自1984年大學畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。201*年任xx二中副校長至今，作為學校管理干部，他在平時的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子。他曾多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師和先進管理工作者，201*年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”。

一、德能正其身

本人始終保持明確的政治和教育目標，政治上，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場堅定，旗幟鮮明，忠誠老實，表里一致；工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重擔，敢于開拓，大膽創(chuàng)新；生活中，嚴于律己，寬以待人，熱情主動，助人為樂。鍛煉自己的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團結協(xié)作，在立足全校工作的基礎上，積極協(xié)調部門工作。認真學習貫徹黨的教育方針和政策，深刻領會科學發(fā)展觀的內涵要求，結合學校工作積極構建和諧校園。

二、能能謀其責

近些年我養(yǎng)成了不斷學習，在思考中不斷反思，多聽其他人意見的習慣，在工作中注意協(xié)調好上下級和部門的關系，踏實、平穩(wěn)地推動各項工作的開展。特別在工作頭緒多、壓力大時，<蓮 山 課件>更注意在保持冷靜的情況下提高工作效率，使自己增強勝任繁重工作的能力。

不斷加強教育管理理論學習，探索新規(guī)律，相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》，前蘇聯霍姆林斯基的《給教師的一百個建議》等數十本教育理論書籍。通過努力學習，增強做好本職工作的能力，從而讓組織更放心，讓群眾更滿意。在新浪網站上開通了個人博客（“人未老的博客”），并堅持寫教育日志。

三、勤能帶其頭

自覺遵守并模范執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，努力為全體老師做好樣子。特別是高三工作中，既管理，也帶課，因此經常加班加點，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然非常累，但苦并快樂著！在工作中保持高度的責任感，早出晚歸，每天早、中下年級、班級，經常找教師談心，努力做到個人利益服從集體利益；二是時刻牢記教育工作無小事，隨時準備應對緊急情況，扎實做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈；三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應急事情。

四、績能稱其名

在領導、同事、朋友的指教和幫助下，我分管的工作近些年取得了一些成績。201*-201*年我分管學校教科研、教學裝備管理和高三年級管理工作。

l 在高三的工作中，我們做到了

1、規(guī)范備考，狠抓落實。

強化目標意識，加強常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細化和長效化。

2、科學備考，提高效率。

在整個高三的復習備考中，我們始終以高考的重點、熱點為核心組織專題復習，主要抓說課和教研、有效訓練、新教師的指導和管理、教學環(huán)節(jié)的六個落實（復習、訓練、分析、補救、總結、記憶）、學法交流和應該技巧的指導等。

3、人文備考，形成合力。

做好各個方面的協(xié)調工作和學生的心理調適方面的工作。在工作中我非常注重尊重教師，充分發(fā)揮老師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，<蓮~山 課件>激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復習備考的質量。

通過以上舉措，在201*屆高三的各項管理工作中較好地促進教育教學工作的全面、順利地展開，確保了教學工作的暢通和各項措施的落實，在201*屆高考中，我校高考取得了全市同類學校第一的優(yōu)異成績，為xx二中80周年校慶獻上了一份厚禮。

l 在教科研工作中，除了常規(guī)工作外，我們在新的起點上做了不少具有二中特色的工作：

如編輯出版了xx二中《201*-201*學年度校本培訓資料選編》、《師德故事論文集》和《我的教育情懷》。

組織全體老師參加了教師市區(qū)級教育技術能力及教學設計大賽，參賽作品50余件。

由于在省教育學會201*年年會論文征集中我校參賽成績突出（如張恭奇等13人獲省級一等獎；黃華毓等19人獲二等獎），并被評為湖北省教育學會“先進團體會員單位”。

201*年12月24日，我校武漢市教育科學市級重點課題《普通高中和諧課堂的牲及其構建策略》順利通過了專家的評審和結題工作，在專家的建議下，我們正在積極地申報xx區(qū)第二屆科技進步獎。

積極參加xx區(qū)教育局組織的教師讀書知識競賽，學校獲首屆教師師讀書知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經典誦”競賽二等獎等。

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