關(guān)于尊重和友善的作文 本文簡(jiǎn)介:
韓鏊熙在我們的校園生活中,尊重和友善都是不可或缺的,缺少了它們,我們的校園生活就會(huì)變得滿目瘡痍。尊重,是一種修養(yǎng),也是一種品德,是以平等的心態(tài)去對(duì)待生活中的每一個(gè)人,是一種文明的高尚的社交方式,是對(duì)他人自尊維護(hù)的一種體現(xiàn)。而友善,被稱為“和平使者”,是一種發(fā)自于內(nèi)心對(duì)他人的友好,也是人與人之間和平共
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韓鏊熙
在我們的校園生活中,尊重和友善都是不可或缺的,缺少了它們,我們的校園生活就會(huì)變得滿目瘡痍。
尊重,是一種修養(yǎng),也是一種品德,是以平等的心態(tài)去對(duì)待生活中的每一個(gè)人,是一種文明的高尚的社交方式,是對(duì)他人自尊維護(hù)的一種體現(xiàn)。而友善,被稱為“和平使者”,是一種發(fā)自于內(nèi)心對(duì)他人的友好,也是人與人之間和平共處,友好和睦的橋梁。
在校園生活中,同學(xué)之間的相處中,最需要的就是尊重與友善。尊重和友善是同學(xué)們和諧相處的重要保障。如果同學(xué)之間缺少尊重和友善,就會(huì)有很多的矛盾,糾葛,從而引起一些誤會(huì)和一些原本能輕易解決并不需要?jiǎng)尤^的事情。在別人上課回答問(wèn)題時(shí),因?yàn)閯e人回答不對(duì)就取笑別人;給同學(xué)亂起綽號(hào);甚至毀壞別人的財(cái)物……這些都是一種沒(méi)有尊重與友善的行為。
而這些行為的“受害者”,他們自尊心與心理情感受到了極大的打擊。對(duì)此,我也深有體會(huì),有次我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,而同學(xué)們就大肆嘲笑我,那些語(yǔ)言,那些看我的目光,比刀刃還鋒利,比子彈打在身上還要痛苦。這些與我相同的“受害者”們自尊心受到打擊后,可能會(huì)逐漸自閉,自卑,從而沒(méi)有勇氣面對(duì)同學(xué)們、沒(méi)有勇氣繼續(xù)融入這個(gè)班級(jí)。
同學(xué)之間的尊重與友善是相互的。只有你對(duì)他尊重和友善,他才會(huì)對(duì)你尊重和友善。無(wú)論什么時(shí)候,都應(yīng)該學(xué)會(huì)抑制住自己的脾氣,不能因?yàn)橐恍┲ヂ槎裹c(diǎn)的小事就吵得不可開(kāi)交。在一個(gè)班集體中,同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,只有我們和諧、友善相處,才能成就一個(gè)團(tuán)結(jié)、有愛(ài)的大家庭。
人生活在這世界上,離不開(kāi)友情,離不開(kāi)互幫互助,離不開(kāi)關(guān)心,離不開(kāi)支持。在同學(xué)有困難的時(shí)候,受到挫折的時(shí)候,如果伸出援助之手,給予幫助,鼓勵(lì),幫對(duì)方渡過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝困難,要比贈(zèng)送禮物有用得多。既然是朋友,就意味著要幫朋友排憂解難,快樂(lè)的時(shí)候互相分享。只有這樣,友誼才能長(zhǎng)存。
“愛(ài)國(guó),誠(chéng)信,公正,法治,友善……”。其中“友善”二字熠熠生輝。在校園里,在班級(jí)中,只要人人打開(kāi)心靈之窗,只要我們時(shí)刻胸懷一顆尊重與友善之心,讓大家感覺(jué)到你的尊重和友善之舉如春風(fēng)般溫暖,讓大家感受到你的尊重和友善之心如山泉般甘甜,這個(gè)世界將充滿光明,也會(huì)變得更加美麗迷人。
關(guān)于尊重和友善的作文 本文關(guān)鍵詞:友善,作文,尊重
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