四個問題:
一、統(tǒng)一思想,充分認識開展教育實踐活動的重大意義。
第一,開展群眾路線教育實踐活動,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求。我們應該清醒地認識到,在長期執(zhí)政條件下,部分黨員干部把群眾觀點丟掉了、群眾立場站歪了、群眾路線走偏了,忘記了“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”,高高在上、脫離群眾,甚至做官當老爺?shù)淖黠L越來越嚴重。
第二,開展群眾路線教育實踐活動,是解決人民群眾反映強烈問題的迫切需要。
第三,開展群眾路線教育實踐活動,是凝聚智慧力量加快脫貧致富的重要保證。
二、嚴格標準,準確把握教育實踐活動的目標要求
以及省委第一批總結(jié)暨第二批部署會議上王三運書記提出的“四個更加注重”、“四個求實效”、“三個到位”的要求,腳踏實地、原汁原味、扎扎實實開展好教育實踐活動。
一要認真貫徹一個總要求。這次活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
二要準確把握兩個“基本點”。兩個“基本點”即活動的切入點和聚焦點。中央明確,這次教育實踐活動,以貫徹中央八項規(guī)定為切入點,以加強作風建設(shè),集中解決 “四風”問題為聚焦點。
三要牢牢抓住三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 這次教育實踐活動分為學習教育、聽取民意,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)。
四要切實做到四個始終堅持。一是始終堅持領(lǐng)導帶頭。二是始終堅持整風精神。三要始終堅持開門搞教育。四是始終堅持問題導向。
五要全面落實五項重點任務。一是動真碰硬解決“四風”問題。二是立行立改回應群眾訴求。三是夯實基礎(chǔ)服務基層群眾。四是堅定信念強化宗旨意識。五是嚴明紀律確保令行禁止。
三、統(tǒng)籌兼顧,推動教育實踐活動與各項工作互促共進
具體要實施“五大行動”:
一是扶貧攻堅行動。
二是聯(lián)村聯(lián)戶行動。
三是災后重建行動。
四是招商引資行動。
五是效能風暴行動。
四、加強領(lǐng)導,確保教育實踐活動深入有序開展
一是組織領(lǐng)導務必到位。
二是分類指導務必精準。
三是長效機制務必建立。
四是督導檢查務必嚴格。
五是宣傳引導務必加強。
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