一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,以及省、市、區(qū)黨代會決策部署,牢固樹立并踐行創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展的理念,主動適應經濟發(fā)展新常態(tài),全面貫徹黨的教育方針,堅持穩(wěn)中求進工作總基調和“全國爭先進、全省爭一流”總目標,全面實施“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,堅持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責任、整體抓質量、保證抓黨建,加快推進教育現(xiàn)代化、信息化、優(yōu)質化進程,為建設現(xiàn)代化濱江城區(qū)做出新的更大的貢獻,以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大勝利召開。
二、主要任務
緊扣建設教育現(xiàn)代化強區(qū)這一總體目標,圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大理念,全面推進“1234”行動計劃,即落實一項黨建任務(學習貫徹各級黨代會精神);抓好兩個國字號創(chuàng)建(全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)、全國責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū));實施三項新建遷建工程(十四中遷建工程、雙蓮寺小學遷建工程、碧桂園一期學校建設工程);推進四個創(chuàng)新(教育信息化應用創(chuàng)新、課堂課程改革創(chuàng)新、精準扶貧創(chuàng)新、實踐基地建設創(chuàng)新)。
三、重點工作
(一)堅持從嚴治黨,提升黨建工作水平
1、深入貫徹各級黨代會精神。深入學習貫徹黨的十九大會議精神以及各級黨代會、人代會精神。持續(xù)推進并鞏固“兩學一做”學習教育和“講看齊見行動”活動成果,推進“雙爭”申創(chuàng)活動和黨員進社區(qū)活動。加強基層黨組織建設,切實提高黨內生活質量。
2、切實加強黨風廉潔建設。貫徹落實兩條例一準則等黨內規(guī)章制度,壓實“兩個責任”,加強對干部任用、職稱評定、政府采購、經費使用、招生入學等領域的監(jiān)督,立足《迎江教育系統(tǒng)追責問責暫行管理辦法》,從嚴查處任何違紀違規(guī)行為。及時回復各類信訪投訴,確;貜吐蔬_100%。
3、全面提升教育服務效能。以“雙爭”目標為引導,繼續(xù)落實教育系統(tǒng)“5431”和“三跑三報”制度。加強綜合協(xié)調、信息、檔案、信訪、工會等工作,提升行政服務效能。積極推進財務管理改革,嘗試推行會計服務外包、成立會計記帳中心等舉措,簡化專項經費撥款手續(xù),從制度上解決財務專項資金管理低效、撥款程序繁瑣等問題。
(二)合理配置資源,提升教育公平程度
4、抓好兩個“國字號”創(chuàng)建。全面啟動全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)、全國責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)申創(chuàng)工作,就兩項創(chuàng)建積極做好與上級部門對接工作,確保高標準優(yōu)質通過。持續(xù)推進標準化管理示范學校評選活動,繼續(xù)實施第五輪校園美化修繕工程,全面完善學校硬軟件建設。深化市級特色學校和省、市一類園創(chuàng)建。
5、按時推進新建遷建工程。按進度有序推進十四中和雙蓮寺小學遷建(雨潤校區(qū))以及碧桂園一期學校建設工程,力爭實現(xiàn)201*年十四中新校區(qū)教學樓主體完工,雙蓮寺小學雨潤校區(qū)年內交付使用并開始招生,碧桂園一期學校完成設計開工。做好“兩個中心”項目升級與維護工作。
6、提升集團化辦學改革成效。按照《關于推進名校集團化辦學實施方案(201*—201*年)》,組建綠地實驗學校、六一幼兒園兩個教育集團,并根據已出臺的集團化辦學三個辦法意見,對已組建的四個教育集團一年來辦學成效進行考評,加大集團內教師交流,促進集團內資源整合,不斷優(yōu)化集團內部管理。
