根據(jù)關(guān)要求,開好以學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會,是學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),也是我們檢查自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題,深刻剖析其思想根源,切實(shí)提出整改措施,不斷加強(qiáng)思想信念教育的重要方面。對我個(gè)人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會。下面,我主要從學(xué)習(xí)體會、個(gè)人存在的問題、原因剖析、今后努力方向及整改措施四個(gè)方面作自我剖析,不妥之處,請大家批評指正。
一、學(xué)習(xí)體會
在黨的十六屆三中全會上,胡錦濤總書記提出了科學(xué)發(fā)展觀,并指出了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是:第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的十七大上,科學(xué)發(fā)展觀被寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個(gè)方面。這些,都對我們深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、突出踐行科學(xué)發(fā)展觀指明了方向,同時(shí)也為我們在實(shí)際工作中全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。在當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了深刻復(fù)雜變化的形勢下,我國的改革和發(fā)展既面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),作為一名農(nóng)村工作者,我們必須結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際,進(jìn)一步增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的緊迫感、使命感和責(zé)任感,更加深刻地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,更加自覺地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對農(nóng)村工作的要求,更加扎實(shí)地謀劃農(nóng)村落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的舉措,把踐行科學(xué)發(fā)展觀提到突出的位置,以科學(xué)發(fā)展觀來審視、反思、指導(dǎo)農(nóng)村工作,統(tǒng)攬工農(nóng)村工作作全局,謀劃農(nóng)村發(fā)展,堅(jiān)持既定的農(nóng)村工作理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展舉措不動搖,在更高起點(diǎn)上突出踐行科學(xué)發(fā)展觀,推動農(nóng)村工作的可持續(xù)發(fā)展。
二、存在的問題
對照科學(xué)發(fā)展觀的要求,根據(jù)征求到的意見和建議,結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作,我對自身存在的問題進(jìn)行了剖析,存在的問題主要有:
1、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照,以人為本的思想樹立不牢?茖W(xué)發(fā)展觀廣義的以人為本內(nèi)涵,就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。就我們農(nóng)村工作而言,以人為本的核心問題,就是建設(shè)好讓農(nóng)民滿意的領(lǐng)導(dǎo)班子,建設(shè)好讓農(nóng)民滿意的干部隊(duì)伍。在這些方面,我盡管做出了艱辛的努力,并且前瞻性的提出了打造“人文型村莊”的治理方略,但是,在具體工作中也存在著不少的問題。一是對農(nóng)民關(guān)心不夠。在日常工作中,總認(rèn)為農(nóng)民種地工作能力強(qiáng),能獨(dú)當(dāng)一面的開展好工作,自己只要做好決策就行了,因此,給他們安排的工作多,布置的任務(wù)多、壓的擔(dān)子多,與他們思想交流少,坐下來談心少,研究少,指導(dǎo)少,不能及時(shí)了解他們的意愿與想法,不能從他們中吸取有益的思想和工作方法。有時(shí),不能容忍他們在工作的失誤,性格過于直率,批評不留情面,指責(zé)不分場合,方法比較簡單,影響了農(nóng)民種地的積極性,工作創(chuàng)新不夠,戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力不強(qiáng)。二是服務(wù)意識不夠強(qiáng),為農(nóng)民辦實(shí)事、解難事的標(biāo)準(zhǔn)不夠高。