《新綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”。為了增強幼兒園管理工作的透明度,進一步溝通家園聯(lián)系渠道,我園把“探索家長工作新路子,提高家長工作的實效性,倡導家園合作,實現(xiàn)家園共育,促進幼兒各種能力、素質(zhì)的提高”作為幼兒園家長工作的目標,使家長工作朝著經(jīng);⒅贫然、規(guī)范化方向發(fā)展。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定:“應建立幼兒園與家長聯(lián)系制度,幼兒園應成立家長委員會”。因此,幼兒園家長委員會,發(fā)揮家委會的橋梁紐帶作用,參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作,特制定工作計劃
一、家長委員會工作的指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立科學的發(fā)展觀,以深入貫徹新《綱要》為核心,以實施新課程為重點,以園本研訓為抓手,以評先創(chuàng)優(yōu)為載體,以促進師幼發(fā)展為宗旨,求真務實,開拓創(chuàng)新,夯實基礎,不斷提升幼兒教育的整體水平,努力打造優(yōu)質(zhì)學前教育新品牌。
二、家長委員會工作目標:
1、貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(新)精神,不斷完善幼兒園家長工作的管理體系,通過幼兒園與家長的雙向互動,營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系,師生關系,家園關系的親密度、融洽度,共同促進幼兒的身心和諧健康發(fā)展。
2、幫助家長明確家庭教育的目標和內(nèi)容,充分開發(fā)和利用家庭資源,爭取家長的配合,提高對我園工作的參與度,豐富家長學;顒觾(nèi)容和參與方式,切實提高家長工作的實效性.
3、加強對家長的培訓,轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼兒的發(fā)展水平即切合實際又具有科學性。
三、家長委員會的工作任務和要求
1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作目標、工作重點和辦園理念,協(xié)助幼兒園開展各項工作。
2、充分發(fā)揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用,培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習慣。
3、要關心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,共同為幼兒創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)。
4、協(xié)助幼兒園組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經(jīng)驗,充分發(fā)揮好家園共育的作用。
四、家長委員會的具體工作
1、成立新一屆家長委員會,成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。
2、在園長的指導下工作,參與幼兒園管理,幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,協(xié)助幼兒園開展好各項工作。
3、每學期展開12次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務。
4、管理好家長學校,一起商討家長學校授課內(nèi)容,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,咨詢并參與幼兒園的管理。
5、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃,并提出合理化建議。
6、商討改善幼兒園辦園條件,提高保教質(zhì)量,為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。
7、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況,并提出改進工作的意見。
8、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系。
9、通過各種形式,促進家園雙向信息反饋,幫助家長提高科學育兒水平,使家長及時了解幼兒園的教育信息,明確培養(yǎng)目標,一起探討,共同研究,暢通家園交流的渠道,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
10、協(xié)助各班建立班級家委會,開好兩級家委會會議,制訂家委會工作計劃,督促家委會工作計劃的實施,開展豐富多樣的“家園同樂”活動。
11、協(xié)助班主任開好每學期的家長會,讓家長及時了解幼兒園建構(gòu)式課程的實施以及班級教育、教學及藝術教育的動態(tài),爭取家長的理解、支持和配合,實行家園同步教育
12、協(xié)助幼兒園辦好家長學校,努力幫助家長提高科學育兒水平。
二、家長工的學校工作
1、學校按家長年段編班統(tǒng)一登記造冊,定期授課,及時點名,統(tǒng)計參加人數(shù),及時反饋教學效果。
2、辦好家教專欄,及時向家長宣傳幼教改革信息,宣傳科學保育教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務。
3、結(jié)合 六一 、 元旦等節(jié)日,邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡,增進相互間的感情。
4、本學年家長學校授課主要內(nèi)容:
(1)家長應如何為孩子入學做準備。
(2)與新生家長的一次交流。
(3)在家庭教育中享受快樂。
(4)新時期如何做家長
(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習(幼兒園中班區(qū)角計劃)習慣。
三、班級家長工作
1、各班教師通過家訪,了解幼兒家庭教育狀況,有目的地向家長宣傳保教知識。
2、每月做好幼兒評估手冊,及時向家長匯報幼兒在園各方面情況,并做好反饋記錄。
3、辦好班級家教專欄,每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄,向家長宣傳幼教信息、保教知識。
4、每學期召開兩次班級家長會,互相交流,了解情況,溝通教師與家長之間的關系。
5、做好家訪記錄,每學年人均一次家訪,做好家園聯(lián)系反饋冊。
總之,要聽取、聯(lián)系、反應全園家長所關注的問題:如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報、書面建議等形式,對有關信息進行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師,促進幼兒園各方面工作的改進和提高。
(1)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動,進一步發(fā)揚教工熱愛幼教事業(yè),樂于奉獻愛心的師德風尚。
(2)平時注意聽取家長們的意見,運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園,并協(xié)助園方一起做好協(xié)調(diào)工作,使家長們能得到滿意的結(jié)果.
(3)家委會要經(jīng)常關心和支持幼兒園的建設和發(fā)展,促進幼兒園和家長的溝通和了解,盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。
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