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“創(chuàng)先爭優(yōu)”個(gè)人規(guī)劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-06-13 08:03:25 | 移動(dòng)端:“創(chuàng)先爭優(yōu)”個(gè)人規(guī)劃

  自古凡是成就一番事業(yè)的人,都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是對(duì)國家、對(duì)民族有著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。這種使命感和責(zé)任感是一個(gè)人終身奮斗和成就事業(yè)的動(dòng)力。“教育是直面人的生命、通過,,人的生命、為了人的生命質(zhì)量的而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng),是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。”新時(shí)期,在全國的教育面臨深刻變革的關(guān)鍵時(shí)期,如何深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn).“爭先進(jìn)位推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)新實(shí)干辦人民滿意教育”的目標(biāo),為此,我立志做好以下幾方面工作。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),教育觀念創(chuàng)優(yōu)。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念,樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,樹立適應(yīng)創(chuàng)新教育的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的課題實(shí)驗(yàn)研究,勤于研究,善于研究,努力多出研究成果。本學(xué)期繼續(xù)開展“培養(yǎng)學(xué)生物理課堂提問意識(shí)和能力"方案范文.庫.整理~”微型課題的研究。

  二、嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì)爭先

  共產(chǎn)黨員,是一面旗幟,是社會(huì)主義堅(jiān)固的鋼鐵大廈的一顆螺絲釘。我將做到:

  1、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)決民主集中制原則,堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義,自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律,服從組織決定,堅(jiān)持黨性原則,反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律,增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī),加強(qiáng)修養(yǎng),帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時(shí),妥善處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益、少數(shù)人利益與多數(shù)人利益的關(guān)系。堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校全局和整體利益,照顧和尊重個(gè)人和局部利益。$#范@文%$目錄網(wǎng)&

  2、堅(jiān)持做到愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生,在師德、學(xué)識(shí)修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu),爭做德藝雙馨的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020年)》、江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》、教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件,樹立光榮感;通過,,學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。面對(duì)學(xué)生,要保證一顆平常心和賞識(shí)的心。以后,作為一名黨員教師將牢記黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識(shí),永葆堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,在工作中爭創(chuàng)“三個(gè)一流”,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。努力成為政治堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)優(yōu)良,愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。

  三、注重專業(yè)發(fā)展,知識(shí)結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)優(yōu),

  古語云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。”飛速發(fā)展的時(shí)代需要勤于學(xué)習(xí)的教師。我將樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力"方案范文.庫.整理~,不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。每學(xué)期,我將做到讀2本教育專著,撰寫2篇本學(xué)科論文,設(shè)計(jì)或修改優(yōu)化一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。$#范@文%$目錄網(wǎng)&

  四、精益求精,課堂教學(xué)方面爭先創(chuàng)優(yōu)。

  “書癡者文必工,藝癡者技必良。”圍繞省“五嚴(yán)”規(guī)定,減負(fù)增效,教育教學(xué)質(zhì)量的要求,響亮喊出“教育新政,我能行,我先行”,著力于構(gòu)建“幸福課堂”,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際機(jī)智調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題并提出自己的不同意見,民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。認(rèn)真開展“幸福物理課堂”的相關(guān)研究,堅(jiān)決走出“輕負(fù)優(yōu)質(zhì),為學(xué)生終身幸福奠基”的科學(xué)教學(xué)之路,盡早出成果。

  五、率先垂范,弘揚(yáng)正氣爭先

  圍繞“工作措施師生擁護(hù),工作作風(fēng)師生滿意,工作實(shí)績師生認(rèn)可”的工作目標(biāo),始終牢記黨員身份,永葆黨員的先進(jìn)性,身正為范,堅(jiān)持做到不該想的不想,不該說的不說,不該去的地方不去,不該拿的不拿,大事講原則,小事講風(fēng)格,以人格魅力去影響人,注意調(diào)動(dòng)同事的工作積極性,共同努力,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和發(fā)展和后勁。

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