我最喜歡的一本書 本文簡介:
我最喜歡的一本書蔡承宸高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!庇纱丝梢姡瑫畬θ祟愂嵌嗝吹闹匾。在我閱讀過的所有書目中,我最喜歡《城南舊事》了。這本書分《城南舊事》和《北平故思》兩部分,主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。這本書是母親應(yīng)老師要求購買的。那時我正處在低年級向高年級過渡時期,
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我最喜歡的一本書
蔡承宸
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯! 由此可見,書籍對人類是多么的重要。在我閱讀過的所有書目中,我最喜歡《城南舊事》了。這本書分《城南舊事》和《北平故思》兩部分,主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。
這本書是母親應(yīng)老師要求購買的。那時我正處在低年級向高年級過渡時期 ,老師沒有要求我們一定要看,我自然也無暇顧及,隨手把這本書塞進了書柜。
老師換了一任又一任,這本書也在書柜里“住”了一年又一年,直到遇見現(xiàn)在的張老師。張老師十分重視閱讀教學(xué)。從上個學(xué)期開始,她就會布置讀書任務(wù),每天要求我們閱讀打卡,并寫出從中收獲及感受。時不時,張老師還會在語文課堂上拿出時間引領(lǐng)大家閱讀。
在張老師的“逼迫”式閱讀下,我開始又翻起了《城南舊事》。沒想到,沒看幾頁內(nèi)容就把我吸引住了。我覺得林海音的文筆就像是一支魔杖,把我?guī)肓艘粋全所未有的世界。故事講得那么貼近實際,沒有一點刻意捏造的痕跡。閱讀時,我會隨時準備一本小本子,摘錄著書中精彩的部分。
有一次,張老師要求我們寫一篇關(guān)于童年的作文,這是語文書第二單元的作文主題。為了讓大家領(lǐng)會作文意圖,張老師特意拿出一節(jié)課來講要求。我決定把幼年時期表哥帶我去“偷” 紅薯的經(jīng)歷寫下來?烧斘夷贸鲎魑谋緶蕚鋵憰r,我卻愣住了。由于時間長河的沖刷,我對于這件事情記憶不清晰,無從下筆。我的眼神游離著,心中不斷喊:“怎么辦?怎么辦?明天交不上作業(yè)怎么辦?”
不知不覺,我的思緒飄遠了,沒辦法集中精力想“偷”紅薯的經(jīng)歷。就這樣,渾渾噩噩過了幾個小時,直到我偶然把頭一轉(zhuǎn),看到了被弟弟玩弄著的閱讀記錄本!鞍」!有主意啦!”我得意地喊起來,然后像餓狼撲食一般,把閱讀記錄本從弟弟手中搶過,嘴上念念有詞,翻到記錄著有關(guān)《城南舊事》的內(nèi)容。我決定運用《城南舊事》的寫作方法來寫我的回憶。我豁然開朗,我的記憶好像出去遛達了一圈又遛了回來似的,一點一點回到我的記憶之海。
皇天不負有心人。我絞盡腦汁地回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體,形成了一篇生動具體的好作文。張老師不僅對這篇作文進行了全班點評與鼓勵,還給了我一個大大的優(yōu)。
從此以后,我經(jīng)常和《城南舊事》“泡”在一起!冻悄吓f事》逐漸走進了我的內(nèi)心,陪我度過了童年最美好的時光。
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