一是總書記的講話開宗明義，強(qiáng)調(diào)高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，對(duì)黨和國家未來一段時(shí)期的發(fā)展具有極其重要的意義。從中國發(fā)展建設(shè)的歷史來看，我們黨始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，同時(shí)立足中國現(xiàn)實(shí)實(shí)際，成功走出一條社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路，在各個(gè)方面取得了舉世矚目的成就。歷史證明，這是成功的道路和經(jīng)驗(yàn)，全黨必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路。二是走中國特色社會(huì)主義道路，要牢牢把握社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大國情和最大實(shí)際。改革開放以來，黨立足中國社會(huì)主義發(fā)展初級(jí)階段的基本國情，提出一系列創(chuàng)新理論，由此探索出適合中國國情的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路。實(shí)踐證明，科學(xué)的認(rèn)識(shí)國情是一切正確大政方針制定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。三是總書記的重要講話科學(xué)地分析了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)，總結(jié)了黨的十八大以來黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史性成就，提出了一系列重要的思想和舉措，具有很強(qiáng)的思想性、戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性，我們一定要緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的路線方針政策，做好學(xué)校各項(xiàng)工作，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開。

貫徹落實(shí)講話精神，做好師大各項(xiàng)工作：一是總書記的講話科學(xué)分析了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)，闡述了在新形勢(shì)下，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)的一系列重大理論和實(shí)際問題，深刻闡明了未來一個(gè)時(shí)期黨和國家事業(yè)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)，提出了一系列重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷、重大舉措，立意高遠(yuǎn)，總攬全局，為黨的十九大勝利召開奠定了好的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)。二是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記的重要講話精神，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，要深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握?qǐng)?jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，要深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記對(duì)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新的發(fā)展階段的深刻闡釋，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來，確�？倳�記的講話在川師大落到實(shí)處，見到實(shí)效。三是在發(fā)展中始終要把增強(qiáng)川師大的發(fā)展定力，激活廣大干部和教師的干事創(chuàng)業(yè)活力，擴(kuò)大學(xué)校影響力放在工作的首位；始終要把高校以人才培養(yǎng)為中心，學(xué)科建設(shè)為龍頭，升華內(nèi)部管理體制改革為動(dòng)力，廣泛吸納社會(huì)資源為抓手，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)為保障，黨的建設(shè)和思想政治工作為保證，作為總的工作思路；始終要把川師大的使命記在心上，扛在肩上，引領(lǐng)西南教育教學(xué)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為國家重大需求做貢獻(xiàn)。

總書記的講話具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義、理論意義和政治意義，起到重要的指導(dǎo)引領(lǐng)作用，要堅(jiān)持不斷深入學(xué)習(xí)講話精神，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神與具體工作實(shí)際緊密結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開。

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