整天忙于繁雜的事務(wù)性工作,對農(nóng)民的思想、工作、學(xué)習(xí)狀況了解不夠,特別是他們在想些什么,工作中為什么會出現(xiàn)某些問題或偏差,了解不夠,研究不夠,不能幫他們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和分析存在問題的原因。三是對農(nóng)村管理中存在的規(guī)章制度落實(shí)不到位、有章不循、屢糾屢犯的問題還沒有徹底根除,存在畏難情緒。四是在接待農(nóng)民上訪方面不夠耐心、細(xì)心,尤其在處理農(nóng)民投訴和咨詢問題時(shí),存在厭煩情緒,有時(shí)對投訴和咨詢問題的解答不夠熱情細(xì)致,對待農(nóng)民反映的問題和提出的要求,有時(shí)有簡單粗暴、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。這四個(gè)層次的問題,都未很好地體現(xiàn)以人為本。
2、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照,全面發(fā)展的要求拓展不深?茖W(xué)發(fā)展觀的全面發(fā)展的廣義內(nèi)涵就是要在不斷完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí),加快政治文明、精神文明的建設(shè),形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局。具體到我個(gè)人來說,就是要在自身思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律互相促進(jìn),共同發(fā)展,共同提高。但是,在這些方面與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比,我還存在不足:一是思想解放不夠,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在思想觀念、思維方式和精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,思想認(rèn)識跟不上迅速發(fā)展變化的客觀實(shí)際,對如何深入推進(jìn)“新農(nóng)”創(chuàng)建,沒能很好地找準(zhǔn)切入點(diǎn),工作上只是按部就班,不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。二是聯(lián)系實(shí)際不緊,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。具體表現(xiàn)在對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,雖然平時(shí)能夠主動地學(xué)習(xí),但是系統(tǒng)性還不夠強(qiáng),理論與實(shí)踐結(jié)合的還不夠緊,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來,有時(shí)存在與工作關(guān)系密切的多學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)的現(xiàn)象。三是作風(fēng)建設(shè)方面主要是勤政務(wù)實(shí)、艱苦奮斗等方面有時(shí)做得不夠好。在執(zhí)行工作中缺乏深度和廣度,不能很好地俯下身子深入農(nóng)村,了解農(nóng)民實(shí)際工作中存在的問題,真正研究、解決問題的不多;工作上缺乏持之以恒的韌勁,抓落實(shí)的力度不夠,造成執(zhí)行工作不力,執(zhí)行效果不佳。對違反規(guī)章制度和工作紀(jì)律的人和事明知不對,也不去批評,姑息遷就,既使批評了,也是輕描淡寫的說一說,保持一團(tuán)和氣。四是監(jiān)督檢查不力,廉潔自律要求不嚴(yán)。對農(nóng)民請干部吃飯等現(xiàn)象監(jiān)督檢查不夠細(xì)致,查處力度不大,特別是事前監(jiān)督乏力;對自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識不強(qiáng),雖然自己在廉潔方面能把住大方向,能夠抵制一些不正之風(fēng),為此得罪了一些人也從未退縮讓步,但是在一些問題上,比如在與部門交往、接待上級領(lǐng)導(dǎo)時(shí),存在陪客應(yīng)酬、個(gè)別時(shí)候有超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象;在與農(nóng)民的交往中,存在接受吃請的問題。這些問題雖然看起來不很起眼,但反映出自己在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和廉潔自律有關(guān)規(guī)定上自覺性還不強(qiáng),自我要求還不高,再加上受社會大氣候的影響,在一些事關(guān)廉政的事情上,認(rèn)為是人之常情,礙于情面,不便推辭,隨大流而不以為然,這些都反映出自己加強(qiáng)黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強(qiáng)。
