關(guān)于某某的深處 作文11篇的作文 本文簡介:
1.致漢字作者:曹鈺雯親愛的小精靈:你好!每當(dāng)看著紙上蒼勁、挺拔而可愛的你,在行與行之間歡快地跳躍時(shí),一種自豪、欣慰之情立刻油然而生,你,漢字,就是中國的象征,你代表了中國。還記得我牙牙學(xué)語時(shí),一聲“爸爸”,一聲“媽媽”,雙唇碰撞間,這聲音是何等夢幻,又是何等美妙?小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我第一次能一筆一劃莊
關(guān)于某某的深處 作文11篇的作文 本文內(nèi)容:
1.致漢字
作者:曹鈺雯
親愛的小精靈:
你好!
每當(dāng)看著紙上蒼勁、挺拔而可愛的你,在行與行之間歡快地跳躍時(shí),一種自豪、欣慰之情立刻油然而生,你,漢字,就是中國的象征,你代表了中國。
還記得我牙牙學(xué)語時(shí),一聲“爸爸”,一聲“媽媽”,雙唇碰撞間,這聲音是何等夢幻,又是何等美妙?小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我第一次能一筆一劃莊重地寫出自己的名字時(shí),筆劃間,蘊(yùn)含的是自豪與喜悅。學(xué)書法時(shí),只見老師一手輕輕按住宣紙,一手提起毛筆,輕沾墨,一筆一劃地書寫著,顯得是那么莊重,頓時(shí),一種神圣的感覺浸入我生命之中,也就在那時(shí),我深深地迷戀上了你。寫字前,我總會先觀察每一個(gè)精靈,你們的唯美模樣總是讓我異常著迷,橫平豎直,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂,每個(gè)字都是獨(dú)一無二的,每個(gè)字都讓我感到不同的風(fēng)韻,你能讓我把對你的喜愛揮灑在毛筆字中,因?yàn),我懂你的深處?/p>
你的結(jié)構(gòu)也是美的。飛揚(yáng)回旋的筆勢凌厲而灑脫,你像一只張著翅膀的雄鷹,自由翱翔在開闊的天空之中;又像淡雅的蒲公英,彌散到遠(yuǎn)方,你用筆劃組成的美妙圖畫,你由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近!流暢的行書、端莊的正楷、奔放的草書,風(fēng)格各異,尺幅之間,眾相畢現(xiàn),你大大方方、不卑不亢,你的深處不就是教導(dǎo)我們做人的道理嗎?
你如小精靈一般,擁有神奇的力量,是你,載著我們祖先的記憶流傳至今,從遠(yuǎn)古一路走來,千古血魂未斷;你的豪邁,讓我想起秦始皇統(tǒng)一六國的壯觀情景;你的優(yōu)美,又讓我聽到俞伯牙高山流水的悅耳琴聲。望見你,便好似又把我們帶回到歷史的那一個(gè)個(gè)畫面,你的深處,也許就是一副副美麗的圖畫吧?
在人類古老的歷史長河中,有哪個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶?王羲之、顏真卿、柳公權(quán)……他們都是曾經(jīng)為你注入過鮮血的人。
可如今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會中,人們依賴所謂的智能拼音輸入法,導(dǎo)致書面寫字時(shí),常常寫錯別字,甚至是提筆忘字,漢字是中華寶庫中的明珠啊!人們?nèi)绱瞬徽湎н@顆明珠,令我多么心疼!我想向人們說:“放下手機(jī),多陪陪我們可愛的小精靈吧!”
放下毛筆,素宣染墨間,閉上眼,輕嗅淡淡墨香,在夢中,你的美麗,你的挺拔,你的蒼勁,你的瀟灑,是多么令人享受……
此致
敬禮
你忠實(shí)的粉絲:小淺
2018年12月15日
2.中華文化深處
作者:張昊文
掀開中華民族輝煌的歷史,一股神圣的氣息迎面撲來,讓我微微眩目!八拇笪拿鞴艊敝,這一神圣的稱號,背后是無盡的成就,那一位位先輩的成就讓人望塵莫及。其中,書之道、詩之蘊(yùn)、棋之慧,對我影響最大,它們的深處又是何物?
