二十二歲那年，懷揣著走向講臺的理想，我如愿以償?shù)爻蔀橐幻�光榮的人民教師。轉(zhuǎn)眼間我已工作十二年，十二年的時光讓我更加堅定了當(dāng)初的信念，我要把自己的一生精力與熱情獻(xiàn)給美麗的教育事業(yè)。

有人將我們比作蠟燭，用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明；有人將我們比作春蠶，用我們的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸；有人將我們比作園丁，用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛。

古今中外的大教育家都說過一句類似的真理：“無德無以培德”，只有以高尚的人格教育學(xué)生，才能幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。“為人師表，身教重于言傳”。首先，我努力規(guī)范自己的言行，用自己淵博的知識，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心；用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為；用自己高尚的師德，用真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。努力做好“學(xué)高為師，德高為范，學(xué)為人師，行為示范”。十二年來一共帶了五屆學(xué)生，我一直以自己的實際行動影響著他們：作為班主任的我，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)；共同勞動；共同承擔(dān)班集體的榮譽、成績與失��；共同享受成功的喜悅；共同實現(xiàn)每一個人心中的夢想；共同為了這個夢想而努力！所帶班級月月被學(xué)校評為“管理規(guī)范班”稱號；學(xué)期末班主任考核每次都是一等獎；我有幸多次被評為“校優(yōu)秀班主任”、泰山區(qū)“班級管理先進(jìn)個人”。所帶201*級學(xué)前教育一班被評為“泰安市先進(jìn)共青團支部”；201*級學(xué)前教育二班連續(xù)兩次被評為“泰安市先進(jìn)班集體”

三寸粉筆寫信仰，三尺講臺謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明。發(fā)展是對教育的追求，是對人生的錘煉。有一首詩最動人，那就是師德；有一種人生最美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最亮麗，那就是師魂�；貞洰�(dāng)年初為人母的我，當(dāng)孩子還需要我天天陪伴時，我卻早早的結(jié)束產(chǎn)假，來到學(xué)校上課。每當(dāng)我看到孩子的眼神，不忍心離開他的時候，腦海中卻會時常浮現(xiàn)無數(shù)學(xué)生的笑臉。“寶貝，媽媽對不起你！因為媽媽不僅有你，還有許多的學(xué)生在等著媽媽！”每次我都會在孩子的哭鬧中甩門而去，心里真不是滋味！但當(dāng)我一踏進(jìn)校園，看到可愛可親的同學(xué)們時，我忘卻了家中的所有事情，陶醉在教育教學(xué)的春風(fēng)里，因為我面前的每一個學(xué)生，不也都是我親愛的孩子嗎？

作為一名教師在學(xué)生面前是一面鮮紅的旗幟。我們的一舉一動、一言一行就是學(xué)生前進(jìn)的方向。我們一定要以身作則，做好學(xué)生的表率。真正的做到“教書育人，為人師表

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