關(guān)于窗外 作文600字的作文 本文簡(jiǎn)介：

窗外600字作文一從一歲起，我就呆在姥姥家，我有小性子，但姥姥總是順著我，不打我，也不罵我，把我當(dāng)寶貝。我和姥姥天天都在一起，我們一起做快樂(lè)的事兒，一起捉蝴蝶，一起去山里采野菜，一起在院子里玩……姥姥的家是平房，有一個(gè)很大很大的院子，姥姥總是在院子里面種一些常吃的菜，因?yàn)槲覒校�所以每天早上姥姥已�?jīng)起

關(guān)于窗外 作文600字的作文 本文內(nèi)容：

窗外600字作文一從一歲起，我就呆在姥姥家，我有小性子，但姥姥總是順著我，不打我，也不罵我，把我當(dāng)寶貝。我和姥姥天天都在一起，我們一起做快樂(lè)的事兒，一起捉蝴蝶，一起去山里采野菜，一起在院子里玩……

姥姥的家是平房，有一個(gè)很大很大的院子，姥姥總是在院子里面種一些常吃的菜，因?yàn)槲覒�，所以每天早上姥姥已�?jīng)起床的時(shí)候，我還沒(méi)有睡醒，等她出去后，我還在屋里繼續(xù)睡覺(jué)。剛剛化凍時(shí)，我整個(gè)人還裹在被子里，而望向窗外，姥姥已經(jīng)在掃院子里的雪。我便靜靜地看著她，聽(tīng)著掃雪沙沙的聲音。

　　六七月份時(shí)，姥姥會(huì)提前買好菜種子，選擇一個(gè)適宜的天氣就開(kāi)始了勞作。姥姥會(huì)給我買好了零食，把我放在屋里，打開(kāi)電視，讓我在屋里安靜的待著。但我卻不聽(tīng)話，姥姥剛出去，我就關(guān)了電視跑出去。但姥姥怕我中暑，便把我?guī)Щ胤块g再把屋門給鎖上。這回我可真逃不出去了，我打開(kāi)窗，一邊吃著零食，一邊望著窗外的姥姥。她一點(diǎn)點(diǎn)地刨著地種著菜，等到秋收的時(shí)候，姥姥家的玉米大豐收了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，院子里總會(huì)黃澄澄的一片。姥姥每天早上都要起很早去剝玉米皮兒，而我，每天早上會(huì)從窗戶看到窗外忙碌的姥姥和她親切的笑容及問(wèn)候，“寶貝，你醒了？”我就回答一聲“��！”然后靜靜地看著窗外忙碌的姥姥，聽(tīng)著玉米葉子被剝的清脆聲音�！　�

現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始上學(xué)后就不在姥姥家了，媽媽把我接回了自己家。但是我在姥姥家已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，早上一起來(lái)就想看看窗外。如今的我不時(shí)的還是會(huì)想起勤勞又可愛(ài)的姥姥，每一次遇到困難時(shí)我都會(huì)望望窗外，就會(huì)浮現(xiàn)出姥姥忙碌的影子，姥姥我愛(ài)您！

李瑤

窗外600字作文二

李霖

窗外，小雨淅淅瀝瀝，捧著那書頁(yè)泛黃的《史記》，心中思緒萬(wàn)千，不經(jīng)意間望向窗外，這場(chǎng)朦朧的小雨似是將我?guī)Щ亓顺�漢……

雨，靜默著，但又憑空增添了亙古的氣息。腦海中歷史的齒輪一輪又一輪的轉(zhuǎn)著，一張充滿俊氣的臉龐浮現(xiàn)在我的眼前，看到了昔日里不可一世的他——項(xiàng)羽。

曾幾何時(shí)，他與叔父項(xiàng)梁揭竿起義，人民起義的風(fēng)暴將他推向了刀光劍影之中，滿懷熱血的少年郎奔走流亡在鮮血之中，他平步青云，卻又銳不可當(dāng)。