書之道
鋪開一張毛邊紙,拾起一只小白毫,蘸了蘸飽滿的墨汁,一股股墨香隨之而來。輕抿一口綠茶,其清新的活力在口中迸發(fā),讓人倍感舒爽。道家的“人天合一”在書家中應(yīng)為“人筆合一”,人就是筆,筆就是人。人怎么樣,筆亦然怎樣,橫豎撇捺、提筆收筆,“靜水流深”四字浮現(xiàn)在眼前,好一副大字!既將書法的道體現(xiàn)出來,又體現(xiàn)出秦代人民的智慧,在那悠久的年代,儒雅的扶蘇、剛烈的蒙恬發(fā)明了它。凡事的最高境界,在我看來,就是人天合一。靜觀書道者,手中握著的是無形的毛筆,眼中看到的是天人合一,胸中回蕩的是無聲的黃鐘大呂,比書道者更甚的,是一顆超然物外、寧靜淡泊的心。中華的文化,博大精深,使我心靜。
詩之蘊(yùn)
詩有何蘊(yùn)?蘊(yùn)萬物。不信,請看——“行路難,行路難,多歧路,今安在?”《行路難》的蘊(yùn),意義深刻,讓每一個(gè)游子都深有同感。身為一世人才,卻不為重用,一顆赤子之心就此凋零,也襯出了當(dāng)時(shí)正在走下坡路的盛唐,妙不可言。不只是青蓮居士,古代還有很多優(yōu)秀的詩人,每首詩的蘊(yùn)味都是那么的復(fù)雜,又是那么的簡單。比詩更妙的,是其背后那只可意會的情感,那么華麗又樸素,“春風(fēng)得意馬蹄疾”的無盡喜悅;“笛聲憤怒哀中流”的無盡怒火;“回首一悲哀”的淡淡憂愁;“人生得意須盡歡”的憧憬未來之樂……五情之蘊(yùn),呈現(xiàn)在其中,讓人流連忘返,嘖嘖稱贊,中華的文化,博大精深,使我杰出。
棋之慧
黑白兩子,對弈其中。圍棋的智慧,體現(xiàn)出了古代乃至現(xiàn)代的棋手的智慧,他們當(dāng)中或棋藝高超,或棋藝平平,但他們的智慧都是冠絕于常人的佼佼者。以棋可以看出人們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度,弈秋與他的兩個(gè)弟子,給我們證明了這一點(diǎn):逆水行舟,不進(jìn)則退,凡事都要寧靜專一,這不正是圍棋的智慧之意嗎?這不正是堯?yàn)榱俗约旱暮蟠伎几疃l(fā)明的圍棋嗎?是的,完全正確,棋之慧,始于堯,永不會止,圣哉,棋之慧。中華的文化,博大精深,使我聰穎。
書之道為心靜,詩之蘊(yùn)為杰出,棋之慧為聰穎,更是一個(gè)民族的精粹、精華。華夏悠悠五千年,不正是因?yàn)槠鋬?yōu)秀的文化而屹立在世界當(dāng)中嗎?中華文化深處,我想,是一個(gè)民族的智慧、精神……
3.畫筆的深處
作者:謝沅芷
執(zhí)起畫筆,繪一幅星空,品味繁星的美麗;繪一幅玫瑰,感受花間的點(diǎn)點(diǎn)芬芳……畫筆的十年陪伴,早已成為我生命中重要的一部分。
故鄉(xiāng)
八歲那年,我來到離家一百多里遠(yuǎn)的地方參加夏令營,第一個(gè)獨(dú)自居住的夜晚,風(fēng)雨交加,使我害怕、無助,心中升起一些無故的悲涼,我從未那樣思念家鄉(xiāng),更思念家中溫暖舒適的大床,卻只能蜷縮在硬硬的木板床上,我腦海中浮現(xiàn)出家具的樣子,竟不由自主地拿出畫本、拿起畫筆,細(xì)細(xì)勾勒出腦海中的故鄉(xiāng)。那座美麗的城市立在畫紙上,看著它,心中竟傳入一陣溫暖的力量,故鄉(xiāng)似乎也在給我鼓勵,給予我不斷前行的自信。畫筆如朋友,在孤獨(dú)難過的時(shí)候陪伴著我,雖默默無言,卻已然足夠。
寧靜
半年不見的姑姑來我們這小住幾日,游山玩水的日子總是過得很快,在與姑姑分別之時(shí),我卻因參加補(bǔ)習(xí)班而不能相送,心中滿是遺憾,更不說帶了一絲怨氣,我悶悶不樂地玩轉(zhuǎn)著畫筆,忽然想為姑姑畫一幅畫像。執(zhí)起畫筆,細(xì)細(xì)描繪著姑姑的相貌,眉眼之間淡淡的笑意也表達(dá)出來,畫完后,竟如飲了一杯微涼的苦茶,心態(tài)平和下來,化掉心中的遺憾和怨氣,對姑姑的思念,也包含在畫中。感謝畫筆,它似有神奇魔力,安撫人們躁動不安的心,帶給人們寧靜與平和。
