關(guān)于那件事激勵(lì)著我 作文800字的作文 本文簡(jiǎn)介：

那件事激勵(lì)著我作文一初一倪羽珊夜闌人靜，皎潔的月光與桌前的臺(tái)燈交織在一起，照射在作業(yè)本上，我聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)，看著群蟻排衙般的字在我的“辛勤耕耘”中欣然落于紙上，心中超有成就感。我知道，是那件事讓我有了很大的轉(zhuǎn)變，是那溫暖的目光一直激勵(lì)著我，讓我成為更好的我。“外面太冷了，你還是別出去了�！薄拔抑�

關(guān)于那件事激勵(lì)著我 作文800字的作文 本文內(nèi)容：

那件事激勵(lì)著我作文一

初一 倪羽珊

夜闌人靜，皎潔的月光與桌前的臺(tái)燈交織在一起，照射在作業(yè)本上，我聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)，看著群蟻排衙般的字在我的“辛勤耕耘”中欣然落于紙上，心中超有成就感。我知道，是那件事讓我有了很大的轉(zhuǎn)變，是那溫暖的目光一直激勵(lì)著我，讓我成為更好的我。

“外面太冷了，你還是別出去了�！薄拔抑�道，可是我想去圖書(shū)館看書(shū)�！�

那是一個(gè)周末，冬姑娘乘著西伯利亞的寒風(fēng)而來(lái)，穿著輕盈而潔白的紗衣，給這座小城帶來(lái)一片銀白的色彩。我和同學(xué)約定要去圖書(shū)館看書(shū)，可是，媽媽卻不放心地一遍又一遍叮囑。

我仍然毫不在意，一心只想著那本有趣的書(shū)。最后，媽媽只好無(wú)奈妥協(xié)，“那你也一定要多穿點(diǎn)，今天可下雪了呢！”“知道啦！”我拿起放在門(mén)口的門(mén)鑰匙，飛一般地沖出了家門(mén)。門(mén)“哐”的一聲被我關(guān)上了，把媽媽最后一句“注意安全”的叮嚀也關(guān)到了門(mén)內(nèi)。

走出單元樓，我不禁打了個(gè)冷顫，天真冷啊！早知道聽(tīng)媽媽的話(huà)多穿點(diǎn)了，可是既然走出來(lái)了，總不能再回去吧。無(wú)奈之下，我只好繼續(xù)向前走去。

媽媽在做什么呢？心里忽然冒出來(lái)這樣一個(gè)想法，帶著好奇心我回了回頭。一個(gè)我最熟悉的身影竟映入了我的眼簾！媽媽正穿著單薄的毛衣站在單元樓門(mén)口，寒風(fēng)凜冽，她卻毫不在意，她的目光是那么溫暖，那么親切，見(jiàn)到我望向她，媽媽不自然地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，不想讓我發(fā)現(xiàn)她。霎時(shí)感到一股暖流浸潤(rùn)了我的全身，在這個(gè)寒冬里，在我渴望得到慰藉的時(shí)刻，正是這股無(wú)形的力量，為我抵御了嚴(yán)寒，給我?guī)��?lái)了溫暖。望著媽媽的身影逐漸遠(yuǎn)去，眼睛里，模糊一片……

回到家里，我并沒(méi)有問(wèn)起母親這件事，母親也從沒(méi)有向我提起過(guò)，我們像是彼此都信守承諾，誰(shuí)也不說(shuō)破我們的秘密。但是，從那天那件事中我知道了，在我的身后，總會(huì)有一個(gè)身影為我駐足，總會(huì)有溫暖的目光將我關(guān)注，并一路支持著我，鼓勵(lì)著我，奔向更好的未來(lái)。

此后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中想要放棄的時(shí)候，耳畔中總會(huì)想起媽媽那殷切的話(huà)語(yǔ)，那溫暖的目光，它們化作春日里的太陽(yáng)，讓我在陽(yáng)光的哺育下如春桃般茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)著我向更好的我不斷邁進(jìn)。

