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不忘初心牢記使命專題教育黨課講稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-21 00:10:12 | 移動端:不忘初心牢記使命專題教育黨課講稿

不忘初心牢記使命專題教育黨課講稿 本文簡介:

在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上,習(xí)近平總書記明確提出主題教育的總要求。這一總要求,根據(jù)的是新時代黨的建設(shè)任務(wù)、針對的是黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合的是這次主題教育的特點(diǎn),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和戰(zhàn)略指導(dǎo)性。中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題。開展主題教育,緊緊圍

不忘初心牢記使命專題教育黨課講稿 本文內(nèi)容:

  在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上,習(xí)近平總書記明確提出主題教育的總要求。這一總要求,根據(jù)的是新時代黨的建設(shè)任務(wù)、針對的是黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合的是這次主題教育的特點(diǎn),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和戰(zhàn)略指導(dǎo)性。中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題。開展主題教育,緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”這一總要求,就要準(zhǔn)確把握黨中央精神,結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際,明確方向,積極推進(jìn),確保取得預(yù)期效果;就要深刻理解“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”是一個相互聯(lián)系的整體,全面把握總要求,將其貫穿主題教育全過程。面對世界百年未有之大變局,面對中華民族偉大復(fù)興的光明前景,以開展主題教育永葆共產(chǎn)黨人政治本色,我們就能更好地以黨的自我革命來推動黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的偉大社會革命,不斷從勝利走向新勝利。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上,習(xí)近平總書記深刻闡述了開展主題教育的重大意義,深刻闡明了主題教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施,對開展主題教育提出了明確要求。

  中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),今年是中華人民共和國成立70周年,也是我們黨在全國執(zhí)政第70個年頭,在這個時刻開展這次主題教育,正當(dāng)其時。我理解,一方面要求全體同志比照初心、自我糾偏,防止有些人出發(fā)的太久,反而忘了當(dāng)初是為什么而出發(fā)。另一方面,也是希望通過全黨上下回望初心、校準(zhǔn)方向、提升士氣,來進(jìn)一步增強(qiáng)我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心和底氣。對于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,習(xí)近平總書記提出了“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求。我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)的奮斗精神,用先進(jìn)黨員的這種精神來激勵我們更好地干事創(chuàng)業(yè)。習(xí)近平總書記指出,各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性開展工作,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程,努力取得最好成效。

  黨的十九大主題:“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗!边@一主題,鮮明地向世人宣示了我們黨在新時代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問題。

  黨的十九大明確要求“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗”。在黨的十九大勝利閉幕后,2019年10月31日,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委重回黨的精神家園——上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船,追溯黨的根脈,解讀黨的初心,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞,闡明“紅船精神”,對全黨進(jìn)行了一次生動的黨課教育和深刻的靈魂洗禮。習(xí)近平總書記以實(shí)際行動為全黨做出榜樣示范,我們要緊跟總書記步伐,落實(shí)十九大部署要求,深入扎實(shí)搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。

  一、從政治和全局高度感悟深謀遠(yuǎn)慮

  不忘初心,方得始終。為什么中國共產(chǎn)黨會始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)的核心力量,能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)?究其原因,就在于我們黨始終保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神,始終保持對人民的赤子之心。正如習(xí)近平總書記所說,只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先烈,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。銘記黨的奮斗歷程時刻不忘初心,擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命矢志永遠(yuǎn)奮斗。開展主題教育歷來是我們黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效載體。但是,把某一項(xiàng)主題教育活動直接寫入黨的全國代表大會報(bào)告中,在過去并不多見,反映了黨中央的深遠(yuǎn)政治考量和全局運(yùn)籌,體現(xiàn)了開展這項(xiàng)教育活動的極端重要性。

  堅(jiān)持從思想上建設(shè)黨,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn),是馬克思主義建黨學(xué)說的重要原則。正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,重視和加強(qiáng)黨的思想建設(shè),黨才能方向明確,革命事業(yè)才會興旺發(fā)達(dá),否則黨就會缺少主心骨,使黨在復(fù)雜的斗爭中迷失方向、喪失領(lǐng)導(dǎo)。黨的十九大一個重大歷史貢獻(xiàn),就是把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的行動指南,實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時俱進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,是新時代新形勢下黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的具體步驟,對于在新的時代背景下提高全黨馬克思主義理論水平,使黨始終走在時代前列,必然產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要引導(dǎo)全黨同志從黨的歷史中汲取治國理政的經(jīng)驗(yàn),探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因,自覺擔(dān)當(dāng)起復(fù)興偉業(yè),全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、永葆先進(jìn)性純潔性,確保黨始終成為社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

  二、強(qiáng)化精神支柱和政治靈魂

  中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。近百年來,無論是弱小還是強(qiáng)大,無論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興付出了巨大犧牲,創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的奇跡;今天,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),但前進(jìn)道路上絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓、凱歌高奏的,實(shí)現(xiàn)偉大夢想還必須進(jìn)行偉大斗爭,必須建設(shè)偉大工程,必須推進(jìn)偉大事業(yè)。扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育,必將引導(dǎo)廣大黨員不負(fù)重托、不辱使命,努力在新時代中國特色社會主義的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。