磨礪
一年半,八幅畫,十歲那年,裝飾知覺課正式開始。一開始,畫筆仍未開封,紙張仍未泛黃,少年心性仍未收斂,一切都才剛剛啟程。從一開始線條的生硬,到后來筆觸逐漸流暢,畫技逐漸提升,也逐漸有些得意。畫筆卻是個(gè)嚴(yán)格的老師,給我當(dāng)頭一棒——重畫,哭鬧無用,畫筆不為所動。我開始反思自己,該經(jīng)歷的總要經(jīng)歷,縱使重畫,也應(yīng)該做到最好,少年心性這才算真正收斂了,開始真正仔細(xì)地對待,畫技大有長進(jìn),筆風(fēng)也漸漸成熟,既使自己的能力提升不少,更教會了我謙虛、不驕不躁,只需努力做好自己。畫筆如良師,教會了我許多。
畫筆的十年陪伴,教給我的道理、帶給我的勇氣和力量、給予我的寧靜,讓我受益匪淺,而唯有走近它,真正了解它,才能真正走到它的深處,與它攜手共進(jìn)。
4.故鄉(xiāng)玉蘭花開
作者:李思瀅
清晨,在清脆鳥鳴的呼喚聲中,睜開朦朧的雙眼,深深一呼吸,發(fā)現(xiàn)家里充滿了一種特別的香氣,走到陽臺上,俯視樓下的樹林,才發(fā)現(xiàn)玉蘭花開了,那一朵朵碩大的荷花玉蘭,散發(fā)著沁人心脾的香氣,宛如亭亭玉立的仙女,向我展示著它們那迷人的風(fēng)姿,不知怎的,那沁人的清香,那優(yōu)美的姿態(tài),竟喚醒了我內(nèi)心深處對故鄉(xiāng)的回憶。
故鄉(xiāng)的春天是美麗的,當(dāng)最后的一顆星在霞光中隱去,那黛綠的唐山嶺背后,升起一輪燦爛的朝陽,霎時(shí),整座山嶺灑滿了金色的陽光,好似一幅在鑲著金箔的紙上繪出的水墨畫,在那點(diǎn)點(diǎn)柔墨間的玉蘭從中醒來,一陣陣的芳香瞬間覆滿了故鄉(xiāng)的每一個(gè)角落:老人們走出家門,在田邊享受著那玉蘭的芳香,喝著新茶,在花香與茶香間拉起家常來;孩子們從美夢中醒來,在香氣中尋找著自己的樂園,灌木叢、稻田里、墻角邊,甚至是三輪車上,都能給他們帶來歡樂,光是抓田里的鯉魚,就有無限趣味。但最使孩子們神往的,還是那荷花玉蘭,它那潔白的身影,像皇室里陳放的白玉雕,那白,白得無暇,白得讓人陶醉,仿佛與陽光交融了,使人不禁暇想:這究竟是天女將自己籃里的神花灑落人間,還是我們闖入了天空中的御花園?小時(shí)回到故鄉(xiāng),總要同表哥表姐和一眾伙伴去摘玉蘭花,只見男孩子們蹭蹭地竄上樹,伸出手里的鐮刀輕輕一勾,一朵朵又大又白的玉蘭花緩緩飛落,躺在女孩兒手中的籃子里,到了晌午,我樂顛顛地捧著那一大籃玉蘭花兒,就像捧著一大籃潔白的香玉,奶奶見了,笑著接過那一大籃子清香,操起剪刀,把那如玉般的花瓣兒,一瓣一瓣地剪下來,再將它們?nèi)嘣谝黄,晾在廳堂中央,到了晚上,春風(fēng)吹拂,香氣四溢,我在朦朧中睜開那惺忪的睡眼,只見,奶奶蒼老的身影坐在床邊,一針一針地為我縫著香包,那枯瘦的手,此時(shí)卻分外的靈活,好似蘇州繡娘用線在綢緞上作畫的巧手,那穿刺的速度,在眼前如疾風(fēng)般閃過,我又漸漸沉入夢里。不知幾時(shí),不知多少夜晚,枕邊的香包,讓我在玉蘭花的馨香中,緩緩闔上雙眼,夢里聞到的,是玉蘭花甜甜的香氣。
多年沒有回故鄉(xiāng)了,但出人意料的是,竟見到了令我魂?duì)繅衾@的玉蘭。
在花鳥市場里,我竟在一位老花農(nóng)的小攤里看到了一盆玉蘭,便買下了它,在交談中,竟發(fā)現(xiàn)那花農(nóng)是我老鄉(xiāng),平日里他并不善言談,但這回卻說“這玉蘭,可以讓人心安那,看到這花,總讓人心里有了寄托,也不會覺得孤獨(dú)了!彼豢跉庹f了那么多話,就不再言語了,我不禁為之一震。
