關(guān)于我的讀書經(jīng)歷的作文 本文簡(jiǎn)介：

小時(shí)候，我和大家一樣“調(diào)皮搗蛋”，一天稀里糊涂的，可最感興趣的就是聽故事。晚上，媽媽常常捧起一本《365個(gè)故事》或《一千零一夜》給我講故事。而我，乖乖地躺在床上，津津有味地聽著。在書中，我認(rèn)識(shí)了白雪公主、七個(gè)小矮人，他們就像我的朋友，使我的生活更加豐富多彩。漸漸地，我識(shí)字以后，就開始看一些簡(jiǎn)單的連環(huán)

關(guān)于我的讀書經(jīng)歷的作文 本文內(nèi)容：

小時(shí)候，我和大家一樣“調(diào)皮搗蛋”，一天稀里糊涂的，可最感興趣的就是聽故事。

晚上，媽媽常常捧起一本《365個(gè)故事》或《一千零一夜》給我講故事。而我，乖乖地躺在床上，津津有味地聽著。在書中，我認(rèn)識(shí)了白雪公主、七個(gè)小矮人，他們就像我的朋友，使我的生活更加豐富多彩。

漸漸地，我識(shí)字以后，就開始看一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫了，比如：《龜兔賽跑》、《三只小豬》等等，自己也明白了一些淺顯的道理。

上了小學(xué)，學(xué)會(huì)拼音后，我開始看一些雜書，有關(guān)于恐龍的，有關(guān)于昆蟲的，和其它各種各樣的書。盡管愛看書，可始終找不到方向，就像一艘小船迷失在大海里，自己到了哪兒也不知道。

直到二年級(jí)，我競(jìng)選了全校的優(yōu)秀少年。選上后，我得到了和李竹校長(zhǎng)共進(jìn)午餐的特權(quán)。享用完午餐后，我收到了一件特殊而珍貴的禮物——一本沈石溪爺爺寫的書。

拿回家后，媽媽讓我看看這本書，而我，雖然不想看一種陌生類型的書（動(dòng)物），可在媽媽的鼎力推薦和鼓勵(lì)之下，我不情愿地看了。我越看越入迷，越看越興奮，看了整整兩個(gè)小時(shí)硬是看完了�？赐旰�，我還意猶未盡，有點(diǎn)不好意思地告訴媽媽，自己還想再買幾本同系列的書。媽媽如同看到一個(gè)整天打游戲的同學(xué)想要教科書了，欣喜若狂，馬上在網(wǎng)上買了一套，甚至還買了一個(gè)書架。

對(duì)于這些，我都笑納了，每天擠出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，陸續(xù)看完了這些書。我常常沉浸在動(dòng)物世界里無法自拔，和大象、獵狗交朋友，在綠茵茵的草原上玩�！�…

看完后，不，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是看膩了后，因?yàn)樗自捳f：“兵貴精，不貴多”，我每本都看了幾篇。這時(shí)，媽媽又給我推薦了一套在網(wǎng)上很紅的書——《明朝那些事兒》。這是我第一次接觸中國(guó)歷史，這種幽默、樸實(shí)的語(yǔ)言?shī)Z得了我的好感，使我愛上了中國(guó)歷史。看完后，我就一發(fā)不可收拾，又買了幾套關(guān)于漢代、唐代、宋代的歷史。我每天都看，看完一遍又翻來覆去看，逐漸知道了一些歷史常識(shí)。

看了各種歷史書后，我發(fā)現(xiàn)兩本書對(duì)一個(gè)歷史事件的分析都有所不同，這就是某些書不真實(shí)的原因吧！于是，我就買了一些史料來看，例如：《貞觀政要》、《后漢書》等，現(xiàn)在正在看《漢書》。看史料不僅讓我明白了真實(shí)的歷史，還讓我學(xué)會(huì)了怎么讀文言文，可謂一舉兩得。

這就是我的讀書經(jīng)歷，特別而有趣的讀書經(jīng)歷。

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