7、推進教育信息化創(chuàng)新。建設上,選取2至3所學校以“校企聯(lián)合、試點先用”方式探索智慧校園建設新路徑;管理上,大力推行無紙化辦公軟件系統(tǒng),在教師備課、校務管理、教學資源等方面全面推行網絡化數字化管理;評價上,著力做好已建各類網絡評估系統(tǒng)的升級完善,提升其支撐教育管理、決策支持、監(jiān)測評價水平;教學上,縱深推進信息技術與教師研修、學生學習、家校互動、區(qū)域交流等方面的有機融合,滿足師生日益增長的信息化教學需求和個性化學習需求,形成一批有針對性的信息化教學創(chuàng)新模式。
(三)深化綜合改革,提升教育品質內涵
8、深化教育質量綜合評價改革。進一步開展中小學教育質量綜合評價改革實驗,落實迎江區(qū)中小學學業(yè)水平質量常規(guī)檢測調研制度,重點加強學科教學質量監(jiān)測,引導學校細化評價標準和創(chuàng)新評價方式,在已有評價品牌基礎上以低結構創(chuàng)新持續(xù)打造新亮點。持續(xù)推進“三環(huán)五步”高效課堂教學改革走向成模、出模,鼓勵廣大教師打造具有不同(個性)風格的生本課堂,形成并推介一批有個人風格的示范課堂。結合學校特色實際,充分挖掘校內外新的課程資源,創(chuàng)新校本課程開發(fā)的類型、途徑、手段,實現(xiàn)校校有特色課程。
9、加強校外實踐基地建設創(chuàng)新。以實踐基地建設創(chuàng)新為手段,牽手安慶職業(yè)技術學院建設中小學生校外綜合實踐基地;依托校外活動中心建立安慶職業(yè)技術學院學生見習實習基地,聯(lián)合安慶師范大學分別在健康路小學和墨子巷幼兒園和心理健康輔導中心打造研究生實習見習基地、幼兒教育實習基地和心理健康教育實習基地。
10、推進管辦評分離改革。進一步優(yōu)化督導評估程序,強化過程性考核和反饋整改機制,選取1至2所學校,從規(guī)劃章程入手,引入包含高等教育研究機構、教育行政主體、家長代表和社區(qū)代表在內的包容性組織機構,嘗試開展學校規(guī)劃章程執(zhí)行力評估,積極構建多元化治理主體參與教育決策的新機制,完善現(xiàn)代學校制度建設,切實提高教育治理水平和能力。
(四)培育優(yōu)秀團隊,提升教師專業(yè)素養(yǎng)
11、加強師德師風建設。健全完善考核、監(jiān)督與獎懲相結合的長效機制,大力宣傳道德模范、優(yōu)秀教師的典型事跡,引導廣大教師踐行職業(yè)道德規(guī)范,潛心教書育人,爭當師德表率。將師德表現(xiàn)作為教師考核、晉升和聘用的首要內容。
12、全面提升專業(yè)成長。繼續(xù)扶持名師工作室、工作坊建設,開展第四屆“三名工程”評選和歷屆“三名工程”考核,啟動“首席名師評比”和“未來教育家”培養(yǎng)工程。繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育培訓和暑期訂單培訓。大力開展多形式開放式的網絡教研活動,加強區(qū)域間教學研討活動。舉辦迎江區(qū)第六屆教師論壇和第四屆小語師生閱讀論壇展示比賽。積極開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,高質量完成教師曬課任務,形成一批精品課程。
13、創(chuàng)新教師管理方式。出臺并落實鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法,積極推進教師資格認定工作和職稱評審改革工作,繼續(xù)為農村學校招聘一批新教師,為新城學校引進一批新人才。結合全市校長教師交流推進情況,在繼續(xù)平穩(wěn)推進校長、教師交流基礎上,有步驟地實施無校籍管理改革,加大城鎮(zhèn)教師支援農村或薄弱學校的力度。啟動第三輪崗位設置工作。
(五)創(chuàng)新育人方式,提升立德樹人質量
14、落實立德樹人任務。繼續(xù)以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點,立足團隊、“我們的節(jié)日”系列活動和學校日常教育教學,將立德樹人的任務和核心素養(yǎng)培育的要求落到實處。加強德育課程體系建設和校園文化建設,引導學校打造有特色的德育品牌,舉辦迎江區(qū)首屆特色校本課程評比活動,將習慣養(yǎng)成教育落實到學校教育的方方面面,全面加強未成年人思想道德建設。