現(xiàn)在,玉蘭花又開了,故鄉(xiāng)的玉蘭花,也開了嗎?“陌上花開,可緩緩歸矣”,的確,玉蘭花深處,是濃濃鄉(xiāng)愁,花開時(shí),便是故鄉(xiāng)。
5.學(xué)畫
作者:梁泳琪
水墨畫,墨色恣意暈染,山巒、云霧,一片朦朧,宛如仙境。油彩畫,亮麗張揚(yáng)的艷色,其濃淡輕重,恰到好處。而我幼時(shí)所學(xué),不過是用一只普通黑筆勾勒出的畫。
猶記當(dāng)年,對畫總有一種說不清道不明的喜愛和執(zhí)念,便去學(xué)了繪畫,一學(xué)就是兩三年。只是想做到將一只工筆運(yùn)轉(zhuǎn)自如,這時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,唯有在學(xué)習(xí)之余,畫上一些。
也曾羨慕過畫家一雙素手、一枝畫筆便能繪出令人驚嘆的畫作,只是,總不能還沒學(xué)會走路就想跑步,于是,只有努力和苦練,須打好基礎(chǔ),方能畫別的。初學(xué)時(shí),老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——畫一株白菜。對其外形、紋理我總是掌控不好,便大發(fā)脾氣,母親見了,就說:“沒關(guān)系的,畫工不是一朝一夕可以練成,你現(xiàn)在畫不好,實(shí)屬正常,但你要記著:既然你喜歡了,就要對得起這份喜歡,靜下心來,不要輕言放棄,失敗了,也不過是從頭再來的事!
真正靜下心來,學(xué)畫,細(xì)細(xì)描繪勾畫間,是超然物外、怡然自得的悠閑;一筆一畫,是只可意會的情深,無處可藏,終發(fā)現(xiàn),線條,最能撫平煩躁。
我還想畫得更多,一幅紛紛落雪,繪出“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的爛漫;一幅層林盡染,繪出“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”的意境;一幅待放蓮花,繪出“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”的韻味;一副盎然春意,繪出“微雨燕雙飛,落花人獨(dú)立”的雅致;一幅江上夜景,繪出“煙籠寒水月籠紗,夜泊秦淮到酒家”的迷蒙;一副明月高掛,繪出“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚”的清絕……我還想畫出自己,畫一只蝴蝶,是褪去稚嫩、洗盡鉛華的蝶,是破繭而出的蝶,展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)與無盡風(fēng)華,愿以后的我,是這般模樣,真正憑著一支畫筆,隨意而動,繪盡萬物深處。
長大后,懂得更多。一幅畫,名作《富春山居圖》,明明畫的是山水,呈現(xiàn)出悠閑與怡然,卻讓一座小城,從此出了名,多年前,這座城內(nèi)的人們安居樂業(yè),城內(nèi)一片繁榮,可到如今,盡數(shù)消失,出名,無關(guān)富貴,只因這幅畫。是的,一幅畫,是一個(gè)民族的傳承與延續(xù),原來畫,還能達(dá)到這種境界,心生向往。
畫中,還有作者的情感,有人生的體悟,一樹一屋,一水一山,坐看云卷云舒,是作者的情懷,是喜愛與向往,是心中的寧靜。畫,是一種意蘊(yùn),瞬息間,千變?nèi)f化,純粹的白中暈著墨色,綠的深淺中隱著點(diǎn)點(diǎn)紅色……一切的一切,是作者的細(xì)心觀察,是對生活的熱愛。
我想,向著這些方向努力,用一支畫筆,隨心所欲中,體悟?qū)W畫的深處、畫的深處,一筆一紙,與生命,融為一體。
6.深處
