是溪流就向往奔向大海，是雄鷹就渴望展翅高飛，是教師、是黨員、是校領(lǐng)導(dǎo)，就立志用仁愛的甘霖澆灌滿園的芬芳。漢壽縣南岳路實驗學(xué)校黨支部副書記姚xx正是這樣一位孜孜以求、不斷攀升的好教師、好黨員，好領(lǐng)導(dǎo)。

姚xx，女，1966年6月出生，中共黨員，大專文化，1985年7月從湖南一師畢業(yè)參加教育工作，201*至201*年任漢壽縣龍陽鎮(zhèn)南岳路實驗學(xué)校辦公室主任，201*年擔任漢壽縣龍陽鎮(zhèn)南岳路實驗學(xué)校副校長，分管辦公室工作、計劃生育工作。201*年下學(xué)期，學(xué)校升格為縣教育局直屬學(xué)校后擔任黨支部副書記至今，分管學(xué)校黨務(wù)工作和紀檢監(jiān)察工作，201*年還分管了計劃生育工作。

說起姚xx，老師們首先贊賞的是她的人品，她為人謙遜，正直廉潔，踏實苦干，不喜張揚，這是她成功的基石。她是學(xué)校的一根頂梁柱，撐起了南岳路實驗學(xué)校的這一片藍天；她是一頭老黃牛，耕耘在南岳路實驗學(xué)校這片充滿希望的土地。

她常說：“教書是我喜歡的職業(yè)，我認為教學(xué)是一種享受，我是在享受教育，享受青春，還有哪種職業(yè)能與之相比呢？”是啊，正因為感到這一職業(yè)的快樂，姚xx同志無論是從事教學(xué)、教研工作還是教育管理工作，都能做到腳踏實地、愛崗敬業(yè)、勤奮工作、開拓進取，得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評。她先后14次獲得國家、市、縣獎勵，其中201*年被評為常德市優(yōu)秀教師，201*年被縣政府記三等功，201*、201*、201*年均被評為教育宣傳工作先進個人。201*年度，她的家庭被評為“五好文明家庭”；她被龍陽鎮(zhèn)政府評為“人口與計劃生育”工作先進個人；她被縣教育局認定為縣級骨干教師。“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”，豐厚的收獲，來自她辛勤的耕耘。

一、待生如子，愛心永駐

“一雙眼睛看不住幾十個學(xué)生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心”，姚xx對此深有體會。一直兼任品德與社會課教學(xué)的她總是走進學(xué)生們中間去，與他們一起活動、一起談心、一起談?wù)搰�家大事，做學(xué)生的良師益友；以寬容的心對待學(xué)生的缺點和錯誤，抓住閃光點進行愛的教育，幫助學(xué)生樹立自信；以人格的魅力感染學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展……她常說：“作為教師對學(xué)生，應(yīng)當像父母對子女一樣。”

有一次，學(xué)生陳敏闌尾發(fā)炎，姚xx親自送她去醫(yī)院，替她交藥費、找醫(yī)生，然后馬上打電話通知家長，待家長到后，她才放心回家。像這樣關(guān)心學(xué)生的事例幾乎年年都有，她對孩子們心靈的影響有的已決定了他們一生的發(fā)展。

在她任教的班級里，每位學(xué)生都有一個與老師進行心靈溝通的小本子，學(xué)生不好意思當面給老師提意見，就寫在溝通本上。老師當面批評怕學(xué)生接受不了，就把希望學(xué)生改正的地方寫在本子上。所以，她總能把思想工作做到學(xué)生的心坎里。

在學(xué)校，她看上去總是清清爽爽，沒有一絲倦態(tài)，燦爛的笑容總能感染周圍的人。是呀，愛與尊重就像陽光和雨露，既能溫暖自己，也能讓每一個孩子健康茁壯地成長。如今她教的學(xué)生已遍布祖國大江南北，成就著一番事業(yè)，而她仍堅韌頑強地廝守著學(xué)校這片神奇而美麗的教育園地，她的愛永遠照耀在孩子們的心頭。

二、潛心工作，真誠奉獻

作為一名黨的干部，姚xx深知，當今社會不僅要具有精湛的業(yè)務(wù)知識，還應(yīng)具備高度的政治敏感性，這樣才能在改革的大潮中立于不敗之地。在日常生活中，她善于通過各種媒體了解國內(nèi)外大事，從政治的高度來看待生活、工作、學(xué)習，所以在一些教師因為經(jīng)濟利益對職業(yè)動搖時，她卻一頭扎入教育研究中，成為教學(xué)改革中的一只領(lǐng)頭雁。她刻苦攻讀教育教學(xué)專著，博覽群書完善教學(xué)理論體系，觀看優(yōu)秀教師的課堂實錄，用心關(guān)注教育教學(xué)的最新動態(tài)，不斷更新教育理念，反思教育教學(xué)實踐中遇到的新問題，主動尋求適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)理念和方法，實踐探索新課程改革的新路子。