3、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照,統(tǒng)籌兼顧的能力不強(qiáng)?茖W(xué)發(fā)展觀協(xié)調(diào)發(fā)展的廣義內(nèi)涵就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展和對外開放。具體來講,統(tǒng)籌兼顧的要求就是班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成凝聚力;相互支持,形成向心力。對照科學(xué)發(fā)展觀來檢驗(yàn),我在這方面還存有差距。一是統(tǒng)籌兼顧班子成員不夠,對有的農(nóng)民壓得擔(dān)子多,布置的工作任務(wù)重,工作標(biāo)準(zhǔn)高,工作要求嚴(yán);而對于有的農(nóng)民壓得擔(dān)子少,布置的工作任務(wù)輕,對他們的一些日常性、事務(wù)性的工作要求不是十分嚴(yán)格,存在聽之任之、只求過得去,不求過得硬的現(xiàn)象。二是統(tǒng)籌兼顧不夠,對于種地、計(jì)生、打工工作抓的多、抓得細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán),而對于的教育工作過問少、抓的不實(shí),精細(xì)化管理不到位,存在敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象,三是統(tǒng)籌兼顧工作不夠,對宏觀工作抓的緊,思考的多,而對中觀和微觀工作思考不細(xì)、建議較少,思想上還或多或少地存在著以會議落實(shí)會議,以文件落實(shí)文件的問題。四是統(tǒng)籌兼顧農(nóng)民與種地的關(guān)系不夠,不能很好的及時(shí)溝通農(nóng)民的思想和人際關(guān)系、工作關(guān)系,存在著“息事寧人”、“各打一大板”的思想傾向,造成了與農(nóng)民溝通不及時(shí),矛盾化解不及時(shí),進(jìn)而影響了農(nóng)村工作。五是不能很好的統(tǒng)籌兼顧與上級部門的關(guān)系,總認(rèn)為只要把工作干好了,就是對上級盡到了責(zé)任,因而在具體工作中與上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的思想交流少、工作溝通少,僅僅滿足于落實(shí)上級文件和會議精神,致使有些工作協(xié)調(diào)不好,影響了農(nóng)村工作。六是在推行和推動工作、抓落實(shí)方面,注重穩(wěn)中求進(jìn),忽視了時(shí)效要求,注重了充分準(zhǔn)備,忽視了猛撲猛干,注重了社會效益和正面影響,忽視了方面作用。所有這些,都是統(tǒng)籌兼顧不利的具體表現(xiàn)形式。
4、與科學(xué)發(fā)展觀的要求對照,可持續(xù)發(fā)展的理念發(fā)揮不夠。科學(xué)發(fā)展觀對可持續(xù)發(fā)展的廣義內(nèi)涵就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,推動整個(gè)社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。具體到我個(gè)人來說,就是要充分發(fā)揮好班長的作用,帶領(lǐng)農(nóng)民堅(jiān)持正確的種地理念、種地方向和發(fā)展戰(zhàn)略,在打造“新農(nóng)村”建設(shè),推進(jìn)創(chuàng)新教育,形成活力型、質(zhì)量型、人文型、健康型、數(shù)字型、效能型、平安型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型農(nóng)村,促進(jìn)農(nóng)村的和諧、全面和可持續(xù)發(fā)展。盡管自己在推進(jìn)付出了艱辛的努力,也取得了初步的成果,但與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比還存有差距。一是對推進(jìn)“新農(nóng)村”創(chuàng)建和創(chuàng)新教育上缺少長遠(yuǎn)的規(guī)劃和深入的研究,不能站在新農(nóng)村未來發(fā)展的高度上進(jìn)行深層面、多角度地思考,只強(qiáng)調(diào)立足現(xiàn)在,而沒有放眼農(nóng)村未來;只強(qiáng)調(diào)活動形式,未作內(nèi)涵上的深層挖掘,存在急重現(xiàn)在、輕長遠(yuǎn),重現(xiàn)象、輕研究,重形式、輕內(nèi)容等急功近利的做法。二是推進(jìn)“新農(nóng)村”創(chuàng)建和創(chuàng)新教育方面存在求穩(wěn)怕亂的思想,有怕錯、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想,缺少虎虎生威的士氣、敢為人先的勇氣、競相創(chuàng)新的銳氣,致使工作力度不大,措施落實(shí)不到位,存在著只提要求不抓落實(shí)、只發(fā)號召不抓細(xì)節(jié)等現(xiàn)象,致使“新農(nóng)村”創(chuàng)建的許多工作停留在口頭上、計(jì)劃里、領(lǐng)導(dǎo)中,不能很好的變成上下共同努力的行為,不能很好的落實(shí)在方方面面的工作中。三是推進(jìn)“新農(nóng)村”創(chuàng)建視野不開闊,工作方法單一,手段不新,深度和廣度不夠,致使“新農(nóng)村”創(chuàng)建缺乏聯(lián)系性、針對性和實(shí)效性,不能形成上下聯(lián)動、整體推進(jìn)、注重實(shí)效、全面發(fā)展的局面,甚至在某些方面還有死角。