作者:張?zhí)炖?/p>
大雨,是排練時(shí)的災(zāi)難。
“下雨了也要繼續(xù)!”級長的話在耳邊回蕩,撞擊著我們的耳膜,我們知道接下來會有一番考驗(yàn)了。明天就是運(yùn)動會的入場式了,我們不得不在濕透的草地上前行。
被雨水打濕的草阻攔著我們的腳步,踩著、踏著,泥水四濺,每一步都是沉甸甸的,我們的白鞋、褲腳都濕了,被泥水弄得臟兮兮的。大雨的深處,時(shí)不時(shí)有同學(xué)的抱怨聲,而其他班級的隊(duì)伍越加散亂,不同的是,我們班的隊(duì)伍依舊整齊踏步,同學(xué)們絲毫不放松。
也許我們都看見了隊(duì)伍左邊的班主任。
班主任姓何,教英語,是有經(jīng)驗(yàn)的班主任。入學(xué)前我也聽說了,他是出了名的嚴(yán)格。親身體驗(yàn)了他的英語課后,我“感悟”到:聽何老師的課是一定要全神貫注的,真的!如果不打起十二分的精神,我們是跟不上節(jié)奏的,他的講課快、拓展多、要求高,這也使我們英語學(xué)得好。他很嚴(yán)格,但從不“大吼大叫”,語言平淡卻讓人心服口服。
一次訓(xùn)學(xué)生時(shí),我看到他把被訓(xùn)的學(xué)生叫到課室外,也不是厲聲責(zé)問,只是平靜地講著,眼神卻如利箭,如果不是看見那位同學(xué)一邊聽一邊抹眼淚,還真不知道他在訓(xùn)學(xué)生呢,我忽然明白他言語的深處是良苦用心。
他教的英語總讓我們印象深刻。一位鄰班的同學(xué)聽了何老師的課,對我說:“要是我們班的英語老師能換成何老師,那該多好啊!”當(dāng)然,何老師可是有一套方法的,如教短文填空,他用粉筆在黑板上畫了個(gè)大圓,并告訴大家:“這是一篇英語文章!蓖瑢W(xué)們都很不解,悄悄地說著什么。何老師也不急,不慌不忙又用抹布把圓的邊擦掉一些,又說:“用粉筆把這個(gè)圓補(bǔ)全,就相當(dāng)于做短文填空。”他又用力拍拍黑板,震得粉筆灰掉了許多:“如果要補(bǔ)全這個(gè)圓,必須要看出這原本是一個(gè)圓!蔽覀兌蓟腥淮笪颍鹤龆涛奶羁,要先理解文章中心內(nèi)容,再結(jié)合答題。這個(gè)粉筆圈的深處,也許是他備課時(shí)的思考。
我們都十分佩服他的引導(dǎo)式教學(xué),從此我們對他愈加信服,他的每句話都成了真理。
在這次冒雨訓(xùn)練中,其他班的老師都打著花花綠綠的雨傘,只有何老師沒有打傘,跟著淋雨學(xué)生的隊(duì)伍,何老師還是用那嚴(yán)肅的神情掃視著學(xué)生們,他的注意力放在了我們隊(duì)伍的整齊情況上,我們都不敢放松、不會放松、也沒有理由放松,一位陪我們淋雨的班主任在一旁,我們有理由抱怨嗎?
老師像一座燈塔,就算在大雨的深處,也給我們指著前行的方向。
7.菜地深處
作者:曾德韜
習(xí)習(xí)秋風(fēng),蕩起陣陣麥浪,門前的小河歡快地歌唱,流進(jìn)夢中,老一輩人的影響,喚起我對故鄉(xiāng)的回憶。
爺爺剛從鄉(xiāng)下過來時(shí),渾身一股鄉(xiāng)土的氣息,好不容易讓爺爺適應(yīng)城市,卻唯有一件事拗不過他,那就是種菜。爺爺在照顧我之余,常常到菜市場或公園閑逛,不為了什么,就為了找菜籽,當(dāng)看到一些新鮮優(yōu)良的品種,爺爺總會忍不住拿一些回家種。爺爺不愛水育,總喜歡將菜籽種到花盆里,菜籽有福了,而原本在花盆里的奇花異草就遭殃了,菜籽攢足了勁往天頂,頗有喧賓奪主的味道。爺爺對待菜籽像對親兒子一樣,什么時(shí)候澆水、施肥、修剪都早已爛熟于心,在菜苗意外死去后,他還會為此傷心一整天,用爺爺?shù)脑捳f:“這土地陪伴了我一輩子,養(yǎng)活了我和你爸兩代人,可以說沒有土地就沒有我和你爸的生命,沒有土地的地方怎能叫家!”