15、拓寬育人實踐平臺。繼續(xù)規(guī)范團隊管理,推進社團文化建設和研學活動。舉辦團隊開放日活動、科技創(chuàng)新進校園活動、大隊輔導員說課比賽和區(qū)第二屆“迎江美德少年”網絡評比。整合高校、社區(qū)、工廠、城市綜合體等資源為轄區(qū)學生搭建綜合實踐基地,同時整合全市及周邊豐富的歷史文化資源,為全省乃至全國中小學生搭建研學旅行基地。
16、切實加強學校體藝工作。申報全國青少年校園足球試點區(qū),舉辦校園足球特色文化節(jié),繼續(xù)鞏固“一校一品、一校多品”的運動項目化教學成果,發(fā)展學校體育傳統(tǒng)項目特色,舉辦校園足球聯(lián)賽、田徑和啦啦操等比賽。推進書法、黃梅戲等傳統(tǒng)文化課程及法制教育進校園進課堂,舉辦區(qū)中小學生書法比賽。擴大藝術教育的影響力和普及面。
(六)優(yōu)化教育結構,提升協(xié)調發(fā)展水平
17、大力抓好學前教育。以完善普惠性幼兒園發(fā)展與投入機制為著力點,制定并實施第三個學前教育三年行動計劃。進一步督促碧桂園、大發(fā)宜景城、恒大綠洲、水岸花都等小區(qū)配套幼兒園的建設及移交。啟動任店新村還遷點幼兒園建設。進一步做好青少年宮幼兒園和六一幼兒園接收工作,發(fā)揮公辦幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園輻射帶動作用,利用公辦園優(yōu)勢繼續(xù)開展保教人員的全員培訓。
18、協(xié)調發(fā)展各類教育。繼續(xù)加強民辦幼兒看護點動態(tài)管理,繼續(xù)開展無證辦學機構專項治理,繼續(xù)推進和外地客商的對接洽談,持續(xù)有效開展招商引資活動。大力支持老年教育發(fā)展。通過“走出去、請進來”以及線上線下的交流活動,進一步加強和長三角發(fā)達地區(qū)名校的合作,進一步走出國門加強教育特色項目的交流研討,不斷提升迎江教育影響力。做好生源地助學貸款工作。
19、大力推進精準扶貧。依托教育民生工程的深入實施,立足教育局、學校、教師不同層面深入推進教育精準扶貧,分別向xz山南教育局、岳西等周邊縣區(qū)以及起點孤獨癥學校、沐陽之家、慧靈心智等特殊教育機構、弱勢群體等提供多形式多類別幫扶活動,嘗試組建區(qū)民辦特殊教育教學研究機構,引導民辦特殊教育健康發(fā)展。各校要緊扣結對幫扶學校制定切實可行的扶貧計劃,創(chuàng)造性開展有影響、有特色、有成效的幫扶活動,逐步形成精準扶貧長效機制。
20、切實維護學校安全穩(wěn)定。大力開展“七五”普法教育,繼續(xù)落實市級禁毒示范學校申報,創(chuàng)建省市級平安校園。加強"三防"建設,為全區(qū)學挍安裝一線報警系統(tǒng)。繼續(xù)舉辦校園安保、衛(wèi)生防控知識培訓,提高防控技能水平。進一步加強校園安全防范和師生安全教育,安全隱患排查整改和應急演練形成常規(guī),繼續(xù)加強輿情互動和信訪工作,多維度營造安全和諧的教育環(huán)境。
21、健全文明創(chuàng)建長效機制。深入落實文明創(chuàng)建攻堅月“156”任務單,持續(xù)推進“亮身份、做楷模”黨員文明創(chuàng)建、“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”、文明創(chuàng)建進課堂等活動,繼續(xù)開展文明校園評比,抓好學日常環(huán)境衛(wèi)生管理、道德講堂等建設等工作,實現(xiàn)創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、長效化。
22、強化教育宣傳工作。加強與主流媒體的合作與交流,打理好迎江教育官方微博微信,適時推介全區(qū)教育改革發(fā)展的亮點及特色工作。健全記者對口接待和采訪管理制度,落實重點新聞報道基層采訪安排。建立新聞稿件審核把關制度,加強正面輿論引導。
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