關(guān)于吊扇鬧“罷工”的作文 本文簡介:
周子彥體育課下課,同學(xué)們帶著一身汗,氣喘吁吁地回到教室坐著,大家大口大口地喘著氣,心還在“撲通撲通”地狂跳。下一節(jié)課是健康課。鈴聲響了,吳老師走了進(jìn)來,先讓我們寫會兒作業(yè)。教室里這么悶熱,誰能靜下心來認(rèn)真地寫作業(yè)。坑谑,我們打開了吊扇……咦?怎么沒什么風(fēng)?我抬起頭,只見其它風(fēng)扇都在飛轉(zhuǎn),只有我們這
關(guān)于吊扇鬧“罷工”的作文 本文內(nèi)容:
周子彥
體育課下課,同學(xué)們帶著一身汗,氣喘吁吁地回到教室坐著,大家大口大口地喘著氣,心還在“撲通撲通”地狂跳。
下一節(jié)課是健康課。鈴聲響了,吳老師走了進(jìn)來,先讓我們寫會兒作業(yè)。教室里這么悶熱,誰能靜下心來認(rèn)真地寫作業(yè)?于是,我們打開了吊扇……
咦?怎么沒什么風(fēng)?我抬起頭,只見其它風(fēng)扇都在飛轉(zhuǎn),只有我們這邊的風(fēng)扇,把自己當(dāng)成了旋轉(zhuǎn)木馬,一圈,一圈,又一圈……只是揮了揮翅膀而已,仿佛隨時就要停了一樣。經(jīng)老師允許,吳好去調(diào)了調(diào),風(fēng)似乎大了一點(diǎn),吳好又努力調(diào)了調(diào),吊扇就沒多大反應(yīng)了,他回到座位上,不一會,風(fēng)力減弱了,又減弱到了原來的樣子。
我不服氣,也請求老師讓我調(diào)一調(diào)。我左擰擰,右擰擰,最后仍是沒效果,似乎還被我調(diào)小了一點(diǎn)兒?粗沁吅诎l(fā)飄揚(yáng)的范琳書,再看看我們這兒快停了的吊扇,我感覺心都涼了。
最后,別人是因?yàn)榈跎鹊娘L(fēng)而感到?jīng)鏊,我們則是靠著心涼,冷靜了下來。
吊扇鬧“罷工”,只能一首《涼涼》送自己咯!
關(guān)于吊扇鬧“罷工”的作文 本文關(guān)鍵詞:吊扇,作文,罷工
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