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鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席201*年個人工作總結

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-12 23:15:31 | 移動端:鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席201*年個人工作總結

我叫朱x,男,漢族,x縣x鄉(xiāng)人,1978年9月出生,201*年7月參加工作,201*年6月入黨,大學學歷,文學學士,中學一級教師,現(xiàn)任x鄉(xiāng)人大主席。

1996年9月—201*年7月在安徽師范大學讀書;201*年8月—201*年8月在x縣第二中學任教高中語文;201*年9月—201*年8月在x縣x鎮(zhèn)政府工作,擔任副鎮(zhèn)長職務;201*年8月20日至今在x縣張營鄉(xiāng)工作,擔任鄉(xiāng)人大主席職務。

一、政治過硬,以德感人

多年來,我不斷堅定政治立場,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,并注重把政治覺悟體現(xiàn)在實踐中,體現(xiàn)在服務學生和服務群眾的工作中去。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、學習實踐科學發(fā)展觀活動、村級事務“421”管理工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我能夠堅持帶頭學習理論,率先開展實踐活動,及時總結經(jīng)驗教訓。我深刻認識到密切聯(lián)系群眾的重要性,增強了全心全意為人民服務的緊迫感,牢固樹立了服務群眾的公仆意識。

過硬的政治素質(zhì),保證了我從事工作的正確方向,而高尚的道德情操幫助我樹立了良好的個人形象,保證了我在日常生活中發(fā)揚高尚風格,增強人格魅力。在工作中,我以德感人,用自己的實際行動贏得廣大領導、同事的尊重與親近,做到堅持原則和與人為善并重,無論在哪個單位,我都能努力工作,樂于助人。

二、創(chuàng)新方法,提高能力

在教書期間,我注重更新觀念,尋求創(chuàng)新,不斷開拓教育教學工作的新境界。在課堂教學方面,我倡導了讀寫交流式閱讀教學模式,獲得廣泛的認可和大力的推廣;在高中畢業(yè)班臨考指導方面,我提出了目標分解式備考方法,也深受廣大師生的喜愛;另外,我主持的全國教育科學十一五教育部規(guī)劃課題“新課程改革與校園文學研究”的子課題研究取得了豐碩的成果,應用于教育教學,極大改變了二中校園文化和寫作教學現(xiàn)狀。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作以來,我在努力學習的基礎上,注意研究農(nóng)村工作方法,逐步提高了基層工作和領導、協(xié)調(diào)能力。無論是在白廟擔任副鎮(zhèn)長職務還是在張營擔任人大主席職務,我都能擺正位置,當好黨政主要領導的助手和參謀,扎實干好分管的工作,主動提供基層信息,幫助提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。先后分管過財稅、文明創(chuàng)建、交通、安全生產(chǎn)、土管等工作,在各分管領域取得了豐富的經(jīng)驗和扎實的成績。

三、扎根基層,勤政愛民

我深刻認識到:只有扎根基層,無私奉獻,才能做出實實在在的成績,無愧黨和國家的培養(yǎng)和教育。

在二中教書期間,我全副身心投入教育教學工作,備課、上課、批改作業(yè)、組織班級活動……每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍,力求盡善盡美。在二中申辦市、省示范高中的過程中,積極響應領導號召,幫助辦公室、政教處整理文字材料,設計活動方案,組織各種創(chuàng)建活動,作出了力所能及的貢獻。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作之后,條件更加艱苦,但是,我既然選擇了人民公仆這個職業(yè),就下定決心投身基層,勤政愛民,為父老鄉(xiāng)親無私奉獻我的青春,踐行當初許下的錚錚誓言。在白廟鎮(zhèn)工作期間,為了增加工作時間,我說服妻子,把女兒從縣城轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)里上學,全家搬到鎮(zhèn)里一間簡陋的辦公室居住。到張營以來,每天我都比其他同志更早來到單位,打掃辦公室衛(wèi)生,謀劃一天的工作,點名會上部署好分管的工作,下鄉(xiāng)時抓好落實搞好調(diào)研。

