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中共中央黨校出版社出版的《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，通過29名受訪者的親身經(jīng)歷和真實(shí)感悟，生動講述了習(xí)近平總書記青年時期與人民同甘共苦、水乳交融的故事，刻苦讀書學(xué)習(xí)的故事和“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，集中展現(xiàn)了人民領(lǐng)袖成長的獨(dú)特魅力、崇高思想精神的獨(dú)特魅力、生動感人故事的獨(dú)特魅力。這部書一經(jīng)面世，便受到廣大讀者的熱烈歡迎，在社會上引起熱烈反響。作為黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì)的生動范本和當(dāng)代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材，《習(xí)近平的七年知青歲月》的學(xué)習(xí)活動在各地廣泛展開。

連日來，一些省、市、縣級黨委和國有企業(yè)、高等院校的黨組織，通過下發(fā)通知或?qū)W習(xí)座談會等形式，推動黨員干部特別是廣大青年認(rèn)真研讀《習(xí)近平的七年知青歲月》，深入理解青年習(xí)近平矢志不渝的理想追求、愛國為民的家國情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，深入理解習(xí)近平總書記成為黨中央的核心和全黨的核心的深厚歷史邏輯、實(shí)踐基礎(chǔ)和人民意愿，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念和自覺行動，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“7 · 26”重要講話精神結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，為迎接黨的十九大勝利召開筑牢思想基礎(chǔ)。山西省委維護(hù)核心見諸行動主題教育辦公室印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)〈習(xí)近平的七年知青歲月〉的通知》，要求各級黨組織以黨支部為單位進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討，每名黨員都要結(jié)合《習(xí)近平的七年知青歲月》一書和《習(xí)近平總書記的成長之路》一文的學(xué)習(xí)，對照習(xí)近平總書記歷練成長經(jīng)歷和艱苦奮斗精神，講認(rèn)識、談體會，擺問題、查不足，在思想、作風(fēng)、黨性上進(jìn)行“補(bǔ)鈣”和“加油”。引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“四個意識”，進(jìn)一步提高對確立和維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位重大意義的認(rèn)識，把忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心作為最大的政治，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略進(jìn)一步引向深入。天津市委宣傳部、市委教育工委、團(tuán)市委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展〈習(xí)近平的七年知青歲月〉學(xué)習(xí)踐悟活動的通知》，要求各地區(qū)各單位要用好這部特殊的教材，把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是“7·26”重要講話精神結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員干部群眾特別是青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，自覺接受熏陶、錘煉黨性，自覺忠誠核心、維護(hù)核心，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。青海省西寧市委在市委黨校召開了《習(xí)近平的七年知青歲月》學(xué)習(xí)座談會，要求以全市各級黨校為陣地，組織引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》《習(xí)近平總書記的成長之路》與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是“7·26”重要講話精神結(jié)合起來，把干部群眾對習(xí)近平總書記系列重要講話精神的“信”與對習(xí)近平總書記這一黨的領(lǐng)袖、人民領(lǐng)袖的“愛”結(jié)合起來，形成和保持對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的整體性、實(shí)踐性、持續(xù)性絕對忠誠。陜西省直機(jī)關(guān)工委把《習(xí)近平的七年知青歲月》這部書作為青年學(xué)習(xí)的必讀書目，組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)研討，從中汲取力量，樹立正確的成長觀，立足崗位譜寫新篇章。陜西省渭南市在市直單位、學(xué)校、企事業(yè)單位組織開展“喜迎黨的十九大，共讀《習(xí)近平的七年知青歲月》”大型專題“書享薈”活動，組織廣大黨員干部、師生、企事業(yè)單位職工深入閱讀學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，全面了解總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程，引導(dǎo)黨員干部群眾特別是青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，以飽滿的熱情迎接黨的十九大勝利召開。寧夏回族自治區(qū)區(qū)委黨校確定將《習(xí)近平的七年知青歲月》作為主體班教學(xué)課程設(shè)置的一部分，與習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略教學(xué)單元相融合，確保這部書的精神貫穿于教學(xué)始終，真正做到入腦入心。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》，確保教師深刻領(lǐng)會這部書的內(nèi)涵，將這部書的內(nèi)容作為黨性教育教學(xué)單元的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)黨性教育的生動性和感染力。

