn)黨人對信仰的執(zhí)著追求和對黨的無限忠誠，為我們樹起了一面旗幟。作為黨的喉舌，我們一定要高舉理想的旗幟，讓無愧于人民，無愧于國家的信仰之旗在空中飄揚！

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教師學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡心得體會 本文關(guān)鍵詞：先進(jìn)事跡，心得體會，同志，教師，學(xué)習(xí)

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