在區(qū)教育局督導室的正確指導下,根據**區(qū)教育局督學責任區(qū)工作計劃,為切實做好**區(qū)學前教育督導管理,繼續(xù)貫徹落實教育部教督(20**)7號《關于加強督學責任區(qū)建設的意見》和省、市有關文件精神,學前督導組以貫徹落實《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》及**市教育局教基(20**)377號《關于進一步規(guī)范辦園行為實施科學保教工作的意見》精神,遵循依法督導、正確指導、及時反饋、服務幼兒園等工作方針,實施科學保教,提升保育、教育水平,充分發(fā)揮優(yōu)質公辦園輻射和引領作用,督導民辦園依法辦學、規(guī)范辦園,從而有效地保證了**區(qū)學前教育有質有量、穩(wěn)步推進,較好地完成了20**年督導工作任務,F簡單總結如下。
一、20**年**區(qū)學前教育蓬勃發(fā)展,學前教育督導組隊伍不斷擴大,極大地提高了督導工作力度和效度。**區(qū)現有23所幼兒園,新增的**世紀城貝樂幼兒園和奇智愛兒優(yōu)幼兒園給**學前教育注入了新的生機和活力。**月18日上午,市教育局局長**輕車簡從來到這兩所幼兒園調研**區(qū)學前教育工作。沈局長認真查看各園校舍環(huán)境、區(qū)角文化、活動場所、各班教室以及廚房衛(wèi)生、消防設施、防暴器材使用情況,就辦園規(guī)模、師資力量、學生人數、收費標準、安全衛(wèi)生等情況一一進行詳細詢問。**局長親自到訪給**幼教人以極大地鼓舞和動力。為更好地推進區(qū)學前教育督導工作,區(qū)教育局領導十分重視學前教育督學隊伍建設,考慮到學前教育督學都是一線在職園長,平時工作十分繁忙,今年在原只有3名督學的基礎上再增加2名有豐富教育教學管理經驗,且有一定知名度的方燕、趙娜娜園長為學前教育督學。學前教育督學隊伍壯大了,督學責任區(qū)的劃分更加科學精細,督導的質量有了進一步提高。
二、督學組積極配合區(qū)教育局專項工作檢查,幼兒園管理日趨規(guī)范。如上學期教育局開學工作檢查的幼兒園負面清單整改工作、安全專項檢查。下半年幼兒園規(guī)范辦學、實施科學保教工作檢查等。上半年,幼兒園成為全國媒體的焦點,尤其是西安、吉林、湖北等多地幼兒園被曝光給幼兒服用“病毒靈”事件時,我們對全區(qū)幼兒園進行專項檢查。各幼兒園沒有發(fā)生一起類似事件,各幼兒園對家長送來的藥認真做好登記工作,專人保管,根據時間、劑量要求,由專人給幼兒喂服,沒有給幼兒服用“處方類”或“非處方類”藥現象,對全區(qū)幼兒園幼兒安全服藥工作管理起到了積極的促進作用。在下半年規(guī)范辦學,實施科學保教工作檢查中大部分幼兒園都能做到收費公示、班額數合理、幼兒一日活動安排科學有效、重視安全工作、經常開展消防和地震演習活動,消防器材和防暴設施也在逐步購置,家長投訴情況也大大減少,家園關系更加和諧。
三、在**區(qū)學前教育辦學水平評估的強勁東鳳下,全區(qū)幼兒園園容園貌有一定改觀。各園營造了《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習氛圍,各園在重要位置張貼各年齡段幼兒的發(fā)展指標和達到目標的方法,不僅是教師學習也帶動家長了解和學習《指南》精神,達到家園共育的總體目標。市“六一”幼兒園投資近百萬元利用暑假時間進行校園加固裝飾;四照園幼兒園投資近10萬元對幼兒食堂重新布局改造;**幼兒園也投資近二十萬元對校園綠化進行重新布局、移栽,對一號教學樓臥室進行刷新、對校園部分圍墻、戶外地面進行安全維修整治等。幼兒園整體教育教學環(huán)境煥然一新,真正為幼兒創(chuàng)造了一個安全、凈化、美化、綠化、兒童化的幸福樂園。
四、各幼兒園加強了資金投入,凸顯亮點工作。如一些幼兒園將學前教育對象的年齡提前到2.5歲之前,嘗試2~3歲嬰幼兒早教,運用科學的多元啟智課程促進嬰幼兒健康成長,填補了**教育的早教空白。還有一些民辦園克服資金短缺困難,積極添置一些新型戶外玩具,使得幼兒的戶外活動更加豐富有趣,幼兒積極性、參與度較高。一些幼兒園經常開展幼兒社會實踐活動,利用有效資源開展豐富多彩的幼兒活動,積極搭建各種平臺,為幼兒提供展示各種能力的機會,促進幼兒全面發(fā)展。
五、各園都十分重視家長工作,經常開展幼兒半日活動觀摩活動。讓家長更加直接、客觀的了解幼兒在園表現和發(fā)展情況,讓熱心家長參與幼兒園管理,定期和不定期召開家長委員會和家長伙食監(jiān)事會,積極聽取家長意見和建議。一些幼兒園主動克服自身困難,積極開辦暑假困難班,不僅緩解了家長對暑假孩子入學困難的需求,也給幼兒園創(chuàng)造了一定的經濟效益,達到了雙贏的效果。
六、積極發(fā)揮優(yōu)質公辦園示范和引領作用,為促進縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園教育發(fā)展起到了積極的推動作用。**幼兒園下半年先后來到**縣**幼兒園和**小天才幼兒園開展優(yōu)質課送教下鄉(xiāng)活動,深受當地幼兒園老師及小朋友們歡迎。送教活動不僅僅是送去精彩的課例,更主要的是為農村幼兒教師送去幼教新知識、新方法和新理念,有效搭建了城鄉(xiāng)幼兒教育聯系的橋梁,實現教師間的教學互助,雙方教師共同成長。**幼兒園還以送教下鄉(xiāng)作為契機,創(chuàng)設課程改革氛圍,在教育教學工作中不斷探索實踐,從而共同推進素質教育,在交流、互動中共同進步、共同成長!
建議和反思:
一年的督導工作使我們感到身上的責任很重,學前教育督導工作任重而道遠,尤其是民辦幼兒園的規(guī)范辦學實施科學保教工作更是一項長期而艱難的工作,衷心希望我們的督導報告能引起相關領導足夠的重視,只有這樣,**學前教育又一個春天才會到來。
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