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近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平的七年知青歲月》，該書用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)講述了習(xí)近平總書記當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現(xiàn)了習(xí)近平總書記知青時(shí)期的艱苦生活和成長歷程。書中生動(dòng)的故事詳實(shí)的細(xì)節(jié)記錄了總書記的家國情懷、理想追求、蘊(yùn)含著信仰、真理和人格的力量。這使我深受啟發(fā)，也給我們基層的黨員干部在思想和人格上樹立了榜樣。作為一名駐村第一書記，我覺得應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

一要學(xué)會(huì)植根群眾，這是成長的途徑和力量的源泉。習(xí)近平同志回憶說：“腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量。”深深植根群眾，是梁家河蘊(yùn)含的崇高精神的精髓，也是習(xí)近平總書記真摯為民情懷、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)和科學(xué)思維方法的重要源泉。只有我們置身于群眾，才如植物扎根于大地，方能汲取成長的豐富養(yǎng)分。無論何時(shí)何地，我們都要始終不渝地踐行黨的群眾路線，深入基層、貼近實(shí)際，與群眾交朋友、拜群眾為老師，從群眾中吸取我們成長的營養(yǎng)和干事創(chuàng)業(yè)的智慧和力量。

二要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記吃苦耐勞、剛毅堅(jiān)定的品質(zhì)。在新的歷史條件下這也是我們開展精準(zhǔn)扶貧工作不可缺少的精神，我們要勇敢選擇吃苦精神，在基層工作時(shí)，要真誠地和鄉(xiāng)親們打成一片，自覺接受艱苦生活的磨煉，與鄉(xiāng)親們苦在一起、干在一起，就是敢于吃苦、樂于吃苦、善于吃苦，就是在艱苦奮斗中淬煉成長。正如習(xí)近平總書記說的：“我當(dāng)時(shí)和村民們辛苦勞作，目的就是要讓生活能夠好一些，但這在當(dāng)年幾乎比登天還難”。就是在當(dāng)時(shí)條件下，他沒有被困難嚇倒，而是盡自己所能，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑸榇蠹覡幦∶篮蒙�活。作為駐村第一書記，我們就要敢于擔(dān)當(dāng)，確立“功成不必在我”的思想境界，不貪一時(shí)之功、不圖一時(shí)之名，不急于求成、不急功近利、不浮躁敷衍，不搞勞民傷財(cái)?shù)?ldquo;形象工程”和“面子工程”。“不忘初心，方得始終”，我們記住造福于民是我們黨員干部應(yīng)盡的責(zé)任，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。

三要牢記學(xué)習(xí)是人生進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)。這是不爭的事實(shí)。與習(xí)近平一起到延川縣梁家河插隊(duì)的知青戴明說：“近平在梁家河從來沒有放棄讀書和思考。”另外兩個(gè)與習(xí)近平一起到梁家河插隊(duì)的知青趙華安、張春富也說：“近平很喜歡讀書學(xué)習(xí)，也喜歡寫東西。”習(xí)近平到梁家河插隊(duì)期間，裝滿了兩個(gè)箱子的書。他在田間地頭休息間隙抓緊讀書，干了一天活再累，晚上也要看書到深夜。他勤奮好學(xué)，到了夜以繼日的程度。今天，我們要把學(xué)習(xí)和工作充分結(jié)合起來。堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，做到學(xué)習(xí)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。習(xí)近平說得好：“好學(xué)才能上進(jìn)，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”

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