20xx年,我鎮(zhèn)依法行政工作在縣政府正確領導下,認真貫徹依法治縣方針,全面推進依法行政,轉變政府職能,堅持緊貼全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會改革發(fā)展穩(wěn)定發(fā)展,著力把建設法治政府與建設高效、廉潔、服務型政府融為一體,突出重點,創(chuàng)新舉措,注重實效,有力地促進了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會協(xié)調健康發(fā)展。現(xiàn)就我鎮(zhèn)依法行政工作總結如下:
一、加強組織領導,提高依法行政能力
為了加強對依法行政工作的領導,我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長為組長的依法行政工作領導小組,負責全鎮(zhèn)的依法行政工作,對工作任務進行了分解,落實了工作任務,在加強組織領導的同時,我們還組織了全鎮(zhèn)干部群眾對法律法規(guī)的學習培訓,形成了領導守法、用法,干部學法的良好局面,組織學習了《行政許可法》、《土地管理法》、《林業(yè)法》、《信訪工作條例》、《計劃生育法》等相關法律法規(guī)知識,使干部群眾的守法意識不斷增強,為全面開展看依法行政工作營造了良好的社會氛圍。
二、完善督查機制,加強監(jiān)督工作
為了貫徹落實依法行政工作,我們制定了重大事項會議表決制等一系列規(guī)章制度,完善領導抓依法行政工作的責任機制,優(yōu)化推進依法行政的工作格局,著力構建政府統(tǒng)一領導,各站所單位各司其職的工作機制,對涉及全鎮(zhèn)依法行政工作,在認真調查研究的基礎上,商討對策措施,明確相關責任單位的任務,并注重工作的統(tǒng)籌、協(xié)調與配合,力求做到政府統(tǒng)一領導,站所單位各負其責、各司其職、協(xié)同動作、形成合力的局面,在抓工作機制方面,我們結合開展了“服務效能提升年”活動,把推進全過程督查、工作問責制、責任追究制作為推進我鎮(zhèn)依法行政的重要措施,對涉及依法行政的重大事項,按照責任管理、合法化實施的要求,開展全過程跟蹤督查,確保工作推進到位,形成合力,為推進依法行政,加快法治政府建設奠定了堅實的基礎。
三、抓住工作重點,全力推進各項工作的開展
我們堅持把嚴格執(zhí)法、規(guī)范程序、促進發(fā)展、維護社會穩(wěn)定當做群眾的根本利益的出發(fā)點和落腳點,我們嚴格辦事程序,規(guī)范政府審批,提高為民服務的意識,依法履行政府職能,樹立親民愛民的政府形象,對事關全鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會、民生發(fā)展的重大事項,堅持做到科學決策、民主決策、依法決策,一是注重把好程序關,決策前注重調查研究,以召開黨政領導會議的形式,傾聽大家的意見,力求使決策事項體現(xiàn)科學的要求。二是把好民意關,在重大工程項目實施過程中,我們召開群眾代表會議和村民會議,廣泛征求基層干部群眾的意見,把政策交給群眾,把擬定方案告訴群眾,讓基層干部群眾充分發(fā)表意見,讓群眾參與,讓群眾監(jiān)督,尊重民意,體現(xiàn)民志,使項目的實施贏得基層干部群眾的廣泛認同與積極支持,如我鎮(zhèn)任家院村通村水泥路建設工程,自工程一開始,我們就召開村民代表大會商議,再召開村民大會進行決議,由于工程通過了廣大群眾民主決策,群眾積極參與,得到了大力支持,工程進展順利,按期完成了工程任務。三是把好法律關,力求使政府的每一項決策,每一項行政行為都符合法律規(guī)定,有效避免行政訴訟行為的發(fā)生。對政府制定的文件,事先都履行必要的審核、簽發(fā)、備案程序,并適時提交黨委會、黨政聯(lián)席會充分醞釀研究。同時對不規(guī)范的文件進行清理和廢止。
四、夯實工作基礎,提高服務質量
今年以來,我們堅持把建設一支政治可靠、業(yè)務精湛、作風過硬的高素質政府法制工作隊伍作為推進依法行政的基礎工作來抓,利用開展行業(yè)糾紛,結合開展學習實踐科學發(fā)展觀活動和開展創(chuàng)建群眾滿意機關、群眾滿意站所等活動,以開展學法普法活動為載體,著力提高我鎮(zhèn)行政執(zhí)法職能站所隊伍素質,堅持學習,著力提升政府領導團隊法制水平,圍繞政府行政執(zhí)法,進一步健全領導干部學法制度,實行每周學習制度,通過強化領導學法,提升了政府領導的法治水平。一年來共學習法律法規(guī)50篇,寫學習心得體會52篇,開展法制講座4次,培訓360人次,發(fā)放法制宣傳品3500余冊,營造了依法行政的優(yōu)良環(huán)境,使廣大群眾置身于濃厚的法治氛圍之中,提高了全民法治意識,促進了依法行政工作順利開展。與此同時,我鎮(zhèn)還結合日常行政工作,以提高群眾對行政工作滿意率為目標,有效開展了政府領導述職述評活動,與群眾面對面訪談活動,對群眾提出的建議和意見,認真梳理,制定措施,及時加以改進。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。