曾幾何時(shí)，他是一位滿懷抱負(fù)的青年�！俺跎�牛犢不怕虎”的精神在他身上恰到好處地展現(xiàn)。復(fù)楚，是他一生的信仰。那句“彼可取而代也”早早揭示了他一代霸主的命運(yùn)。

曾幾何時(shí)，在巨鹿之戰(zhàn)中他以過(guò)人的膽識(shí)和驚為天人的能力，破釜沉舟，以少勝多，在歷史寫下了絢麗又光榮的一筆。稱王，對(duì)于他而言，無(wú)非是輕而易舉。

曾幾何時(shí)，他離成功如此之近，但又因一絲不忍放走了沛公，一桌鴻門盛宴本是助他稱霸天下，卻埋下了殺機(jī)。

垓下之圍，楚歌聲聲，他又豈會(huì)料到如此情景。他神色凝重地坐在帳內(nèi)，帳外是美人虞姬與烏騅寶馬的嘶嘶哀鳴……霸王別姬，就于此刻。仰天長(zhǎng)嘯，心中苦澀隨烏江而去，《垓下歌》又留下了多少無(wú)奈。

于是，年華不再，美人不再，榮耀亦不再。他走了，自刎于烏江畔，不愿茍且，卻不知烏江彼岸，自是一片新天地。

今日，塵埃落定，只留下后人“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的長(zhǎng)嘆。只愿當(dāng)年的霸王能夠安息。

雨漸漸停了，我的思緒也隨窗外陽(yáng)光的射入而湮沒(méi)。窗外，有了陽(yáng)光的照射顯得煥然一新，而我夢(mèng)中的窗外，大浪淘沙，云卷云舒，烏江江畔，還有一生孤啼……

窗外600字作文三

劉適寧

　　如果我有一間鄉(xiāng)間小屋，我一定要在朝陽(yáng)的地方開(kāi)一扇大大的窗子，窗外再種下一棵榆樹，用來(lái)回憶我的童年。

　　我的童年是在鄉(xiāng)間度過(guò)的，自然沒(méi)有魯迅家的百草園供我玩耍，每天除了上東家串串門，再就是上西家偷點(diǎn)兒玉米，除此之外，別無(wú)他事可干，度日如年。

　　直到有一天，家里不知從哪兒弄來(lái)了一棵榆樹，栽在了大門口兒。它的高度剛剛到二樓我的房間的窗戶。于是，我便總坐在二樓的窗口，欣賞那棵榆樹。此時(shí)，正是春天的大好時(shí)光，窗外的榆樹長(zhǎng)勢(shì)喜人，窗外的一片天和一片山好像也不再是光禿禿的、霧蒙蒙的了，而是湛藍(lán)、碧綠的了。

　　寒暑易節(jié)，我長(zhǎng)大了不少，那小小的窗戶早已滿足不了我的探索心，我便更加向往窗外的世界，那棵榆樹在這一年中也粗壯了不少，我便向窗外的榆樹探索。但我沒(méi)有史鐵生小時(shí)候爬樹的本事。只能從二樓向窗外伸出手或用一根小木棒與那棵榆樹打招呼。再后來(lái)，我學(xué)會(huì)了爬樹，便從二樓窗戶上躍起，跳出窗外，但那棵榆樹好像支撐不住我，“咔”的一聲便斷開(kāi)了，我也從樹上摔下來(lái)了。自然是要被母親一頓數(shù)落的：“窗外就那么好玩兒?jiǎn)�？榆樹就那么好玩兒�(jiǎn)�？”是啊，窗外就那么好玩嗎？回答自然是肯定的�?/p>

　　我只擁有一個(gè)短暫的童年，但通過(guò)那小小的窗外，我便擁有了一個(gè)大大的世界，而那個(gè)榆樹不正是我大大世界的縮影嗎？

　　致我的童年！

窗外600字作文四張凱奕

　　縱使現(xiàn)在，我想起窗外那充滿深情的目光，心里仍會(huì)泛起波瀾，眼眶也不由得濕潤(rùn)。它也不斷地促使我抬起疲倦的頭，將筆握在酸痛的手中，奮筆疾書……那一夏，驕陽(yáng)似火，學(xué)校進(jìn)行了裝修。整整一個(gè)暑假過(guò)去了，工程仍然沒(méi)有結(jié)束，還剩下了最后的墻體粉刷工作。一個(gè)個(gè)“蜘蛛人”腰上綁著繩索，腳下踩著鐵架子，手中握著刷子不停地在墻上刷來(lái)刷去。

