“作為一名教師必須解決好三種力的問(wèn)題,即動(dòng)力、能力和精力。缺乏動(dòng)力不愿干,缺乏能力不會(huì)干,缺乏精力不能干。其中動(dòng)力是關(guān)鍵,我的動(dòng)力就是對(duì)理想事業(yè)的追求。”
碧血丹心德為尚
201*年4月28日,xx老師成為忻州師范學(xué)院附屬中學(xué)的一名拓荒者。時(shí)值建校之初,如何能使學(xué)生來(lái)附中就讀是當(dāng)時(shí)的棘手問(wèn)題。xx老師自告奮勇,深入縣市區(qū)田間地頭,走村串巷做宣傳工作,落實(shí)學(xué)生升學(xué)志愿并帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)校報(bào)到。如此來(lái)來(lái)回回多少次,他花費(fèi)千余元竟從沒(méi)找學(xué)校報(bào)銷。當(dāng)xx老師負(fù)責(zé)新生報(bào)名接待工作時(shí),學(xué)校一無(wú)教室,二無(wú)宿舍,三無(wú)辦公場(chǎng)所。晴天在天橋下放張桌子就是辦公地點(diǎn),頭頂著烈日驕陽(yáng),xx老師被曬得脫了好幾層皮。雨天只能騰出文印室作為辦公場(chǎng)所,而文印室的氣味又相當(dāng)難聞,使人感覺(jué)到一陣陣的眩暈。盡管如此,xx老師也沒(méi)有提過(guò)任何要求。
當(dāng)學(xué)校要配置多媒體教室和微機(jī)室時(shí),為了不使學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受損失,xx老師二話沒(méi)說(shuō),只身一人進(jìn)駐施工現(xiàn)場(chǎng)。那是一個(gè)怎樣的環(huán)境!蚊蠅時(shí)時(shí)在身邊響繞,老鼠悉悉索索在腳下穿梭,他居然打地鋪與這些設(shè)備朝夕相處。這樣的義務(wù)看管并不是一次兩次,在附中起步的兩年中,只要是五一、國(guó)慶、春節(jié)和寒暑假,xx老師就和一些同事義務(wù)擔(dān)負(fù)起附中守護(hù)神的重任。深更半夜,只要有一丁點(diǎn)兒響動(dòng),他就起身查看。就是靠著這樣的精神,在兩年多的義務(wù)看管期間,學(xué)校從未出現(xiàn)失盜現(xiàn)象。
春蠶燭淚愛(ài)不悔
開(kāi)學(xué)第一年,班里來(lái)了一位保德的郭小霞同學(xué),她從小就患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。為了幫助郭小霞治病,xx老師帶頭先后兩次為她捐款。小霞手捧著老師與同學(xué)的“愛(ài)心”,留下了感激的熱淚……她暗下決心,一定不能對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué)。三年后,郭小霞應(yīng)屆考上了大學(xué)。
xx和xx,一對(duì)孿生兄弟,從高考場(chǎng)上下來(lái),第一次感受到前所未有的挫敗,原因是英語(yǔ)基礎(chǔ)太差,僅能達(dá)到三四十分的水平。來(lái)到附中后,在xx老師的幫助下,英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉瞄L(zhǎng)足進(jìn)步,突破了100多分,雙雙考上了外省名牌大學(xué)。
首屆學(xué)生備戰(zhàn)高考期間,學(xué)生姚麗平狀態(tài)極不穩(wěn)定,xx老師便送給她一份特殊的禮物——美元,那是xx老師的同學(xué)從美國(guó)歸來(lái)贈(zèng)予他的,他十分珍惜。xx老師用這張美元激勵(lì)姚麗平放下包袱,輕裝上陣,將來(lái)考取留美博士,成就大業(yè)。終于,姚麗平不負(fù)眾望,揣著這張具有特殊價(jià)值的美元走進(jìn)了山東理工大學(xué),繼續(xù)深造自己的學(xué)業(yè),期待某一天的展翅高飛!
對(duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)校,xx老師總是有一顆“愛(ài)心”和“紅心”。然而,提起自己的母親,xx老師卻心存無(wú)限的愧疚……前年70多歲的老母親患病幾近癱瘓,可他身帶三個(gè)高考班每周21節(jié)課11個(gè)自習(xí),根本騰不出時(shí)間去照料老母,母親去醫(yī)院檢查都是由xx老師的愛(ài)人和好心的同事陪同而去,他是把全部身心用在了工作和教學(xué)上啊!無(wú)數(shù)個(gè)夜里,xx老師靜坐床前,心如刀割,淚如泉涌。此刻,他多想跪在老人家面前好好的侍奉她一回……
負(fù)重起航鑄輝煌
xx老師在工作中時(shí)刻保持著謙虛好學(xué)的作風(fēng)。來(lái)到附中,他時(shí)時(shí)處處向名師學(xué)習(xí)看齊,教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。后來(lái)xx老師授命出任201*屆高補(bǔ)班的班主任,并接任兩個(gè)高三畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)如此繁重的教學(xué)任務(wù),xx老師深感壓力之大。為了幫助學(xué)生成就自己的理想,這一年他狠下苦功,最終取得了驚人的成績(jī):同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)由入學(xué)的平均78.7分,增長(zhǎng)到116分。他所帶的班級(jí)42人參加高考,達(dá)線33人,達(dá)重點(diǎn)線15人,超額完成上級(jí)制定的高考指標(biāo)。
工作之余,xx老師積極探索、努力進(jìn)取,編寫論著16部,發(fā)表和出版省級(jí)以上論文40余篇。無(wú)德不為師,無(wú)愛(ài)不成師,無(wú)術(shù)難成師。這就是一名教師師魂的所在。
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