現(xiàn)在，我終于懂得了愛(ài)，愛(ài)就是媽媽那充滿(mǎn)關(guān)切的目光，既深沉又溫暖。

夜更深了，遠(yuǎn)處有幾顆流星劃過(guò)，我知道，如今的我仍然不是最好的我，我仍然要努力。

我常常這樣想，如果沒(méi)有那件事，我不會(huì)成為更好的我，正是因?yàn)閶寢屇菧嘏�的目光，才激�?lì)著我向成長(zhǎng)路上最好的我不斷前行！

那件事激勵(lì)著我作文二徐藝洋

或許那一聲口令并不響亮，可就在它破口而出之時(shí)，我就知道我已得到了成長(zhǎng)。

——題記

那是一個(gè)很平常的下午，同學(xué)們排著“整齊”的隊(duì)伍，走出教室，來(lái)到綠茵場(chǎng)上�！鞍ミ希瑒e踩我了！”“啊，明明是你先踩的我！”“別吵了，太亂啦... ...”

可隊(duì)伍真的整齊嗎？

整齊的只是表面，內(nèi)里卻隱藏了太多“不堪”。

我叫了體委一聲：“嘿！給大家一個(gè)口令！”“我不喊。你要喊口令，自己喊去。那么大聲音，我要是喊了口令得多丟人。”他的語(yǔ)氣夾雜著一絲不屑，大概是硬邦邦的自尊心讓他這樣理直氣壯地拒絕吧？既然他這個(gè)大體委都不肯給口令，那我也不喊！放任自流吧，我能有什么辦法。沒(méi)有了口號(hào)的帶動(dòng)，大家的慘叫聲此起彼伏，踏步的動(dòng)作也總是不一致。

跑操音樂(lè)的前奏響起，同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)�！耙�！二！三！四！”同學(xué)們邁開(kāi)步子，那一聲聲鏗鏘有力的雙腳落地聲在耳邊響起。不過(guò)大家的雙腳并未落地，而是落在了前邊同學(xué)的腳后跟上�！绑w委給大家一個(gè)口令，讓他們調(diào)整一下吧，你看現(xiàn)在亂成什么樣子了啊�！蔽掖�著粗氣大聲喊道�！拔也�！你聲音這么大，你喊去唄！”他還是那么倔，礙著面子不肯喊口令。

我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不再說(shuō)話(huà)。

我一邊跑一邊反思，為什么我也不肯喊口令呢？“一二一”就三個(gè)字，我是真的不會(huì)喊嗎？

正當(dāng)我思索的時(shí)候，從我的腳后跟傳來(lái)了一陣劇烈的疼痛感。我忍了一下，沒(méi)有叫出聲。我沒(méi)有責(zé)備后面踩到我的同學(xué)，只是繼續(xù)向前跑。我想：“這是我站的穩(wěn)，倘若是踩到了別的同學(xué)真的給碰摔了怎么辦？”于是我下定了決心——給大家喊口號(hào)。

可剛一張嘴，那股已經(jīng)提到喉嚨的聲音又被堵塞住。我反復(fù)嘗試了幾次，仍然擠不出一個(gè)字來(lái)�！凹佑脱�，一定要喊出來(lái)！”我在心里給自己鼓勁，我相信自己一定能跨越這道由面子與怯懦組成的鴻溝的，隨后“一二一！”一句小聲卻又洪亮的口令破口而出。

“我做到了！”

是的，我做到了�；蛟S那一聲口令并不響亮，但它卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了凡事為大家考慮，學(xué)會(huì)了在大家最需要的時(shí)刻勇敢地站出來(lái)，這就是成長(zhǎng)路上一個(gè)不小的進(jìn)步。

其實(shí)喊出“一二一”只需要一秒，但我們常常需要花上比一秒多好多倍的時(shí)間苦苦思量，猶豫不決�；蛟S青春的旅程就是這樣，把大把時(shí)間浪費(fèi)在猶豫上，卻會(huì)在一秒的瞬間成長(zhǎng)。

那件事一直激勵(lì)，影響著我，從中我學(xué)會(huì)了很多有用的東西，也收獲了對(duì)我來(lái)說(shuō)最為重要的------成長(zhǎng)。

關(guān)于那件事激勵(lì)著我 作文800字的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，件事，激勵(lì)

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