活動一：第二屆“與人工智能同行”社會調(diào)研活動

“人工智能技術(shù)”是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)研究。

黨的十九大報告指出，要推動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和實體經(jīng)濟深度融合。人工智能已經(jīng)成為國家重點發(fā)展的對象，具有極其廣闊的發(fā)展前景。結(jié)合我院各學(xué)科特色，現(xiàn)決定在2019年寒假期間，舉行信息工程第二屆“與人工智能同行”社會實踐（調(diào)研）活動。

一、活動時間：

2019年1月21日—2019年2月23日

二、活動主題：

我的專業(yè)和我的夢 我的夢與人工智能

三、活動對象：

信息工程學(xué)院201*級、201*級全體在校學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

為揭開人工智能神秘的面紗，普及人工智能相關(guān)知識，并深入了解人工智能發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識和社會責(zé)任感，開展人工智能的相關(guān)社會實踐。

1、走進頂級互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，了解現(xiàn)階段人工智能領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀，親身體驗現(xiàn)階段人工智能發(fā)展成果；

2、采訪人工智能領(lǐng)域的專家、學(xué)者、老師、工作人員，了解人工智能最前沿的發(fā)展動態(tài)，現(xiàn)階段如果與自己所學(xué)專業(yè)相結(jié)合后人工智能發(fā)展的進度與難點；

3、專業(yè)調(diào)研、社會調(diào)查。寒假專業(yè)調(diào)研是實踐教育的重要組成部分，調(diào)研內(nèi)容應(yīng)涉及與專業(yè)相切合之處；

4、列舉自己所學(xué)專業(yè)或相近專業(yè)中與人工智能息息相關(guān)的產(chǎn)品、技術(shù)等理論原理，結(jié)合專業(yè)特色，力求推陳出新，給出新的改進意見和創(chuàng)意！

5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、項目計劃。通過觀察、生活體驗或社會調(diào)查，結(jié)合所學(xué)專業(yè)，進行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目計劃。寫出項目計劃書，制作項目計劃PPT。

五、活動形式：

1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

4、將活動過程進行文字總結(jié)形成報告后，制作視頻或PPT或項目計劃書形式，要求學(xué)以致用，有動畫、個人寒假實踐照片、視頻、語音等。

六、活動要求：

1、各班級一定高度重視，加強宣傳，認真落實。各班級要對學(xué)生加強紀律和安全教育，確�；顒佑行蜷_展和學(xué)生的人身安全。

2、本次寒假學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主。如進行“力求推陳出新，給出新的改進意見和創(chuàng)意”方面的研究需要團體組隊，團隊人數(shù)不應(yīng)多于3人，活動結(jié)論形式應(yīng)以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、項目計劃為主，且每人研究方向、給出結(jié)論、調(diào)研報告內(nèi)容、制作視頻、制作PPT、項目計劃書等應(yīng)均不同，即主要以相互輔助為目的進行組隊調(diào)研。

學(xué)生黨員、入黨積極分子以及本年度受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀班干部等必須帶頭參加，參加此項活動也將作為學(xué)生下學(xué)年推優(yōu)、評優(yōu)的必備要求。

3、實踐活動結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)每人形成一項社會實踐報告，并且結(jié)合報告中內(nèi)容制作視頻或PPT或項目計劃書一齊上交學(xué)院。

活動二：“致敬改革開放 感受信息巨變”社會調(diào)研活動

為慶祝改革開放四十周年，貫徹落實黨的十九大和十九屆三中全會精神，信工人講好改革開放故事，感悟改革開放四十年以來信息技術(shù)輝煌成就，結(jié)合我院學(xué)科特色，現(xiàn)決定在2019年寒假期間舉行社會實踐活動。

進一步在大學(xué)生中厚植愛國主義情懷，增強當代大學(xué)生在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進程中的責(zé)任感與使命感，感受改革力量、中國力量，偉大變革始于足下，幸福源于奮斗，青年砥礪奮進正當時！

一、活動主題

致敬改革開放 感受信息巨變

二、活動時間

2019年1月21日——2019年2月23日

三、活動對象

信息工程學(xué)院201*級、201*級全體在校學(xué)生

四、活動內(nèi)容

（1）、改革中奮進 感恩中前行

1、走進信息技術(shù)企業(yè)，親身感受信息技術(shù)發(fā)展與成果，感受信息行業(yè)在改革開放四十周年中帶來的影響與變化。

2、問卷調(diào)查、實地訪談相關(guān)技術(shù)人員、從業(yè)人員、專家學(xué)者、普通經(jīng)歷者等，了解四十年來信息技術(shù)的發(fā)展歷程，感受四十年改革發(fā)展巨變，分析各個階段取得的成就和國內(nèi)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀以及信息技術(shù)在未來世界發(fā)展中的作用。

3、查閱資料，結(jié)合信息技術(shù)人員人所處時代特征，通過對出身、教育、經(jīng)歷、貢獻等方面的分析，致敬改革開放追夢人，在感恩中前行 (十年蠻荒開拓：倪光南，王江民，嚴援朝，王永民。十年砥礪前行：鮑岳橋，錢天白等。十年弄潮搏擊：馬化騰，雷軍等。十年創(chuàng)新發(fā)展：王興，程維等)。

（2）、四十年對比挑戰(zhàn)——信工人眼中的改革開放

拍攝改革開放以來中國科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展變化的照片、視頻，收集與拍攝內(nèi)容相關(guān)的老照片、老影像資料，將新老照片、影像進行對比，并敘述內(nèi)容和感想。

（3）、青春快閃《我和我的祖國》 一起表白祖國

臨近歲末用快閃視頻共同交織出一首美妙的贊歌，用青春與藝術(shù)致敬改革開放，表白祖國，表達當代學(xué)子的愛國之情。（中國中央電視臺《我和我的祖國》全國各大高�？扉W視頻，可以作為范例）

五、活動形式

1、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

4、將活動過程進行文字總結(jié)形成報告后，制作視頻或PPT等形式，要求學(xué)以致用，有動畫、個人寒假實踐照片、視頻、語音等。

5、活動內(nèi)容中（1）、（2）、（3）自愿選擇，可多選。

六、活動要求

1、各班級一定高度重視，加強宣傳，認真落實。各班級要對學(xué)生加強紀律和安全教育，確�；顒佑行蜷_展和學(xué)生的人身安全。

2、xx管理學(xué)院信息工程學(xué)院201*級、201*級全體在校學(xué)生以個人單獨開展為主。

3、實踐活動結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)每人形成一項社會實踐報告，并且結(jié)合報告中內(nèi)容制作視頻或PPT一齊上交學(xué)院。

4、要求圖片作品原創(chuàng)（老照片、影像資料標明出處）；要求視頻清晰、原創(chuàng)，時長不超過十分鐘、允許剪輯（標明出處）；要求PPT美化設(shè)計與內(nèi)容主題貼切。

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