課堂是心靈的藝術(shù)，教學(xué)是真誠的交流，教育是愛心的奉獻。姚xx是常德市小學(xué)語文研究會會員，中國教育學(xué)會新課堂教學(xué)研究課題組研究員。作為“優(yōu)秀教師”和“骨干教師”，她立足課堂，善于學(xué)習，勤于實踐，積累了豐富的教學(xué)感悟和心得體會。她在實踐中反思，在反思中主動撰寫教改個案和教研論文，近年來，她撰寫的多篇教研論文和教學(xué)案例在各級各類刊物上發(fā)表、獲獎，如： 201*年《小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)模式探微》獲市一等獎；201*年參加編寫校本教材；201*年《低年級語文教學(xué)中合作學(xué)習的運用》獲國家二等獎；《引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性閱讀》獲市二等獎。201*年論文《愛的清泉滋潤心田》獲市一等獎，此論文在中國教育學(xué)會新課堂教學(xué)研究課題組201*年舉辦的教育創(chuàng)新與實踐論壇綜合實踐組交流中被評為一等獎，并入選《教育創(chuàng)新與新課堂教學(xué)指導(dǎo)》一書，正式入編《教師教育研究》201*•增刊，在“201*全國教育改革與創(chuàng)新”優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動中獲得一等獎。

她恪盡職守，不僅一直工作在教學(xué)教研第一線，還主動承擔了省、市級教研課題, 其中參加市級課題《深化德育整體改革的探索與實踐》獲市科研成果二等獎，參加了省重點科研課題《學(xué)生“自主、探究、合作”學(xué)習模式實驗與研究》的研究；為省級重點課題《新課程實施中小學(xué)語文識字教學(xué)中的問題及對策研究》課題組核心成員，該課題獲得省級一等獎，于201*年2月結(jié)題，還是市級重點課題《優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)練習設(shè)計的研究》課題組成員。她十分注重學(xué)習名師授課技巧，提高自身教學(xué)水平，形成了“寓教于樂、生生互動、自主開放”的獨特風格，以精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，得到了同行及上級教育教研部門的認可和好評，在教改方面取得了可喜成績，多次在市、縣范圍內(nèi)舉辦公開課、示范課，充分發(fā)揮骨干教師的言傳身教，給其他教師以積極的引領(lǐng)和帶動。她不斷提升自己，201*年參加了小學(xué)語文“國培計劃”學(xué)習，是一名優(yōu)秀學(xué)員。

記得一位古人說過：“用手彈曲乃為箏匠，用心彈曲乃為箏家”。教書亦是如此，你可能感覺教學(xué)是一項單調(diào)、重復(fù)的工作，但如果你用心去干，甚至把它作為你生命中重要的一部分，你就能在此中找出樂趣，而且每次的成功都會成為前進中不懈的動力�？梢哉f，姚xx就是潛心工作，真誠奉獻的那一類。

三、服務(wù)大局，高效做事

姚xx教學(xué)科研成果卓著，管理工作也非常出色。

201*年，她擔任學(xué)校辦公室主任，面對角色的變化她沒有猶豫也沒有彷徨，而是一頭扎入教育管理的學(xué)習中。三年的實踐與探索，使她逐步摸索出教學(xué)管理中的一些規(guī)律：她善于團結(jié)與她一同工作的人，在管理隊伍中十分注意與大家的協(xié)調(diào)配合，注意心靈上的溝通，模范地遵守學(xué)校的規(guī)章紀律，從不搞特殊化。在教師隊伍中，她與大家打成一片，作為普通教師的一員與大家并肩戰(zhàn)斗，搞教學(xué)，搞教研，以扎實的業(yè)務(wù)功底，勤奮的工作態(tài)度，贏得了大家的尊敬，也贏來了工作的收獲：《讀道德名言，做文明少年》等60多篇通訊在《常德日報》、《常德晚報》、尚一網(wǎng)、市總工會網(wǎng)、《漢壽教育》、漢壽教育信息網(wǎng)等媒體發(fā)表，撰寫的15000多字的校史《漢壽縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué)》編入《湖南教育名人名校志》。