每到家庭聚餐,爺爺從不買菜,吃的都是爺爺自個(gè)兒種的菜,餐桌上,聊的話題常是菜:“鄉(xiāng)下的味道回來了”“又吃回老一輩人親手栽培的蔬菜了”……在爺爺?shù)男闹校说叵笫悄赣H,孕育了他們那一代人,無論風(fēng)吹雨打,菜地永遠(yuǎn)呵護(hù)他們成長,這是潛伏在記憶里一份永不褪色的依戀之情。
奶奶在爺爺過來后,嫌寂寞,也跟著上來了,還帶著幾個(gè)大陶壇。一天,我偷偷摸摸地走近壇子,輕輕打開蓋子,揭開一層薄薄的膜,突然,一股前所未有的氣味鉆進(jìn)我的鼻孔,順著這股奇味,我伸手進(jìn)去尋找,猛一提手,發(fā)現(xiàn)只是一些偏黃和咸咸的蔬菜罷了。
可不知怎的,奶奶特愛用小瓦煲煲上一煲咸菜,父親也特愛吃,常常流露出回味的表情,每到此時(shí),奶奶總會笑著對我說:“記得小時(shí)候由于家里很窮,你父親上學(xué)帶回學(xué)校吃的最多的就是咸菜,一拿回校就是一罐,吃一星期都吃不厭呢!”從此,我也漸漸步入父親的“后塵”,也愛吃咸菜了。
在超市見到的那些榨菜,包裝精美,味道也古靈精怪的,很受人們歡迎,我就想到珍藏在壇中的鄉(xiāng)下的咸菜,榨菜的包裝再美,都比不上咸菜的美感,這是無可奈何的事,因?yàn)樵谄降瓱o奇的咸菜中,有一片父親兒時(shí)濃厚的美好的回憶,更象征了求學(xué)時(shí)代的艱辛,越嚼越回味。
一方菜地,沒有清新脫俗的容顏,卻被老一輩人尊為母親,因?yàn)橹挥欣弦惠吶瞬胖,菜地的深處是潛伏在記憶里一份永不褪色的依戀之情和美好的回憶?/p>
8.深處
作者:鄺富恒
不同的人,有不同的內(nèi)心深處。五千年的風(fēng)雨中,中華民族不知出了多少的豪杰,在這無數(shù)豪杰的內(nèi)心深處,亦是忠,亦是恒,亦或是豪?在歷史長河里,不同的人給了不同的答案。
深處∙忠魂
滾滾的江水悲吼著向東奔去,天空已被黑墨一般的黑云所吞沒了,閃電不時(shí)撕開這片混亂,這一切似乎都在為一個(gè)國家的滅亡而發(fā)生。江邊,一個(gè)瘦削的黑影正飄搖不定地站在那兒,那是個(gè)披頭散發(fā)的男子,在他的懷中,有一塊石,無盡的悲哀流露在他的臉上,這是對忘國的悲痛,他的眼眶含著失望的淚,在這一片悲涼之中,他誓與國共存亡!他把這一生最后的一滴淚灑在這片土地上,轉(zhuǎn)身一躍,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),被江水吞沒……從此,“屈原”這個(gè)名字烙在每個(gè)炎黃子孫的心中,屈原內(nèi)心深處對國家的那份忠魂,讓他成為千古佳話!
深處∙恒心
在大牢里,一個(gè)男人在一片微亮的燭光旁寫著什么,空氣中彌漫著令人作嘔的臭味,角落里不時(shí)傳出老鼠們的私語,一陣陣深夜的寒風(fēng)從鐵欄外鉆了進(jìn)來,把燭光吹得搖搖晃晃,把空氣變得冰冷,但他不為所動,這一切對于他來說早就習(xí)以為常,這一切早就無法動搖他鋼鐵般的意志。男子因?yàn)橛|了龍怒,而被投入大牢,在這地獄般的環(huán)境下,他沒有抱怨,只是一心去完成他的著作,直到離開人世……《史記》就是這樣誕生在司馬遷筆下的,內(nèi)心深處的那一份恒,又有誰可以像他那樣做到呢?
深處∙豪情
皎潔的月光像輕紗般撒滿大地,在這一片寧靜中,蘇軾在亭中痛飲,憑著酒帶來的那一份神清氣爽,內(nèi)心豪放的蘇軾,舉起了手中的酒杯,里面盛滿美酒,他向明月敬了一杯,便“哈哈”大笑,把鳥兒都給嚇得飛了起來,然后一飲而盡。在這個(gè)時(shí)候,蘇軾想起了家,月圓人不圓,思緒涌上心頭,于是提筆,在宣紙上寫起了詩,就這樣,佳作《水調(diào)歌頭》問世了……在被貶的日子里,這個(gè)文壇巨星的內(nèi)心并沒有失去了對生活的希望,內(nèi)心深處的那份豪情支撐著他,“大江東去浪淘盡”的豪邁,不正是這人間最美的詩嗎?
還有千千萬萬的中國人,內(nèi)心深處都擁有著高尚的品質(zhì),這些品質(zhì)像一盞又一盞的明燈,引著我成長,教著我做人……最好的老師,我認(rèn)為是歷史,它是內(nèi)心深處的最美!
9.蘭花錦簇
作者:謝沛東
我家陽臺上的植物多得像個(gè)小花園,有桂花、茉莉花,還有各種蔬菜,可最引人注目的,還是那一排排蘭花。
走到陽臺,映入眼簾的是一朵朵婀娜多姿的嬌艷的蝴蝶蘭,讓人眼花繚亂。花間縫隙不大,看起來像是一群蝴蝶在一堵墻上休息,“墻”的一旁,伸出了一只只嫩白纖細(xì)的“小手”,走近一看,從枝干里羞答答伸出的“小手”,正靜靜地綻放著,精致優(yōu)雅,開得像美麗而珍貴的公主,真是嬌美!
