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推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重要指示心得體會:推進“兩學一做”需三足鼎立

網站:公文素材庫 | 時間:2019-06-13 23:20:10 | 移動端:推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化重要指示心得體會:推進“兩學一做”需三足鼎立

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平日前作出重要指示強調,在全黨開展“兩學一做”學習教育,取得了顯著成效。實踐證明,“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程,要堅持不懈抓下去。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化建設,要把思想政治建設擺在首位?·亨利希·馬克思在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》一文中寫道:“每個人眼前都有一個目標,這個目標至少在他本人看來是偉大的,而且如果最深刻的信念,即內心深處的聲音,認為這個目標是偉大的,那他實際上也是偉大的”。加強思想政治建設,堅定理想信念是推進“兩學一做”教育常態(tài)化制度化的重要保障。堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨員、干部言行,在深化拓展“兩學一做”上出真招見實效。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化建設,要牢牢抓住“關鍵少數(shù)”。“牽牛要牽牛鼻子”,充分發(fā)揮領導機關和領導干部示范帶頭作用,在促進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中當先鋒、作表率,引導各級黨員干部對標學范、上行下效。壓緊壓實管黨治黨責任,狠抓責任傳導、分類指導、典型引導,堅決克服學習教育歇氣松勁的思想,以釘釘子精神推動學習教育常態(tài)化制度化任務落實落地。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要與本職工作深度融合起來。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”“兩學一做”學習教育的根本目的還是更好的為人民服務,要把理論知識與當前正在抓的工作有機銜接起來,真正做到在工作中踐行“兩學一做”堅持學用結合,狠抓作風改進,從一件件具體事情做起,確保抓一件成一件,抓一件鞏固一件。

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