　　下午的第二節(jié)課是一節(jié)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們積極地回答著老師拋出的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題為自己的小組加上一分又一分。而那時(shí)的我過(guò)于情緒化，因一點(diǎn)挫折便萎靡不振，并沒(méi)有領(lǐng)略《人生》中那種生活還是要繼續(xù)的精神，心愛(ài)的足球隊(duì)輸了球，所以我絲毫沒(méi)有被活躍的課堂氣氛感染，只是趴在桌子上呆呆地望向窗外。慢慢地，一個(gè)“蜘蛛人”由胳膊到全身逐漸進(jìn)入了我的視野，他用熟練的手法進(jìn)行著自己的工作：將刷子伸進(jìn)油漆桶中，沾點(diǎn)油漆，再將油漆在墻上抹勻……他或許是感受到了我的目光，也或許是聽(tīng)見(jiàn)了屋內(nèi)的聲音，將頭扭向窗內(nèi)，望了望我們，又扭過(guò)頭去，繼續(xù)著他的工作。

　　我登時(shí)如五雷轟頂一般，你如果沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)這種感覺(jué)的，大概用人類最華麗的詞藻來(lái)描寫他的目光都會(huì)顯得蒼白無(wú)力。他的臉龐黝黑，穿一件濺滿油漆的工作服，更顯蒼老，也讓他的眼神更具有感染力。他雖然沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，但那眼神已勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，從他的目光中我讀出了他的羨慕、勉勵(lì)、熱愛(ài)，甚至是對(duì)自己年輕時(shí)荒廢時(shí)光的悔恨……窗內(nèi)窗外，一扇窗，兩種人生！

窗外600字作文五

周子渲

　　現(xiàn)在，我正坐在考場(chǎng)上，奮筆疾書，緩緩抬頭，透過(guò)窗簾縫隙望向窗外。縷縷陽(yáng)光，微微閃爍，在陽(yáng)光照耀的另一側(cè)，我仿佛又看見(jiàn)了您們那慈愛(ài)的眼神，又聽(tīng)見(jiàn)了那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，又望到了那作業(yè)本上紅紅的批語(yǔ)……

清風(fēng)之拂

上初中以來(lái)，我的作文生涯屢次受挫，一次也沒(méi)在班級(jí)讀過(guò)，一次也沒(méi)在作協(xié)上發(fā)表，以前我可是班級(jí)作文界的領(lǐng)軍人物啊，這讓我情何以堪？又一次作文本發(fā)下來(lái)，我也無(wú)顏再面對(duì)它。抱著最后一線希望，我瞇著眼，一大頁(yè)一大頁(yè)地翻著。差不多到了頁(yè)數(shù)，我猛地睜開(kāi)眼，那鮮紅地大字在我的作業(yè)本上刻著：“作文的好壞，不在于它的篇幅有多長(zhǎng)，而要繁簡(jiǎn)適當(dāng)，句句有力，字字精辟。文能言聲，文章是心靈的反映�！蔽一砣婚_(kāi)朗，心田中綻放喜悅的花朵！我的寫作也日益增進(jìn)。老師也在班級(jí)里范讀，也在作協(xié)平臺(tái)上發(fā)表。

　　清風(fēng)之拂，拂去了我那心底里的憂愁，帶給我滿園綻放的花朵。

　　彩虹之燦

初一時(shí)的我，英語(yǔ)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，誰(shuí)曾想這學(xué)期的月考成績(jī)陡然下降�？荚囍�后，我分析不足，彌補(bǔ)弱點(diǎn)。但期中考試成績(jī)?nèi)圆焕硐�。我被叫去了辦公室：“英語(yǔ)練得不僅是寫單詞，寫練習(xí)題，最終要會(huì)的是語(yǔ)法，做題不是沒(méi)有用，但做題要做得精�！敝�后，我?guī)缀趺刻於嫉睫k公室問(wèn)語(yǔ)法，我也能感覺(jué)到，英語(yǔ)在逐步提高。

