現(xiàn)在已經(jīng)到了頂崗實習的后期,學校安排的各項任務(wù)已經(jīng)基本完成,對于學校各個方面也已經(jīng)得心應手。在教學上,雖然適應了高效課堂模式,但仍堅持聽學校其他老師的課,虛心請教,在使用高效課堂模式的同時,大膽進行創(chuàng)新。在教學時使用思維導圖方法啟迪學生的思維,并將思維導圖的應用進行推廣,在其他學科學習時也采用這種方法。
在五月份,學校安排我擔任了七年級三班的實習班主任。七年級三班是七年級最亂的一個班,這個班男孩子比較多,也比較淘,課堂秩序比較亂,但我并不氣餒,深入班級,和班里的班委會成員、學生和班主任、各任課老師了解這個班的情況,在每天上午的課間活動時堅持和他們一起做操,下午大課間活動時和學生們一起跑步,晚自習之后經(jīng)常到宿舍查宿,每天給學生上晨會課,經(jīng)過一段時間的努力,這個班的狀況有所好轉(zhuǎn),課堂秩序也比較好。
五月上旬,師大教育學院張明錄老師到我們學校進行聽評課,對我們的教學工作做了指導,緊接著師大領(lǐng)導團到我們學校進行慰問,就實習期間的教學、生活和活動開展活動進行交流和指導。五月十一日由全體實習生籌辦的“舞動青春,唱響明天”大型文藝匯演成功舉辦,全校師生觀看了演出,并得到了全校師生的一致好評。在五月份全面展開師德教育活動“五個一”工程,實習隊成員進行集體家訪,訪名師等活動,又各自開展幫扶結(jié)對、實習創(chuàng)作等活動,在學到很多知識的同時,鍛煉了能力,還使得我們的生活豐富多彩。
實習期間,我們開展讀書工程,每天讀一頁書,每周寫一篇讀書心得,每周至少和同學就讀書內(nèi)容交流一次。讀書活動的開展,是我們在忙碌的實習生活一道亮麗的風景色。通過讀書,我們擴寬了視野,增長了見識,陶冶了情操。我們還經(jīng)常學習黨的最新政策和方針,使自己的思想不落后于黨的發(fā)展,并且一直堅持以黨員的身份嚴格要求自己,從身邊的小事做起,爭取做一名合格的黨員。
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