十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了許多治國(guó)理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略,今天我們將部分內(nèi)容整理出來,并集納了一些常用的理論名詞及解釋,供大家學(xué)習(xí)時(shí)參考。
1.“五位一體”總體布局
答:經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。
2.“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局
答:全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。
3.“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)
答:在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
4.五大發(fā)展理念
答:創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。
5.五種重要的思維方式
答:戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和底線思維。
6.十八大報(bào)告提出的到2020年實(shí)現(xiàn)兩個(gè)"翻一番”是什么?
答:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比201*年翻一番;城鄉(xiāng)居民人均收入比201*年翻一番。
7.十八大報(bào)告提出的“兩個(gè)倍增”、“兩個(gè)同步”
答:“兩個(gè)倍增”,一個(gè)就是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的倍增,一個(gè)就是城鄉(xiāng)居民收入的倍增。兩個(gè)同步,一個(gè)就是城鄉(xiāng)居民收入水平要和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步,另一個(gè)就是勞動(dòng)者報(bào)酬要和生產(chǎn)率提高同步。
8.一帶一路
答:一帶一路是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。
9.互聯(lián)網(wǎng)+
答:通俗來說,“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”,但這并不是簡(jiǎn)單的兩者相加,而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。
10.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革
答:就是從提高供給質(zhì)量出發(fā),用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,矯正要素配置扭曲,擴(kuò)大有效供給,提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性,提高全要素生產(chǎn)率,更好滿足廣大人民群眾的需要,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的根本目的是提高社會(huì)生產(chǎn)力水平,落實(shí)好以人民為中心的發(fā)展思想。
11.兩學(xué)一做
答:“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。
12.合格黨員的“四講四有”
答:講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為。
13.四個(gè)自信
答:道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
14.黨面臨的“四大危險(xiǎn)”
答:精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)。
15.黨面臨的“四大考驗(yàn)”
答:執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。
16.八項(xiàng)規(guī)定
答:是中共中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,強(qiáng)調(diào)要改進(jìn)調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)范出訪活動(dòng)、改進(jìn)警衛(wèi)工作、改進(jìn)新聞報(bào)道、嚴(yán)格文稿發(fā)表、厲行勤儉節(jié)約。
17.中央政治局強(qiáng)調(diào)的“四種意識(shí)”
答:政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。