三、根源分析
認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的根源,有思想觀念上的,也有工作方略上的,但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在:
1、與科學(xué)發(fā)展觀的以人為本的要求存在差距。一是自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問題,有時(shí)過于相信和依賴同事,認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的人去抓,自己做好決策、出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題、多督促檢查幾次就可以了,不必每項(xiàng)工作都親歷親為,缺乏深入實(shí)踐、考察和研究。二是在具體工作中對個(gè)別農(nóng)民教育不嚴(yán),要求不高,存有“老好人”的思想,過多考慮到了工作的辛苦,忽略了個(gè)別操作不規(guī)范的問題,認(rèn)為沒有必要將存在的一些小問題進(jìn)行深究。三是存有“以偏蓋全”的現(xiàn)象,有時(shí)只看到個(gè)別農(nóng)民身上閃光的一面,只看到他們在工作中所取得的成績和作出的貢獻(xiàn),而看不到他們身上所存在的缺點(diǎn),有時(shí)為了工作而無原則的遷就他們的過失,缺少批評精神,對他們的過失睜一只眼、閉一只眼。四是工作方法不細(xì),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不實(shí),思想政治工作缺乏超前性,沒有做到農(nóng)村中熟悉與了解情況,農(nóng)民關(guān)心的熱點(diǎn)問題上宣傳力度不夠,群眾觀念樹立的不牢,關(guān)心、幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題不夠。
2、與科學(xué)發(fā)展觀的全面發(fā)展的要求存在差距。一是理念創(chuàng)新意識不夠,思想認(rèn)識存在誤區(qū)。認(rèn)為只要抓好農(nóng)村全局工作安排,保證農(nóng)村工作順利進(jìn)行,不致于偏離總的方向,并略有提高就行了,沒有靜下心來認(rèn)真系統(tǒng)地去鉆研理論知識,不能從農(nóng)村的發(fā)展,理論的創(chuàng)新農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的指導(dǎo)作用去認(rèn)識和把握。同時(shí),在某種程度上存在安于現(xiàn)狀的思想觀念,探索工作新思路、新方法以及管理的新機(jī)制、新手段的理念創(chuàng)新略有不足。二是理論學(xué)習(xí)意識不夠,放松主觀世界改造。最根本的主觀原因在于內(nèi)因,在于自身,在于缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。有的雖然學(xué)了,膚淺的很,理解不深刻,有時(shí)工作忙一點(diǎn),也就把讀書學(xué)習(xí)放下了,有時(shí)偏重實(shí)用主義,與工作有關(guān)的多看一點(diǎn),無關(guān)的就放一放,不能全面了解和掌握,不能很好地結(jié)合農(nóng)村的工作實(shí)際消化吸收,只會片面地引用詞句,而不會運(yùn)用科學(xué)理論的立場、觀點(diǎn)和方法來具體研究、分析和解決工作中存在的問題。三是隨著年齡的增大,對自身的要求越來越低,黨性意識和群眾觀念不是太強(qiáng),艱苦奮斗的意識弱化,認(rèn)為只要農(nóng)民夠吃了,其它方面都無所謂,吃點(diǎn)、喝點(diǎn)都是小問題,不講點(diǎn)排場,不擺點(diǎn)闊氣,會上人感到“小氣”、“寒酸”,自己也沒面子。這些都是利己主義思想上升,享樂主義思想作怪,頭腦里缺乏完全徹底全心全意為人民服務(wù)思想的具體表現(xiàn)。四是在廉潔自律方面有時(shí)放松了警惕,沒有嚴(yán)格要求自己,沒有很好地貫徹“兩個(gè)條例”,沒有很好發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng),廉潔自律的自覺性還不夠好,沒有深刻認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性。
3、與科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)籌兼顧的要求存在差距。一是對如何更好地實(shí)現(xiàn)民主集中制,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研究的不夠,學(xué)習(xí)的不夠,對如何更好地實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化,提高工作效率,提供強(qiáng)有力的思想和組織保障,理解掌握的還不夠。二是開展批評與自我批評不夠,不能及時(shí)地糾正自己或他人的缺點(diǎn)、錯誤和處理好內(nèi)部分歧,有老好人、怕得罪人的錯誤思想。三是自己協(xié)調(diào)能力不夠過硬,怕麻煩,怕矛盾,怕因?yàn)楣ぷ饔绊懪c同事的關(guān)系,造成了上下協(xié)調(diào)配合不夠,不能很好地形成工作合力。
