關(guān)于關(guān)于中國詩詞大會的作文：又見陳更的作文 本文簡介：

“詩以傳情，歌以詠志”，中華上下五千年的燦爛文明產(chǎn)生了海量的詩詞，用它們連接古人與今人，讓我們得以跨越千年窺見古人的生活與志向。寒假中最快樂的事，莫過于過春節(jié)了。而在春節(jié)期間中央臺播出的《中國詩詞大會》更是增添了濃濃的傳統(tǒng)氣息，為大家獻(xiàn)上了一道豐盛的文化大餐。詩詞是沒有界限的。像孫曉倩、靳舒馨這類的

關(guān)于關(guān)于中國詩詞大會的作文：又見陳更的作文 本文內(nèi)容：

“詩以傳情，歌以詠志”，中華上下五千年的燦爛文明產(chǎn)生了海量的詩詞，用它們連接古人與今人，讓我們得以跨越千年窺見古人的生活與志向。

寒假中最快樂的事，莫過于過春節(jié)了。而在春節(jié)期間中央臺播出的《中國詩詞大會》更是增添了濃濃的傳統(tǒng)氣息，為大家獻(xiàn)上了一道豐盛的文化大餐。

詩詞是沒有界限的。像孫曉倩、靳舒馨這類的工科生，甚至是外國人，都能在舞臺上有出色的表現(xiàn)。最令我佩服的，當(dāng)然要屬“四季元老”陳更了。雖然是理工科的學(xué)生，卻也同樣熱愛傳統(tǒng)文化，熱愛詩詞。她即使再忙，也總要抽出時間來參加詩詞大會。經(jīng)過四季不懈的努力，終于獲得了冠軍。她的奮斗過程，正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句古語的最好寫照。

當(dāng)然，那五位帶領(lǐng)我們在詩海中穿梭的點評老師也很令人敬佩，尤其是康震老師，不僅講解詩詞的語言風(fēng)趣，見解獨到，還畫得一手好畫。爭擂主時的圖片線索題，都是由康老師作畫，寥寥幾筆，一個古人的形象便躍然紙上，畫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

這一季的規(guī)則也有所改變，在個人追逐賽中增加了自救的環(huán)節(jié)，使得選手們都徹底地展現(xiàn)出自己的全部實力，為大家呈上一場精彩激烈的對決，讓我在詩詞中看到了大漠的孤煙，聽到了楓橋的鐘聲，更領(lǐng)略了毛主席的豪放、李商隱的凄涼，使人收獲頗豐。

看完之后，我知道了自己的差距，我一定要努力學(xué)習(xí)詩詞，在將來的一天，也能走上這一融匯多方文化的舞臺。

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