201*年，姚xx走上副校長崗位，她進一步明確了自己的職責：協(xié)助校長確定好學(xué)校的辦學(xué)思路，管理好教師隊伍，抓好課堂教學(xué)。除了繁重的教學(xué)外，還負責學(xué)校辦公室工作和計生工作。她創(chuàng)造性地開展了一系列工作：建立健全計生工作制度；分門別類建立了人口與計劃生育工作臺帳，去城西居委會對掛靠在學(xué)校的育齡婦女進行摸底，打電話對相關(guān)人員明確計生責任；與各年級組簽定《人口與計劃生育綜合治理目標管理責任書》；建議學(xué)校為女教職工全面體檢；為所有女教職工買“兩癌”保險和意外傷害保險；“六一”兒童節(jié)，對不滿十五周歲的兒童進行慰問……一系列措施，使學(xué)校計劃內(nèi)生育率100%，晚婚、晚育率100%，計劃生育持證率100%，當年一孩婦女上環(huán)率100%，獨生子女率100%，報表、帳卡、數(shù)據(jù)按時報送準確率100%。201*年她被龍陽鎮(zhèn)政府評為人口與計劃生育工作先進個人，學(xué)校被評為城區(qū)人口與計劃生育工作先進單位。

作為黨支部副書記，姚xx積極協(xié)助張家順書記做好學(xué)校黨支部的各項黨務(wù)工作。組織策劃了“創(chuàng)先爭優(yōu)在教壇”等一系列支部活動，加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，近三年，培養(yǎng)了11名教師參加縣黨建班學(xué)習，6名教師成為預(yù)備黨員。重視黨費的收繳工作，根據(jù)收繳黨費的有關(guān)規(guī)定，督促黨員按時足額繳納黨費，201*年全校黨員上交了5633元黨費給教育局黨委。在她的努力下，學(xué)校加強黨組織的思想、組織和作風建設(shè)，堅持和完善黨的組織、生活制度，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的帶頭、示范作用，統(tǒng)一黨員教職工的思想，凝聚人心，使學(xué)校黨建工作邁上新臺階，有力地推動了校風學(xué)風的建設(shè)。

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。她堅信：只要撲下身子，一心為了黨的教育事業(yè)，一心為了學(xué)生，加強學(xué)習，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。

四、敬廉崇潔，規(guī)范從教

近年，學(xué)校大力抓好行風建設(shè),健全黨風廉政監(jiān)督機制,規(guī)范學(xué)校行政人員的從政、從教行為。

她就是一面鏡子，是教師的精神風向標，品德楷模。她擔任副職，任勞任怨，清正廉潔，從不在學(xué)校報銷通訊費用，堅持校務(wù)公開，民主理財，紀律過得硬，群眾信得過。

她，拒絕有償家教、接受家長宴請、從不向?qū)W生推銷資料、參與賭博、體罰學(xué)生，她樹立了教師的新形象。

她精心策劃了“學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校、社會評教育”教育滿意率“四評”活動。對每一評議都制定了操作性很強的方案，對每一項評議活動都認真地落實。

她組織開展廉潔文化進校園活動：向全校師生發(fā)出了廉潔文化進校園倡議書；進行了主題為《廉潔從教，為人師表》的國旗下講話；組織了廉政教育黨課活動；倡導(dǎo)師生讀一本清風故事書；利用櫥窗宣傳了“敬廉崇潔”的事跡和學(xué)�；顒樱怀珜�(dǎo)學(xué)生當一名廉潔小衛(wèi)士；組織舉辦了“廉潔文化進校園”的手抄報和黑板報比賽，把“廉潔文化進校園”的宣傳活動推向高潮。201*年，學(xué)校紀檢監(jiān)察工作受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，被教育局評為紀檢監(jiān)察工作先進單位。

桂貞梅潔，清風自揚。在她的影響下，學(xué)校教師，廉潔從教，嚴于律已，為人師表，深得學(xué)生愛戴、家長信任，樹立了很好的社會形象。

有道是“一份耕耘，一份收獲”。她用自己的智慧建設(shè)著學(xué)校，啟迪著師生智慧；她用自己的思想熏陶著師生，用自己的行動影響著師生；她用精神強健著教師的精神，在人民群眾中樹起共產(chǎn)黨員的先進形象；她使學(xué)校成為教師家園，學(xué)生樂園。

教海無涯，丹心永駐。姚xx說，已有的成績只能說明過去，前面的路還很長，她并不會因此而滿足，決心以此為基點，繼續(xù)開拓教育新路，向新的目標邁進。她認為，教育事業(yè)就是這樣值得她將畢生為之努力、奮斗！

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