我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。---雷鋒
第54個學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至,事實上不少人對于雷鋒嗤之以鼻,認(rèn)為它不過是特殊的時代下被“神話”了的人物,只是引領(lǐng)著那個特殊時代的精神載體和符號。然而剝離開那些具有濃厚時代色彩的附加物,不難發(fā)現(xiàn),雷鋒精神其實給我們社會提供了一個平凡的普通人基本的生活準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。忠誠、堅強(qiáng)、樂觀、奉獻(xiàn)……而我們作為醫(yī)學(xué)生更應(yīng)該將雷鋒精神時刻銘記,無私奉獻(xiàn),全心全意幫助他人。秉持著時刻為人民服務(wù)的雷鋒精神,我校哈爾濱醫(yī)科大學(xué)開展了諸多活動:
臨床八年制“杏林春暖”社會實踐團(tuán)在萬?的昀夏旯,志愿協(xié)助護(hù)工們清理公寓衛(wèi)生。在清理之后,同學(xué)們熱情地與老人們交談聊天,為他們帶來無限的溫暖。老人們的連聲感激也使同學(xué)的內(nèi)心充滿了被人需要的感動與欣慰。此次志愿活動不僅豐富了大學(xué)生自己的空閑時光,更為社會送去了一份溫暖,一份感動。它從實際行動弘揚(yáng)了雷鋒精神,加強(qiáng)了大學(xué)生的精神文明建設(shè),培養(yǎng)了回饋社會的意識,真正踐行了“學(xué)雷鋒從我做起”這句話。
基礎(chǔ)七年制的醫(yī)學(xué)生們結(jié)合雷鋒圖書的學(xué)習(xí)體會,挖掘身邊雷鋒式的好人好事,通過征文的方式傳播最美現(xiàn)象,弘揚(yáng)最美精神。又以“學(xué)雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題開展團(tuán)活并且集體觀看《離開雷鋒的日子》,呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒,平凡的人生也能綻放光芒。最后在恒星小學(xué)舉辦“獻(xiàn)愛心,學(xué)雷鋒”支教活動,在實踐中體會到了幫助他人的樂趣,深刻學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)了雷鋒為人民服務(wù)的精神,使雷鋒精神得以傳揚(yáng)。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院201*級本科(60期)通過微信板報等方式積極宣揚(yáng)雷鋒精神并于3月5日以“弘揚(yáng)雷鋒精神,體悟大醫(yī)精誠”為主題開展學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日系列活動;顒雍笸瑢W(xué)們更是積極參加"創(chuàng)建衛(wèi)生校園"活動,認(rèn)真清除校園角落里的小廣告,為同學(xué)們在校園中的生活中營造了良好的衛(wèi)生環(huán)境,他們以雷鋒月為起點(diǎn),無終點(diǎn)的去學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀的雷鋒精神,付諸行動,真情的去傳遞雷鋒精神的真能量。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院201*級本科(61期)開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動,同學(xué)們認(rèn)真清理校園垃圾與積雪,將樂買門口的小廣告清除干凈,最后積極為宿管阿姨送去感謝信并幫助她做一些力所能及的小事。他們團(tuán)結(jié)一致,服從集體,敢于為集體出力,培養(yǎng)自己的責(zé)任感,一心為公,使集體有更大的進(jìn)步;通過這次活動他們更是明白了只要從自身做起,去長足的堅守這種優(yōu)秀的精神,就一定能夠觸動他人,共同感化雷鋒精神的強(qiáng)大動力,讓這個社會充滿溫暖。
雷鋒精神自然樸實無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。作為一名普通的社會公民,我們或許無法達(dá)到雷鋒英雄的真正氣概,但我們可以從小事做起,從點(diǎn)滴做起,做好自己的本職工作,勤儉節(jié)約,助人為樂,這就是我們踐行雷鋒精神的最好表現(xiàn)。
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