　　彩虹之燦，燦爛了我心中那黑暗的成績(jī)，恢復(fù)了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。

　　陽(yáng)光之耀

月考成績(jī)，不僅英語(yǔ)不理想，數(shù)學(xué)也已滑出百分，我痛心疾首，嚎啕大哭。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師望向了我，剎那間，我們四目相對(duì)，僅是一個(gè)眼神，就像陽(yáng)光一樣給我了力量和勇氣，讓我重燃斗志，分析失敗的原因，整理歸納錯(cuò)題集，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

　　陽(yáng)光之耀，點(diǎn)燃了我心中的希望，給了我趕學(xué)比超的精神。

　　

窗外，我看到了老師們對(duì)我的愛(ài)。

窗外600字作文六

韓旭

　　窗外的美景千千萬(wàn)，有花草；有樹木；有飛鳥；有小魚�？晌�，卻偏偏追憶著那縷“陽(yáng)光”�！�—題記

此刻，我正坐在考場(chǎng)里，除了指尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲，便再也沒(méi)有聽(tīng)到別的聲音。望向窗外，一縷陽(yáng)光照映在臉上，我的腦海中突然想起了你。就像這縷陽(yáng)光一般，熾熱，明亮，暖暖地流進(jìn)我的心房。

　　還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)，你身穿一件長(zhǎng)裙，顯得優(yōu)雅自得。當(dāng)我們打掃教室時(shí)， 我原本以為你會(huì)是一個(gè)“指揮家”，可你卻陪著我們一起打掃完整個(gè)教室。我記得你說(shuō)過(guò)一句話，“我們可以像朋友一樣相處”。從那之后，我和同學(xué)們便對(duì)你充滿了敬意�；蛟S在那時(shí)，你在我的心中就是一縷陽(yáng)光了吧。

　　你像陽(yáng)光一樣，明媚，充滿希望。還記得在初一時(shí)，學(xué)校組織了足球比賽，每天一到訓(xùn)練的時(shí)候，你總是親自監(jiān)督我們�！翱禳c(diǎn)兒，把腿抬高，收腹……”一連串的訓(xùn)語(yǔ)時(shí)常壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。“加油，你們是最棒的，加油！”一連串的鼓勵(lì)也時(shí)常讓我們重振希望。到了比賽的那天，你就像一個(gè)天真的孩子一樣手舞足蹈的為我們加油鼓勁兒。盡管我們輸了比賽，可你卻一句怨言也沒(méi)有，反而是一直安慰我們，讓我們重新振作起來(lái)。

　　你就像陽(yáng)光一樣溫暖，通情達(dá)理。還記得在上自習(xí)課時(shí)，你怒氣沖沖的走進(jìn)教室，沖著我們喊道：“和你們說(shuō)了幾遍了，做應(yīng)用題必須寫過(guò)程。沒(méi)有過(guò)程不能得分，不能忘記寫答，可你們一個(gè)寫的都沒(méi)有。不長(zhǎng)記性是吧？今天我就讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)記性！”說(shuō)完你從講臺(tái)下拿一把戒尺，當(dāng)時(shí)您看起來(lái)十分嚴(yán)厲，當(dāng)戒尺落在我們手心上時(shí)，卻像蜻蜓點(diǎn)水一樣，一點(diǎn)不疼。其實(shí)我們都知道，你是恨鐵不成鋼。

　　頓筆，當(dāng)我再次望向窗外時(shí)，我又看到了那縷陽(yáng)光。陽(yáng)光似你卻不如你，你似陽(yáng)光卻勝于陽(yáng)光。原來(lái)，窗外，有美景，也有陽(yáng)光。

那縷陽(yáng)光，很美。

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