工作中,我始終把人民群眾的利益放在首位,牢固樹立服務型政府的理念,對待事情耐心一點,對待群眾熱情一點,對待任務重視一點。每一項本職任務我都扎扎實實地完成,力求做得領導、同事和群眾都滿意;別的部門有困難,我也積極主動地幫忙。每當幫群眾或同事解決一個困難,我就感到巨大的安慰。我始終秉承“累、并快樂著”的信條,以對黨負責、對人民負責的態(tài)度,堅決服從黨委政府的工作安排,并努力做得最好,不計名利,只為工作,扎根基層,奉獻青春,以無愧于當初許下的克己奉公、為民造福的誓言。

四、勇?lián)熑,珍惜成?/p>

無論在那個崗位工作,我都能牢固樹立主人翁意識,勇于承擔責任,扎實做好工作,因為付出過艱辛,所以倍加珍惜取得的微薄成績。

教書期間略有收獲:201*年獲阜陽市高中語文優(yōu)質(zhì)課評選活動三等獎,201*年獲臨泉縣中學語文教學優(yōu)質(zhì)課評選活動一等獎,201*年榮獲阜陽市高中語文優(yōu)質(zhì)課二等獎,201*年所帶班級榮獲“臨泉縣先進集體”榮譽稱號,201*年榮獲“阜陽市第四屆教壇新星”稱號,同年主持教育部十一五規(guī)劃課題“新課程改革與校園文學研究”的子課題科研項目;另外,我撰寫的論文有七篇分別獲得國家級、市級和縣級獎勵;輔導學生參加競賽,獲省級一等獎一人次,市級獎勵一人次。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作以來,在新的崗位上有新的收獲:在白廟鎮(zhèn)工作的一年里,共撰寫各類宣傳報道110余篇,成功策劃大型活動4次,201*年6月,被評為臨泉縣“421”工作“優(yōu)秀千人工作隊員”;在張營鄉(xiāng)工作的一年里,我分管的安全生產(chǎn)工作在全縣考核中位居第三名,201*年4月,在臨泉縣創(chuàng)先爭優(yōu)主題征文比賽中榮獲三等獎。

五、廉潔自律,樹立美德

共產(chǎn)黨員要先解放全人類,最后解放自己,領導干部是全體人民群眾的公仆,只有克己奉公、吃苦耐勞的義務,沒有享受特權、假公濟私的權利。我時刻牢記肩負的使命,經(jīng)常學習《廉政準則》,工作中堅持原則,生活中廉潔自律,盡力為政府節(jié)約每一分錢,為人民多辦一件事。我沒有利用職務之便收受任何人的錢物和宴請,沒有借工作之名謀求任何個人私利,深得領導干部和廣大群眾的信賴。

我還始終堅守一個文化人的心靈陣地,高調(diào)做事,低調(diào)做人,以德服人,注重操守。在生活中,不涉足娛樂場所,不參與高檔消費;在工作中,不拈輕怕重,不唯利是圖。

六、正視缺點,積極進取

盡管我能不斷調(diào)整姿態(tài),迅速適應不同的崗位,可是,我仍然清醒認識到自己的缺陷,時刻思索著改進和完善。

一是缺少學校領導崗位工作經(jīng)歷,雖然對于領導教育教學教研以及后勤服務工作有一些思考,但是沒能付諸實踐檢驗,還需要進一步學習;二是基層工作經(jīng)驗不足,農(nóng)村工作讓我深刻認識到其中大有學問,我還需要繼續(xù)學習,不斷積累經(jīng)驗,以更好的適應新形勢下的基層工作。三是工作急躁冒進。對待領導交派的工作,常常急于完成任務,而對影響工作的復雜因素考慮不夠,顯得急躁冒進。

總之,我時刻注意擺正自己的位置,做好黨政主要領導的助手和參謀,立足本職工作崗位,發(fā)揚無私奉獻精神,克己奉公,廉潔自律,扎實做好分管工作和領導交派的臨時工作,熱情服務群眾,為民分憂解難,無愧于一名共產(chǎn)黨員和領導干部的光榮使命。成績不足驕人,缺陷尚需彌補,我將在組織的關心和鼓勵下,繼續(xù)學習,努力工作,以取得更大的進步,為社會做出更多、更好的貢獻。

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