一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹上級文件精神，切實落實“育人為本”、“終身學習”的理念，以重建設、抓管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，不斷加強家長學校工作，有效推動家庭教育現(xiàn)代化。

二、主要工作

（一）、加強隊伍建設，提升管理水平

1、繼續(xù)完善對家庭教育指導教師的考評、管理制度，從機制上促進和激發(fā)教師的工作積極性和主動性，進一步推動家�；�動。

2、開展教師的校本培訓活動，通過共讀班主任論壇和教師例會等形式，開展學習和交流活動，積極轉(zhuǎn)變家庭教育指導理念，提高理論和實踐能力。

3、引導老師以理論和經(jīng)驗相結(jié)合，開展德育科研，認真撰寫家庭教育個案指導論文（個案），并積極參加區(qū)級的評比。

（二）、開展家庭教育指導，有效推動家庭教育現(xiàn)代化

1、繼續(xù)開展好個案研究，尋找解決有代表性的、有針對性的家庭教育的問題，增強青少年教育和保護的針對性和實效性。

2、繼續(xù)創(chuàng)建學習型家庭，在學生家長中積極宣傳終身學習的理念，努力把先進的學習型家庭理念傳播到廣大家庭中去。

3、組建學校家庭教育指導志愿者，并聘請市、區(qū)家庭教育指導專家和志愿者，針對學生家庭中存在的困惑，開展家庭教育指導和咨詢活動，提高家庭教育指導的實效性。

4、定期召開家長會和家長學校，并采取請進來的方式讓家長參加學校的教育教學管理中來。

5、繼續(xù)辦好家長學校，爭創(chuàng)區(qū)優(yōu)秀家長學校。

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