4、與科學(xué)發(fā)展觀的可持續(xù)發(fā)展的理念要求存在差距。一是不能做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,對農(nóng)村今后的可持續(xù)發(fā)展思考的少,各方面的管理制度建立還不完善,這些都給推進(jìn)“新農(nóng)村”創(chuàng)建工作的順利開展造成了很多的被動。二是班子整體缺乏一種精神或靈魂,上下統(tǒng)一不夠,思想認(rèn)識不到位,對推進(jìn)“新農(nóng)村”建設(shè)理解不深,認(rèn)同不夠,實(shí)踐不力,有關(guān)的要求難以落到實(shí)處。三是沒能在推進(jìn)“新農(nóng)村”制度建設(shè)上下工夫,監(jiān)督檢查時(shí)緊時(shí)松,而且存在形式主義傾向,存在管理不到位,指導(dǎo)不及時(shí),措施不能很好地落實(shí)的現(xiàn)象。
四、整改措施
針對以上不足,今后我決定從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)和完善,以發(fā)揮好自己作為“一把手”在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面的表率示范作用。
1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立以人為的思想。一是通過抓好班子建設(shè),掌握班子成員的思想動態(tài),工作作風(fēng)情況,及時(shí)力所能及地解決他們的學(xué)習(xí)、思想、工作中的難題,因勢利導(dǎo),充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性,提升他們的素質(zhì)。二是加強(qiáng)調(diào)研分析,克服浮在上面、指手劃腳的家長作風(fēng),多深入農(nóng)民中間,多搞調(diào)查研究,多傾聽群眾意見,及時(shí)掌握農(nóng)民的思想動態(tài)和普遍要求,從而增強(qiáng)創(chuàng)新意識,拓展工作思路,使決策更符合實(shí)際,有效地避免瞎指揮,推動工作向前發(fā)展。三是增強(qiáng)責(zé)任意識,以高度的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真做好本職工作,說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,注重工作質(zhì)量,摸清情況,把握規(guī)律,明確職責(zé),區(qū)別輕重緩急,突出工作重點(diǎn),完成任務(wù)做到迅速扎實(shí),準(zhǔn)確無誤,高效快捷,不拖拉松垮,推卸責(zé)任。四是正確處理好好抓大與放小的關(guān)系,圍繞中心工作去布置具體工作,讓副手和中層干部充分發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用,做到一級指導(dǎo)一級、一級對一級負(fù)責(zé),使根本問題得到解決。
2、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面加強(qiáng)自身的思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。一是要志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念,解決好思想解放不夠,創(chuàng)新意識不強(qiáng)的問題。善于從全局的高度,從戰(zhàn)略的高度來觀察和處理問題。形勢好的時(shí)候,要看到存在的問題,及時(shí)求得解決,不盲目樂觀;遇到困難的時(shí)候,要看到光明,堅(jiān)定勝利的信心,知難而進(jìn),不悲觀失望;面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候,要冷靜思考,沉著應(yīng)對,妥善處理,不頭腦發(fā)熱,緊緊圍繞農(nóng)村工作這個(gè)中心,用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用,解決理聯(lián)系實(shí)際不緊,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃的問題。樹立“事業(yè)無止境,學(xué)業(yè)無止境”的終身學(xué)習(xí)觀念,堅(jiān)持在學(xué)中干,在干中學(xué),把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過程,解決工作中存在的突出問題,把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為分析問題、解決問題的能力,轉(zhuǎn)化為推動農(nóng)村工作的思路和辦法,轉(zhuǎn)化為不斷開辟學(xué)校發(fā)展的新境界。三是踐行宗旨,轉(zhuǎn)變作風(fēng),解決工作方法不細(xì),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不實(shí)的問題,牢固樹立群眾觀念,踐行黨的宗旨,牢固樹立群眾利益無小事的觀念,密切聯(lián)系群眾,關(guān)心農(nóng)民的疾苦,切實(shí)為農(nóng)民辦實(shí)事,解難事、做好事,切實(shí)做到為農(nóng)民服務(wù)真心、解決問題盡心、對待農(nóng)村工作有高度責(zé)任心。