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家長會籌備方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-06-13 21:48:05 | 移動端:家長會籌備方案

(一)家長會的準(zhǔn)備布置安排

1、時(shí)間:下午二節(jié)課后

2、地點(diǎn):本班教室

3、布置教室:干凈、整潔。黑板上要有明確的主題!豆餐衅鹈魈斓奶枴贰ⅰ锻衅鹣M贰蹲屛覀児餐瑪y手,托起希望》!稛崃覛g迎各位家長光臨》等

安排接送的學(xué)生兩名,舉班牌。家長的自行車學(xué)生帶領(lǐng),安排在本班放置的地點(diǎn),擺放整齊。機(jī)動車輛不要開進(jìn)學(xué)校,沒有地方和場地。

4、家長簽到,學(xué)校量化。家長要齊,不允許任何一個(gè)家長不來。特別是學(xué)習(xí)動力不足成績較差的學(xué)生家長更要來。明確的告訴學(xué)生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。一個(gè)學(xué)期一個(gè)家長會,我們組織一次不容易,你準(zhǔn)備半天沒有人聽既沒有氣氛更沒有效果。要求家長要守時(shí),明確時(shí)間觀念。

5、要求家長開會做記錄。開會時(shí)不接打手機(jī),請家長認(rèn)真聽,做好記錄,回家向?qū)W生匯報(bào)老師的會議內(nèi)容,讓家長會的作用深刻有效果。(賞識的力量是無窮的)

6、科任教師的聯(lián)系電話:寫在黑板上。

7、布置一封信:寫給家長的一封信。匯報(bào)本學(xué)期前期的自己的學(xué)習(xí)狀況,并決定下學(xué)期將如何努力,爭取在期末考試取得良好的成績。一封信的效果會很好。讓家長會很激動,而且家長會很好找到自己的位置,科任教師也會對號入座。

8、優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)(1-2個(gè)),根據(jù)時(shí)間。提前布置。

(二)家長會程序

1、班主任全面分析(各個(gè)層面)

2、科任教師提要求(學(xué)生的學(xué)習(xí)方法)

3、學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(鼓勵(lì)和鞭策)

4、典型引路------家長介紹教子經(jīng)驗(yàn)。(認(rèn)真準(zhǔn)備,篩選稿件)

和個(gè)別家長的溝通

(三)、班主任備課

(1)講當(dāng)前形勢:

1、社會形式:人才的需求,就業(yè)的趨勢。學(xué)生的理想和家長的理想結(jié)合起來。

2、考試形式:分指標(biāo),于我們這樣的學(xué)校不利的情況下,我們的中考成績綜合排名全縣第一。學(xué)校名譽(yù),社會聲譽(yù),家長效益。

3、音樂、體育、美術(shù)的特長生分指標(biāo)的問題,可以和學(xué)生家長透露,讓特長生家長能支持我們的特長生的的工作。

4、其他學(xué)校形式:舉例二中;A(chǔ)、學(xué)生學(xué)習(xí)條件、家長支持的力度等。

(2)講考試學(xué)情:

全面分析班級建設(shè)情況,學(xué)生的積極性,團(tuán)結(jié)向上的精神,以及班級存在的一些問題。需要家長警醒和配合。

1、優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、狀態(tài),學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)勁頭。不可有任何的懈怠和驕傲的心理波動。越是成績好,越是競爭激烈,保持永遠(yuǎn)的好很不容易。笑到最后才是最后的勝者。天外有天,山外有山。爭全縣的好排名,對他們要提出高要求,因?yàn)槌踔械暮酶静凰闶裁矗要看高中的好。小時(shí)候胖不算胖。

2、中等生的學(xué)習(xí)狀況,產(chǎn)生原因,采取的措施。這類學(xué)生漂浮,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩。輕易的就自滿自足。好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,需要家長和老師不斷的敲打提醒。

3、潛能生,基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)努力的程度、學(xué)習(xí)方法的不足等。只要學(xué),就有希望。為學(xué)生加勁。指出:學(xué)生在學(xué)習(xí)中一個(gè)上下浮動的一個(gè)過程,誰努力,誰持久,誰就是最后的勝者。肯定班級中良好的一面,讓學(xué)生家長全面的了解孩子在學(xué)校的狀況。讓家長了解,讓家長放心,讓家長滿意。學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)盡頭,學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)方向。還存在著那些問題,需要家長配合解決的,可以與家長溝通。比如獨(dú)生子問題、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的問題、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題。

(3)講養(yǎng)成教育,談教育方法。

A\好習(xí)慣決定學(xué)生的一生。好習(xí)慣的利息享用不盡。學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從一件小事抓起。比如,學(xué)生作業(yè)今天丟家里了。那么通過這個(gè)問題家長可以發(fā)現(xiàn)怎樣的問題?說明學(xué)生的整理書包的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,整理一天的學(xué)習(xí)思路的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。家長就這一件事情告訴學(xué)生你要學(xué)會整理自己的一切。安排有序,條理清楚,妥帖安排。這是一個(gè)能力的問題。

B\講教子經(jīng)驗(yàn):可以讓幾個(gè)典型的家長做介紹,班主任做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和導(dǎo)引,啟發(fā)家長正確的教育孩子。班主任也可以自己就掌握的實(shí)際的例子來啟發(fā)家長的教育方法。

舉例:家長要及時(shí)和老師溝通,當(dāng)學(xué)生的面和老師電話聯(lián)系,老師的夸獎老師的話褒揚(yáng)的話要傳達(dá)給學(xué)生。效果會很好。雙方齊抓共管。無原則的愛孩子=等于溺愛。嚴(yán)格要求,不要讓學(xué)生管住你。家長害怕孩子。孩子說什么是什么。無法無天。家長對子女的愛必須有理智,有分寸。有些獨(dú)生子的管教已經(jīng)成問題了。自我,自私,不懂感恩,好賴話聽不進(jìn)。不能感化他。這是學(xué)生極端自私自我的表現(xiàn)。家長不要助長孩子的壞毛病和壞習(xí)慣。我們的家長常常是孩子只要說出話來就樂的了不得,不給于指點(diǎn),不給予引導(dǎo)。

C\講家教教材,提升家長素質(zhì)

家教教材使用要得當(dāng)。開卷有益。有針對性的教材更是有益。所以鼓勵(lì)家長認(rèn)真學(xué)習(xí),為了孩子,為了下一代。七年級家教教材,由家長自學(xué)為主,要有筆記,有記錄,有心得體會,在12月底上交。并期末各班評出優(yōu)秀家長五名,頒發(fā)獎狀!

B\講年級特點(diǎn),根據(jù)年級,不同學(xué)生因材施教。

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