軍人讀《習近平的七年知青歲月》有感 本文簡介：

“無論我走到哪里，永遠是黃土地的兒子�！边@是習近平總書記在《我是黃土地的兒子》一文中寫下的一句話。之前很榮幸拜讀過習總書記的這篇文章，這句話引起了我很大的感觸：一個黨和國家的領(lǐng)導人，是有過怎樣的經(jīng)歷，才能如此深沉地愛著這片土地？在讀完了《習近平的七年知青歲月》這本書后，我從中得到了答案�！读暯�平的七

軍人讀《習近平的七年知青歲月》有感 本文內(nèi)容：

“無論我走到哪里，永遠是黃土地的兒子�！边@是習近平總書記在《我是黃土地的兒子》一文中寫下的一句話。之前很榮幸拜讀過習總書記的這篇文章，這句話引起了我很大的感觸：一個黨和國家的領(lǐng)導人，是有過怎樣的經(jīng)歷，才能如此深沉地愛著這片土地？在讀完了《習近平的七年知青歲月》這本書后，我從中得到了答案。

《習近平的七年知青歲月》是一本由29名采訪對象的口述匯集起來的采訪實錄，受訪者通過自己的親身經(jīng)歷，用真實的歷史細節(jié)講述了習近平總書記當年在陜西梁家河插隊時期的艱苦生活和成長經(jīng)歷，為我們還原了青年習近平踐行“扎根基層，服務人民”這一樸素而偉大的思想所做的種種感人事跡。

扎根基層，在艱苦奮斗中樹立崇高理想。青年習近平在初入梁家河時，面臨著“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)”四大難關(guān)的考驗。然而，這并沒有將年幼的他嚇倒，反而在這四大難關(guān)的磨礪下，愈戰(zhàn)愈勇，錘煉了他剛毅頑強的意志品質(zhì)和頑強拼搏的奮斗精神，鑄造了他自強不息，志存高遠的情懷�！�15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標，充滿自信�！痹诹杭液拥钠吣曛�青歲月中，無論是“黑幫子弟”的政治污蔑，還是吃不飽穿不暖的現(xiàn)實困境，亦或是生理上的種種不適應，都沒有讓青年習近平放棄“為群眾做實事”這一最初的理想。在走出窯洞、北上求學的40年后，已經(jīng)成為黨和國家領(lǐng)導人的習近平回到梁家河看望鄉(xiāng)親們時曾說：“當年我離開梁家河的時候，我就有個想法，如果將來我有機會從政，我要做一些為老百姓辦實事的工作�！�

心系群眾，在為人民服務中彰顯自己的人生價值。七年知青歲月，與梁家河老鄉(xiāng)同吃、同住、同勞動，田間地頭的一鋤一犁、掏心窩子的一言一行，青年習近平儼然把自己看作了這片黃土地的一部分。他用雙腳丈量黃土高原的寬廣與厚度，把梁家河百姓的衣食冷暖裝進自己的心胸。“群眾需要什么，近平就干什么”，建沼氣池、打水井、辦鐵業(yè)社、設(shè)代銷點、辦縫紉社、掃盲班……他所做的一切都只有一個目的——讓梁家河老百姓過上好日子。所以，才有了“近平真是個好后生”這一梁家河百姓所給予的最高評價；才有了1975年青年習近平考上大學時全村人民的依依不舍；才有了1993年、2015年習總書記兩度回梁家河探望鄉(xiāng)親們時的舉村歡迎。青年習近平將自我價值的實現(xiàn)與人民群眾的命運緊密聯(lián)系在一起，在為人民服務的實踐中孕育出來的“愛民為民”的情懷，是后來習總書記“以人民為中心”發(fā)展思想的源泉。

學海無涯，在知識的積累中升華自己�！奥犝f，為了找到歌德的《浮士德》，他跑了三十幾里路才借到手�！薄吧仙椒叛颍�他揣著書，把羊放到山坡上，就開始看書。鋤地休息時，拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累”……在“上山下鄉(xiāng)”那個年代，教育癱瘓，知識閉塞，整個社會文化生活處于極度匱乏的狀態(tài)。從北京到陜西，兩個裝滿精神食糧的箱子陪他跨越近半個中國，在遙遠而荒涼黃土高原，青年習近平依然沒有放棄對知識的渴望。放羊的山坡、耕作的田地、窯洞里昏暗的煤油燈下，都能看見一個熱血青年用功讀書，拼命汲取知識營養(yǎng)的身影�，F(xiàn)在的我們，經(jīng)�？梢钥匆娮鳛辄h和國家領(lǐng)導人的習近平在一些重要會議和外交場合引經(jīng)據(jù)典，他的治國理政思想中也無不映射出科學與人文的光輝，而這，就是他在梁家河的七年知青歲月里勤奮讀書所帶來的靈魂上的升華。

今天的我們，時代性地站在“我們前所未有地靠近世界歷史舞臺中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，前所未有地具有實現(xiàn)這個目標的能力和信心”的歷史節(jié)點上，作為新時期的軍校大學生，我們更應當堅定信念，培養(yǎng)高度的政治自覺，系好人生“第一粒扣子”，以飽滿的熱情投身于中國特色社會主義強軍興軍的偉大實踐，恪守習近平總書記提出的“對黨忠誠，服務人民，執(zhí)法公正，紀律嚴明”四句話、十六字總要求，走出一條無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代、無愧于內(nèi)心的正道坦途！

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