這等成就是誰造就的呢?是爸爸,每一寸豐腴的土地上的莊稼和花的深處,總有一個(gè)不辭勞苦、任勞任怨的園丁哺育著它們。爸爸在繁忙的工作之余,有一個(gè)特殊的愛好,那就是種蘭花。
一次,爸爸推著一輛小推車走進(jìn)家里,車上有十幾盆嬌嫩的蘭花,他把車推到了陽臺,卸下花盆,就開始擺弄起來……一天的工作之后,到陽臺侍養(yǎng)蘭花,這已成了他的日常習(xí)慣。我隨著他走出了陽臺,見他用噴霧槍給蘭花澆水,我問:“爸爸,噴霧槍的水這么少,蘭花會不會缺水啊?”爸爸沒回頭,有種“路人借問遙招手”的感覺,但還是說“蘭花一次不需澆太多水。”多么細(xì)心、專心的爸爸啊!看來,他已經(jīng)把養(yǎng)蘭花的絕技掌握在手了,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
種蘭花可不簡單,爸爸種蘭花之初,蘭花憔悴不堪、生命短暫、脆弱無比,于是爸爸認(rèn)真研究、埋頭苦干,漸漸地,爸爸的經(jīng)驗(yàn)豐富了。這蘭花之美,不光要細(xì)心呵護(hù),還要上好土、好肥、好水。每隔一個(gè)月左右,爸爸都會給蘭花做一次保養(yǎng),有利于“益壽延年”——把土去除,在另一個(gè)桶裝水,倒上幾滴藥水,把花根浸在水中一天左右,再換泥,扶著蘭花,在花盆里一點(diǎn)一點(diǎn)地填上土……花一年只開一兩次,一次只開十幾天,多不值啊!可爸爸卻說:“好種的植物不需侍養(yǎng),那有什么好玩的?”他就喜歡做這種有挑戰(zhàn)性的事。
周末,數(shù)學(xué)奧數(shù)題讓我絞盡腦汁、百思不得其解、不勝其煩,我走到陽臺,舒活舒活筋骨、抖擻抖擻精神,看見蘭花繁花錦簇,想起爸爸種蘭花時(shí)的耐心、細(xì)心,我慚愧內(nèi)省,深感與爸爸無法相比,我要更努力!我回到房間,想著蘭花深處那位修心養(yǎng)性的人,又繼續(xù)埋頭苦干,繼續(xù)研究。
在以后人生的成長道路上,每當(dāng)我想放棄,或分心、粗心、對生活有厭倦情緒時(shí),看著陽臺上那一朵朵嬌小玲瓏、精致美麗的蘭花,我都會想起花深處的爸爸,我要學(xué)他的耐心、細(xì)心,樂觀地看待每一件事!蘭花,無言而又有力地提醒著我。
看著陽臺外的蘭花,花團(tuán)錦簇、花枝招展、爭奇斗艷,是爸爸努力、耐心的成果,這是爸爸的愛好、我的榜樣,它立在眼前,立在心里,這個(gè)成就——蘭花,是對事物目標(biāo)的向往,在這嬌艷的蘭花深處,就有這個(gè)耐心、細(xì)心、專心、熱愛生活、懂得生活的爸爸。
10.心靈深處
作者:魏嘉妤
傍晚的暈光,透過稀疏的樹蔭打在了地上,平靜而清幽的那處方向——深處,心靈深處……何之?
亭
密林深處,一方靜土,佇立于此,不慕不求亦不羨——那是一處亭子,絲絲縷縷的清新空氣,環(huán)繞著那處亭子,把亭沁得很自然、很恬靜,藍(lán)瓦鋪成一頂?shù)乃匮牛母緢?jiān)挺,榫木實(shí)撐,淡石桌椅,矗成一亭。
莫不是那大自然的神來之筆——點(diǎn)睛,促成一方凈土,添上一份思量?捧一部線裝古言,意暇甚。暇,僅一句“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,如天籟之句般迎襯這四方小亭。
放下古書,立身回首,角落邊細(xì)芽緩抽,無聲而又平緩的靜默,不張揚(yáng)的那份素雅,在這一方靜土中“孤芳自賞”,好不悠哉?——在此靜處,不問世俗,那恬,便靜漾在這亭中了……
樹
環(huán)那處亭,錯落在邊圍的繁花綠樹,高低恰好,或?yàn)椤叭f壑樹參天”樣才比天高的,或?yàn)椤靶『刹怕都饧饨恰睒計(jì)尚□r嫩的,或?yàn)椤刹恢獮楹,其中尚未綻開過的鐵樹,惟我心之所向。
鐵樹離亭不遠(yuǎn),童時(shí)一句話 “鐵樹萬年不開花,枯樹千年不發(fā)芽”,聽了便當(dāng)它仙樹般存在。經(jīng)過它前,雙手一合,念:“請你開花吧……鐵樹……”日久天長,不改其樂,心弦,終有一日被觸碰——燦黃的金色熠熠生輝,團(tuán)蜂齊唱之,陽光和其之,無源由地,心頭一緊,有擁抱的悸動。
那唇畔微笑之純粹,猶如鐵樹開花。
亭前一女孩,邊笑邊淚良久。
人
人,日復(fù)一日,來來往往,唯你獨(dú)在。
一黑長辮,一金框鏡,不坐于亭,卻在亭中立板畫鳥,以一平和之心。
一個(gè)招呼,兩不相干,她畫,我讀——記得她愛鳥,鳥飛,她癡望;鳥鳴,她醉聽;鳥停,她揮毫……栩栩如生。“姐姐很愛鳥吧?”她回以淺笑:“嗯,該講,是追求!焙蟛胖,是護(hù)鳥協(xié)會的會員。
保護(hù)自然,那是心之深處的追求吧?