  十九大全面系統(tǒng)闡述了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想并將其寫入黨章,具有劃時代意義。通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育,我們要深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的根本指導(dǎo)作用,明確其理論淵源及在馬克思主義發(fā)展史上的地位;深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景和實(shí)踐基礎(chǔ),明確它是源于實(shí)踐發(fā)展、解決時代課題的科學(xué)理論;深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富內(nèi)涵,全面領(lǐng)會和感悟其強(qiáng)大的真理力量;深刻理解深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的根本要求,不折不扣落實(shí)到黨和國家事業(yè)各個方面。

  三、堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際解決重點(diǎn)問題

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念,是篤定中國共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來,我黨大抓黨的建設(shè)、黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開展思想教育,廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng),始終保持了理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。但也要看到,面對國際形勢的深刻變化,面對敵對勢力的滲透破壞,面對腐朽思想文化的侵蝕影響,一些同志對意識形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識,憂患意識不是很強(qiáng),在理想信念、人生追求、價值取向上有時出現(xiàn)偏差。因此,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個根本,教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會主義信念,強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的追求,錘煉永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走的忠誠品格,更加堅(jiān)定自覺地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個理論、維護(hù)這個制度。

  “只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕!遍_展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個要害,進(jìn)一步端正廣大黨員干部的政績觀事業(yè)觀,不采華名、不興偽事,一切著眼于實(shí)際、著眼于落實(shí)、著眼于長遠(yuǎn),真正把工作指導(dǎo)放在推動建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問題,牢固樹立發(fā)現(xiàn)問題是能力、正視問題是黨性、解決問題是政績的觀念,切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神,研究新情況、解決新問題。

  四、著眼基層激發(fā)抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)長本領(lǐng)的內(nèi)在動力

  基層對主題教育活動的期盼:一是結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化,以嚴(yán)細(xì)實(shí)的精神抓好“不忘初心、牢記使命”主題教育,讓好作風(fēng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部的思想自覺、黨員群眾的行為習(xí)慣。二是主題教育從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)。以“嚴(yán)”求深入,實(shí)現(xiàn)從行為上的“不敢”到認(rèn)識上的“不能”“不想”,以實(shí)效取信于民。從細(xì)處著眼、小處著手,切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,于嚴(yán)管中體現(xiàn)厚愛。三是領(lǐng)導(dǎo)干部表率在先。風(fēng)成于上,俗形于下。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范,是帶動廣大黨員群眾深入轉(zhuǎn)變作風(fēng)的無聲力量,是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要方法。

  基層對主題教育活動的憂慮:一憂“風(fēng)吹地皮干”。有的黨員干部仍將黨內(nèi)教育視為“集體活動”,學(xué)原文悟原理變成念念報(bào)發(fā)發(fā)書,備黨課等著上級“代勞”或復(fù)制粘貼、講黨課打算一念了之。被調(diào)研對象中,接近80%的黨員群眾認(rèn)為主題教育可借鑒以往黨內(nèi)教育活動的經(jīng)驗(yàn),采取正面教育為主、強(qiáng)化問題導(dǎo)向、突出實(shí)踐特色。 二憂“上下一般粗”。有的工作方案“換湯不換藥”,搞原文照抄照轉(zhuǎn);有的等著上級先找問題,再搞“拿來主義”。被調(diào)研對象中,90%的黨務(wù)工作者認(rèn)為主題教育要注重分類指導(dǎo)等原則,推動參與對象認(rèn)識、措施、工作、責(zé)任、引領(lǐng)“五到位”。 三憂“懈怠疲勞癥”。有的把學(xué)習(xí)、查擺和整改看作“老三樣”,把民主生活會和建章立制等視為“樣板戲”,出現(xiàn)松勁歇?dú)狻⑾麡O應(yīng)付的苗頭。被調(diào)研對象一致建議結(jié)合為群眾辦實(shí)事、給群眾解難事等方式引導(dǎo)群眾關(guān)心支持主題教育,以此進(jìn)一步激發(fā)黨員“歸屬感”、增強(qiáng)干部“存在感”、提升群眾“獲得感”。

  為此,主題教育活動必須做到: 第一,在強(qiáng)化政治理論教育的同時,將重溫黨史國史、個人成長發(fā)展史特別是入黨動機(jī)作為教育內(nèi)容,要實(shí)行具體化教育、分類教育、對點(diǎn)教育,使其學(xué)思踐悟找初心、明使命、勇?lián)?dāng)。既要明確主題教育范圍為領(lǐng)導(dǎo)干部,防止以抓下級代替抓自己,把“受教育”變成“搞活動”;又要讓群眾“當(dāng)評委”,條件成熟的可逐步將主題教育對象向行政執(zhí)法、窗口單位、項(xiàng)目建設(shè)等領(lǐng)域黨員干部延伸。使“不忘初心、牢記使命”主題教育融入經(jīng)常、不走過場,融入中心、取得實(shí)效。 第二,主題教育效果如何,最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們應(yīng)從黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢任務(wù)中,從習(xí)近平總書記一系列指示要求中,充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性,進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長本領(lǐng)的內(nèi)在動力。第三,要按照十九大報(bào)告提出的八個方面要求,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險本領(lǐng),大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平,切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。

不忘初心牢記使命專題教育黨課講稿 本文關(guān)鍵詞:初心,黨課,講稿,不忘,牢記

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