四是遵章守紀(jì),廉潔從業(yè),解決監(jiān)督檢查不力,廉潔自律不嚴(yán)的問題,時(shí)時(shí)處處以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到人格上自重、心靈上自省、思想上自警、精神上自勵。在生活待遇上不攀比、不奢侈、不浪費(fèi)、不違規(guī),淡泊名利,艱苦奮斗,要求別人做到的,自己首先做到,禁止別人不做的,自己堅(jiān)決不做,時(shí)時(shí)處處用廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,對照檢查約束自己,自覺地接受來自群眾和組織的各方面監(jiān)督,不斷增強(qiáng)自我廉潔自律意識。
3、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)外協(xié)調(diào)工作,形成合力,促進(jìn)工作開展。在內(nèi)部協(xié)調(diào)配合方面,堅(jiān)持民主集中制,做到班子成員分工合作,取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成互補(bǔ)功能;上下協(xié)調(diào)方面要做到政令暢通,工作落實(shí)、責(zé)任落實(shí),確保大局;處室之間協(xié)調(diào)配合方面要做到加強(qiáng)聯(lián)系,互相勾通,互相配合,互相支持,共保大局;要做到互相學(xué)習(xí),互相支持,共同提高。形成強(qiáng)大的內(nèi)力,練就深厚的“內(nèi)功”。在外部協(xié)調(diào)配合方面,要使農(nóng)村工作與社會教育密切聯(lián)系、取長補(bǔ)短,配合一致,形成合力,要協(xié)調(diào)好農(nóng)村與有關(guān)職能部門的工作關(guān)系,把疏于聯(lián)系提升到緊密配合,收到功能放大型的效果。4、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),促進(jìn)農(nóng)村工作的可持續(xù)發(fā)展。一是樹立風(fēng)險(xiǎn)意識,沖破怕錯、怕亂、怕難、怕出問題“四怕”思想的束縛,集思廣益,科學(xué)論證,集體決策,以大視野、大胸襟敏銳地把握時(shí)代的脈搏,保持銳意進(jìn)取的精神狀態(tài),不斷審視自我,超越自我,充分調(diào)動廣大農(nóng)民的積極性和創(chuàng)造性,凝聚各方力量,集中大家智慧,全力推進(jìn)創(chuàng)新農(nóng)村建設(shè),全面打造“新農(nóng)村”上臺階。二是站在農(nóng)村發(fā)展的高度,用戰(zhàn)略眼光,審時(shí)度勢,統(tǒng)觀全局,長遠(yuǎn)籌劃“新農(nóng)村”創(chuàng)建工作,積極主動地去迎接未來的挑戰(zhàn)。
三是與時(shí)俱進(jìn),解放思想,敢于挑戰(zhàn)極限,有“天下之大、舍我其誰”的霸氣,保持“永不畏難、永不言敗”的豪氣,鼓足“自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)”的勇氣,高昂“上下一心、團(tuán)結(jié)拼搏”的士氣,在挑戰(zhàn)自我、突破極限中創(chuàng)新自我、完善自我、展現(xiàn)自我、超越自我,全力打造“新農(nóng)村”上臺階。三是善于學(xué)習(xí)先進(jìn),要跳出圈外看世界,跳出自我看他人,打開眼界看外界,瞄準(zhǔn)先進(jìn)趕先進(jìn),縱比敢創(chuàng)紀(jì)錄,橫比奮勇趕超,發(fā)揮優(yōu)勢,突出重點(diǎn),不斷吸收他人、外地的新經(jīng)驗(yàn),確定自身坐標(biāo)點(diǎn),揚(yáng)長避短,作出決策,全力展現(xiàn)“新農(nóng)村”創(chuàng)新的新特點(diǎn)。四是勇于創(chuàng)新實(shí)踐,高揚(yáng)創(chuàng)新旗幟,磨礪創(chuàng)新品格,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力,始終保持虎虎生威的士氣、敢為人先的勇氣、競相創(chuàng)新的銳氣,讓一切有利于推進(jìn)創(chuàng)新教育的思想充分活躍起來,把一切有利于推動“新農(nóng)村”創(chuàng)建、有利于推進(jìn)創(chuàng)新農(nóng)村的能量充分釋放出來。五是在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的緊迫性、自覺性和主動性,站在新的歷史發(fā)展起點(diǎn)上,對農(nóng)村面臨的新形勢作出科學(xué)的判斷,對新農(nóng)村出現(xiàn)的新問題提出解決的辦法,對落實(shí)新農(nóng)村新任務(wù)提出務(wù)實(shí)的舉措,對新農(nóng)村發(fā)展的新局面作出遠(yuǎn)景的規(guī)劃,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)健康快速發(fā)展。
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