亭與樹與人,可算覓到,心靈深處的那份寧靜、那份純粹、那份追求了……靜于我心,足矣……
11.內(nèi)心深處
作者:岑雨桐
劃一條小舟,在水面泛起圈圈漣漪,空氣中氤氳著淡淡茶香。執(zhí)筆,在困倦的陽光下,在纖云不染的天空下,繪一朵素潔的蓮,內(nèi)心深處只愿擁有一杯芬芳的花茶、一只玉色的竹簫與一場淅瀝的春雨相伴。
許我一杯淡花茶,剩下的是那午后的愉悅。
煮一壺清茶,將心事化為一股淡然的芬芳,品一杯花茶,將流光拋灑,將心緒沉淀。
面對窗戶,靜坐桌前,從茶筒里倒出些許淡黃的小花,細(xì)碎的小花淌在玻璃杯中,淡雅素凈,把茶壺里的熱水倒入杯中,空氣中便泛起裊裊花香。目光望向那淺紫的茶杯,花朵在水面上悄悄移動,好似在對我招手,我捻起筆,在潔白的紙上繪出一朵素潔的蓮,淡粉與深紅相互映襯,點(diǎn)點(diǎn)淡雅,只愿留下一股芬芳。捧起茶杯,細(xì)細(xì)品味,剛?cè)肟诘臅r(shí)候是苦的,入口后卻是甘甜。放下彩筆,在陽臺徘徊,身心放空,我忽然明白:“喝茶,不能太急,只有慢慢喝才能悟出真理,做人不也一樣嗎?只有用心領(lǐng)悟,才能一步一步走向成功,亦如那初生的花苞,開始并不起眼,待到爛漫之時(shí),自然香氣四溢!
許我一只淡笛簫,剩下的只那傍晚的怡人。
一曲瀟湘,吹一段落花,青衫拂袖,惹萬般恩怨。夜深了,大海仿佛累了,在星星的搖籃里小憩。坐在巖石邊,手握一只玉色的竹簫,輕拭竹簫上的塵埃,讓笛聲落入靜謐的夜中,去簇?fù)戆淼钠骄。輕抿唇,呼氣,對準(zhǔn)簫口,舒緩的曲調(diào)從笛旁響起,一絲比一絲悠揚(yáng),聲聲旋律在樂譜上跳動,晚風(fēng)拂過我的臉頰,笛聲回旋在暮色中的海邊,一首漁舟唱晚,唱出了我的心聲,我仿佛看到江上僅剩的那一條漁船與那位漁翁……內(nèi)心的深處,是一片寧靜。
許我一場春雨,剩下的是那早晨的怡然。
一場春雨,漾一曲歌謠。紙傘飄蕩,寫一墨心思。淡墨色的霧靄軟軟地浮在半空中,微風(fēng)輕輕一吹,便熱情散入房中。坐在窗邊,手捧一本詩詞,去感受“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的美,望向窗外的雨絲,撐一把紙傘,傘上是我繪的那朵蓮,走到青石板路的那個(gè)小巷,去品一把名士風(fēng)流,去體會一場絕世盛宴,滴答的雨水落入地面,滿身的疲倦隨著春雨揮之而去,只留下一地的怡然。
一杯茶,一只簫,一場雨,內(nèi)心的深處唯有此三者,它們譜寫了我生命的精彩,也留下了一片怡然。
不如,攜此三者,讓汝感受一下那一刻的怡人?
菩提本非樹,明鏡亦非臺。
本來無一物,何處染塵埃。
關(guān)于某某的深處 作文11篇的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,深處
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。