觀看《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目，激發(fā)了全體黨員干部的奮進(jìn)精神以及學(xué)榜樣、做榜樣、爭(zhēng)當(dāng)榜樣的濃厚氛圍。

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，要舉旗擔(dān)綱，統(tǒng)攬全局，對(duì)一方發(fā)展負(fù)責(zé)，更要向榜樣學(xué)習(xí)、以典型為鏡。改掉文山會(huì)海、花拳繡腿、虛華虛浮等形式主義，打掉享受特權(quán)、高高在上、脫離群眾、服務(wù)意識(shí)淡薄的官僚主義，摒棄追求高消費(fèi)、講排場(chǎng)、比闊氣、奢侈浪費(fèi)的享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，將為民、務(wù)實(shí)、清廉真正落實(shí)到行動(dòng)中，始終突出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，找出差距、明確方向、修身正己，信念才不會(huì)動(dòng)搖。榜樣是旗“樹(shù)標(biāo)桿”。古語(yǔ)有云：“人不率，順不從；身不先，則不信”。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。”由此足見(jiàn)榜樣力量的重要性。當(dāng)前正值中華文明偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，更加離不開(kāi)典型的力量。確立什么樣的典型，就明確什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向，收到什么樣的效果。今年3月，習(xí)總書(shū)記重訪河南蘭考，并號(hào)召學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，以典型引路，為教育實(shí)踐活動(dòng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出，“在活動(dòng)中注意總結(jié)典型，及時(shí)起示范推動(dòng)作用”。實(shí)踐證明，強(qiáng)化典型引路，是推動(dòng)黨的事業(yè)不斷前行的重要方法，而一個(gè)樹(shù)得起、叫得響、過(guò)得硬的先進(jìn)典型，能夠發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，激發(fā)黨員干部的干事熱情。此次專(zhuān)題片的播出，讓筆者感到榜樣就在身邊，立志學(xué)習(xí)那些先鋒模范，以只爭(zhēng)朝夕的精神，沉下心撲下身，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。當(dāng)前正值十九大召開(kāi)前的關(guān)鍵時(shí)刻，相信《榜樣》專(zhuān)題片，定能指引著我們廣大黨員干部由一到十、由點(diǎn)到面，相互感染、競(jìng)相仿效，向著先進(jìn)典型的對(duì)標(biāo)前行，將學(xué)習(xí)教育與中心工作、日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《《榜樣2》觀后感：學(xué)習(xí)《榜樣》 補(bǔ)精神鈣》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/763904.html

• 上一篇：十九大學(xué)習(xí)體會(huì)
• 下一篇：《榜樣2》觀后感：榜樣的力量