把《習(xí)近平的七年知青歲月》作為黨性教育的重要教材納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念和自覺行動。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行黨委向全系統(tǒng)發(fā)出通知，要求各級行以支部為單位，采取自學(xué)、集中研討、撰寫學(xué)習(xí)體會等多種形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》。要求把《習(xí)近平的七年知青歲月》作為開展習(xí)近平總書記系列重要講話精神教學(xué)和黨性教育的必備教材，扎實(shí)做好融入講稿、進(jìn)入課堂、嵌進(jìn)頭腦的工作。要求全體黨員干部把《習(xí)近平的七年知青歲月》作為案頭卷、座右銘和勵志書，反復(fù)學(xué)習(xí)、反復(fù)思考、反復(fù)踐行，把學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺，進(jìn)一步堅定理想信念、堅守精神追求，推動農(nóng)發(fā)行各項(xiàng)改革發(fā)展工作。山西省清徐縣召開縣委常委會議，強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》《習(xí)近平總書記的成長之路》作為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要抓手，堅定維護(hù)核心、緊跟領(lǐng)袖的決心和信心，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須發(fā)揮好表率作用，原原本本研讀《習(xí)近平的七年知青歲月》《習(xí)近平總書記的成長之路》，觀大勢、識大局，明事理、辨是非，知責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)，以學(xué)習(xí)的成效、工作的成果迎接黨的十九大勝利召開。山東能源集團(tuán)臨沂礦業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司黨委發(fā)出通知，要求各級黨組織把組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》作為學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨性教育的必備教材，組織召開專門會議進(jìn)行座談、研討，從不同角度暢談對習(xí)近平總書記知青歲月的感悟和體會，深刻感受習(xí)近平作為我黨領(lǐng)袖成長的不平凡歷程，激勵廣大黨員干部和青年砥礪奮進(jìn)，不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情，齊心協(xié)力把建設(shè)領(lǐng)先性企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)推進(jìn)。海南省儋州市檢察院雅星檢察室利用周五固定學(xué)習(xí)時間組織干警學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》，并將其作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容，引導(dǎo)干警學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記當(dāng)年艱苦奮斗的精神，進(jìn)一步堅定扎根鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村的信念，為轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展提供司法保障。山東省濰坊市博物館黨支部創(chuàng)新工作方式方法，發(fā)揮社會教育服務(wù)職能，通過“小書齋、大講堂”等系列青少年社會教育品牌，組織開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)基層的活動，組織青少年學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》。

把《習(xí)近平的七年知青歲月》作為當(dāng)代青年樹立正確人生觀、勵志成才的鮮活教材與高校育人工作有機(jī)融合起來，廣泛開展“學(xué)習(xí)青年習(xí)近平”教育實(shí)踐活動。國防科技大學(xué)為引導(dǎo)新學(xué)員樹立看齊意識，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，第一時間組織新兵訓(xùn)練旅學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》。在新兵訓(xùn)練旅基層連隊，干部骨干引導(dǎo)新學(xué)員認(rèn)真閱讀書籍，撰寫觀后感，開展專題討論。新學(xué)員也利用休息時間品讀和討論書中故事。通過閱讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，進(jìn)一步打牢新學(xué)員思想政治基礎(chǔ)，引導(dǎo)新學(xué)員在閱讀書籍中汲取營養(yǎng)與能量，思想得到洗禮，精神得到升華，使每名新學(xué)員扣好軍旅人生的第一�？圩�，早日成長為“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命軍人。浙江省召開全省高校書記校(院)長暑期讀書會，要求各高校將《習(xí)近平的七年知青歲月》作為思想政治理論課教學(xué)輔助教材，作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育讀本。浙江外國語學(xué)院要求教師帶頭深入學(xué)習(xí)，組織180余支社會實(shí)踐隊伍、1000余名師生赴浙江各地，開展“新青年的理想，新青年的使命”等社會實(shí)踐活動，并與陜西省延川縣委共建了“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐基地，切實(shí)將這一教育實(shí)踐活動打造成思想政治工作品牌。江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院理論宣講團(tuán)結(jié)合《習(xí)近平的七年知青歲月》學(xué)習(xí)成果，以“從梁家河到中南海追尋習(xí)近平總書記的初心”為主題深入宿遷市宿豫區(qū)團(tuán)委等20多個單位，通過講故事、放短片、交流學(xué)習(xí)等形式，用通俗易懂的語言講述習(xí)近平總書記在梁家河下鄉(xiāng)插隊的故事。近20個單位的上千名基層黨員干部、團(tuán)員青年、基層群眾、入黨積極分子及200名在校生參與聆聽了宣講報告。中共甘肅省高校工委下發(fā)通知在全省高校開展“學(xué)習(xí)青年習(xí)近平，扎根隴原黃土地，用青春夢托起中國夢”教育實(shí)踐活動，通過組織專題學(xué)習(xí)、強(qiáng)化價值引領(lǐng)、建立理論社團(tuán)、拓展實(shí)踐基地等靈活多樣的形式，將《習(xí)近平的七年知青歲月》《習(xí)近平總書記的成長之路》這一鮮活素材與高校育人工作有機(jī)融合，滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)和教育廣大青年學(xué)生珍惜青春時光、凝聚青春力量。

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