習(xí)總書記在中共中央政治局2月24日下午就培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出，要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。面對新的形勢、新的要求，濮陽市圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在讀什么樣的經(jīng)典，在讀經(jīng)典活動(dòng)中如何挖掘弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，怎么樣做到知行合一，使未成年人在誦讀經(jīng)典的過程中繼承傳統(tǒng)美德、認(rèn)同和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面，進(jìn)行了一些思考和探索。

一、精選誦讀內(nèi)容，突出思想道德內(nèi)涵

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、浩如煙海。面對培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新形勢、新要求，誦讀什么樣的經(jīng)典，用先人傳承下來的價(jià)值理念和道德規(guī)范，來以文化人、以文育人，是我們首先要思考的問題。濮陽市組織對國學(xué)經(jīng)典有造詣的專家、學(xué)者，堅(jiān)持古為今用、推陳出新、有鑒別地加以對待、有揚(yáng)棄地予以繼承，能體現(xiàn)時(shí)代精神的原則，針對未成年人的年齡特點(diǎn)，編寫《中華優(yōu)秀文化道德經(jīng)典語錄》一書。該書根據(jù)社會(huì)主義核心價(jià)值觀對個(gè)人層面的要求，分為愛國篇、進(jìn)取篇、誠信篇、友善篇等4個(gè)篇章。愛國篇主要收錄“天下興亡、匹夫有責(zé)”、“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”等語句，培育未成年人的愛國情感；進(jìn)取篇主要收錄“自強(qiáng)不息”、“天道酬勤”等語句，培育未成年人的學(xué)習(xí)進(jìn)取精神；誠信篇主要收錄“人無信不立”、“人而無信不知其可”等語句，培育未成年人的誠信意識；友善篇主要收錄“百善孝當(dāng)先”、“儉以養(yǎng)德”、“己所不欲，勿施于人”等語句，培育未成年人的友善品格。鼓勵(lì)中小學(xué)校結(jié)合各自特點(diǎn)，選擇有益于學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的精彩篇章，利用豐富多彩的形式，編寫誦讀校本教材。我市在舉辦大型文化經(jīng)典集中誦讀活動(dòng)中，在誦讀篇目上注重選擇一些優(yōu)秀的道德經(jīng)典篇章，注重傳統(tǒng)美德和高尚價(jià)值理念的傳播。

二、強(qiáng)化常規(guī)誦讀，使道德經(jīng)典植根于未成年人頭腦中

濮陽市各中小學(xué)校把經(jīng)典誦讀列入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，做為一項(xiàng)學(xué)校的常規(guī)性工作來落實(shí)。每學(xué)期初，除課本以外，結(jié)合各年級段學(xué)生的特點(diǎn)，安排誦讀、背誦一定數(shù)量的道德經(jīng)典語錄。學(xué)校在日常階段引導(dǎo)中小學(xué)生“晨誦、午讀、暮省”，邊誦讀、邊感悟、邊實(shí)踐。學(xué)期末，每個(gè)班級舉辦經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都要展示自己誦讀經(jīng)典的成果，學(xué)校組織對每個(gè)班級進(jìn)行抽查考核，計(jì)入教師的年度考核成績。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次經(jīng)典誦讀集中展演，每班都要精心挑選節(jié)目參加，以賽促讀。為提高學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣和學(xué)校開展活動(dòng)積極性，進(jìn)行了一些載體創(chuàng)新。市子路小學(xué)在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀“爭星”大賽，分1—10星，背誦的文化經(jīng)典語句越多，星級越高，采取學(xué)生個(gè)人申報(bào)、班級考核、學(xué)校頒星的辦法進(jìn)行，并舉辦經(jīng)典誦讀10星級學(xué)生風(fēng)采展。市昆吾小學(xué)開展“誦讀小天使”評選活動(dòng)，并把經(jīng)典誦讀與小博客活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生寫誦讀心得博文，增加了學(xué)生讀經(jīng)典、背經(jīng)典、用經(jīng)典的興趣。市文明辦、市教育局在全市中小學(xué)校開展“中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)示范點(diǎn)”評選表彰活動(dòng)，已開展3年，表彰命名了150個(gè)，調(diào)動(dòng)了中小學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)積極性。開辦“國學(xué)大講堂”，組織一些專家學(xué)者講課，市委宣傳部副部長、市文明辦主任張玉民同志帶頭講國學(xué)，并利用微博、微信向社會(huì)廣泛傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、圍繞傳統(tǒng)節(jié)日誦讀，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德

中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化，是中華傳統(tǒng)文化的精髓，凝聚著中華民族的共同精神追求，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。濮陽市抓住每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化特點(diǎn)，精選誦讀篇目，在全市未成年人中開展集中誦讀活動(dòng)，踐行傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大未成年人長中國人的根，鑄中國人的魂。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，突出辭舊迎新、幸福平安、家國興旺的主題，組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人的家國情懷。在清明節(jié)期間，突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題，組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，教育未成年人繼承先烈遺志，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的偉大中國夢。在端午節(jié)期間，突出熱愛祖國、求索創(chuàng)新的主題，組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，加強(qiáng)對未成年人的愛國主義教育。在中秋節(jié)期間，突出團(tuán)結(jié)團(tuán)圓、喜慶豐收的主題，組織開展吟誦中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人團(tuán)結(jié)友善、勤勞節(jié)儉的意識。在重陽節(jié)期間，突出尊老敬老、孝老愛親的主題，組織開展誦讀活動(dòng)，傳播孝道文化，引導(dǎo)未成年人感念父母的養(yǎng)育之恩、感念師長的關(guān)愛之情，養(yǎng)成孝順父母、尊敬師長、敬老助老的良好品質(zhì)。通過圍繞傳統(tǒng)節(jié)日文化，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。

四、堅(jiān)持知行合一，在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

濮陽市在未成年人廣泛開展“誦中華經(jīng)典、學(xué)美德少年、做有德之人”活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人知行合一，繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提升道德素質(zhì)。我市中小學(xué)校把誦讀經(jīng)典與“日行一善”活動(dòng)結(jié)合起來，每天誦一句道德經(jīng)典，做一件善事。誦讀“老吾老以及人之老”道德經(jīng)典，組織未成年人“做小小志愿者”，關(guān)愛空巢老人；誦讀“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“儉，德之共也：侈，惡之大也”等經(jīng)典語句，引導(dǎo)未成年人吃飯不剩飯、不剩菜、不挑食，穿衣不攀比，不亂花錢，隨手關(guān)電、關(guān)水，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣；誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典語句，引導(dǎo)未成年人尊敬長輩，向父母問好，給長輩過生日，幫家長做家務(wù)活，養(yǎng)成文明有禮、友善勤勞的習(xí)慣。我市近年來涌現(xiàn)出的美德少年的事跡，生動(dòng)地體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德的要求，我們把這些孩子的事跡編寫成《德耀龍鄉(xiāng)美德少年》匯編，錄制成視頻資料，組織廣大未成年人學(xué)習(xí)觀看，使美德少年的典型事例烙印在每個(gè)中小學(xué)生的心中，引導(dǎo)他們見賢思齊、爭做美德少年。我市中小學(xué)校在舉行入團(tuán)入隊(duì)禮、十八歲成人禮時(shí)，嵌入道德經(jīng)典語句，讓未成年人牢記實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧社會(huì)主義中國夢的神圣使命。

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