關(guān)于有段歲月叫成長(zhǎng)的作文 本文簡(jiǎn)介:
成長(zhǎng)1706班曹毓成長(zhǎng),是一個(gè)五彩斑斕的字眼。但是,怎樣才算是成長(zhǎng)?在爸媽眼里,我似乎永遠(yuǎn)沒有成長(zhǎng)!澳阍趺从植唤腥耍繘]禮貌。”媽媽大聲地沖著我,“真是長(zhǎng)不大!”元旦是我生日,家里來了好多客人,我放學(xué)回來后只是背著書包一笑而過,徑直走向房間。媽媽推開房門問我叫人了沒,我呆呆地站在那里,什么也不說!
關(guān)于有段歲月叫成長(zhǎng)的作文 本文內(nèi)容:
成長(zhǎng)
1706班 曹毓
成長(zhǎng),是一個(gè)五彩斑斕的字眼。但是,怎樣才算是成長(zhǎng)?
在爸媽眼里,我似乎永遠(yuǎn)沒有成長(zhǎng)。
“你怎么又不叫人?沒禮貌!眿寢尨舐暤貨_著我,“真是長(zhǎng)不大!”
元旦是我生日,家里來了好多客人,我放學(xué)回來后只是背著書包一笑而過,徑直走向房間。
媽媽推開房門問我叫人了沒,我呆呆地站在那里,什么也不說。
“你看看你,一點(diǎn)都不擅長(zhǎng)人際交往,一句話都說不好!”如果我的推理沒錯(cuò)的話,接下來她就要翻舊賬了。
“你不記得了,上一回你的拖拉毛病才剛好了幾天,現(xiàn)在又不愛叫人了……我是真的不想管你,說你我都能老好幾歲!還不快叫人!”
其實(shí)這說白了也就是我沒有禮貌。
媽媽說我還沒有長(zhǎng)大,連起碼的禮貌都沒有學(xué)會(huì)。
我不太習(xí)慣叫人,但出于禮貌的微笑時(shí)時(shí)刻刻掛在臉上。就像列夫·托爾斯泰熱帶森林般的須發(fā)保護(hù)那雙珍珠似的眼睛一樣,我用微笑隱藏著我不愛叫人的缺點(diǎn)。
但是有一天我主動(dòng)和陌生人說話。
那天上學(xué)突然下起了雨,路上的行人紛紛撐起傘。淅淅瀝瀝的小雨敲打在五花八門的雨傘上,就像雨中綻開許多彩色的蘑菇。
雨中有一個(gè)人沒有打傘,她身著一件黑色大褂,濺落的雨滴拍打在她的頭發(fā)上,臉上,衣服上,她狼狽的樣子在人群中很顯眼。
我拿著傘的手被一根線牽著,不由自主地伸過去,撐在她的頭上。當(dāng)她回頭看著我時(shí),我紅著臉,結(jié)結(jié)巴巴地說:“那個(gè),嗯……如果不介意的話,你和我就一起共傘吧!”
她十分激動(dòng)地說:“真的嗎?太謝謝你了!
我一顆跳動(dòng)得很厲害的心突然放松下來,我大大方方地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!蔽覔沃鴤愫退黄鹱咴谌W(xué)校的路上。
一到學(xué)校,我把事情的來龍去脈告訴給我的同學(xué),也說出了自己所有的不解:“為什么呢?明明我不擅交際,今天我怎么主動(dòng)和陌生人聊天?明明一句話都說不好,今天我卻和陌生人聊了很久?明明最討厭繁瑣的禮節(jié),我卻不由自主地都做了?明明…… 為什么我這么不由自主地就幫助了別人呢?”
一向善解人意的同學(xué)微笑地答道:“你覺得呢?”
我不屑地說:“肯定是被媽媽罵久了,條件反射吧!”
她走向教室并自信地說:“不是,這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了!”
對(duì)呀,我貌似是成長(zhǎng)了吧!
成長(zhǎng)
1706班 劉杰
成長(zhǎng)的道路上,我們留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。這些腳印不斷引領(lǐng)著我們向人生深處延伸……
小時(shí)候
小時(shí)候似乎非常不懂事。記得有一次和爸爸一起到工地上去玩。爸爸走得很快,我撒開腳丫子追也跟不上。于是我便一個(gè)勁地向前沖。
“啪!”我栽倒在地。
爸爸聽見這聲音,趕緊跑過來一邊扶我起來,一邊心疼地問:“都寶貝怎么了?”
爸爸知道緣故后便嗔怪著說“都寶貝摔跤了,都怪地不好!
能怪地嗎?似乎是我人太小了,腿太短了呀!那時(shí)我是多么渴望長(zhǎng)大啊!
長(zhǎng)大些
有一次我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。一般我回家都有人在廚房做飯,今天卻沒有,家里肯定出了什么事,我趕緊換好鞋子,在家里找了一圈。原來是媽媽病了。
“媽媽,你怎么了?”
“沒事,只是發(fā)了個(gè)高燒”說著,咳嗽地十分厲害。
我嚇到了,趕緊給媽媽端了一杯熱水,還對(duì)媽媽噓寒問暖。媽媽懂我的心意“我家寶貝長(zhǎng)大了”
我愣住了,我長(zhǎng)大了么?
幾年后
爸爸帶我出去給我買自行車。我買的自行車是四個(gè)輪的(前面一個(gè)輪,后面也是一個(gè)輪,不過多加了兩個(gè)小輪,這樣騎起來非常方便)。
我立刻騎上自行車在爸爸面前炫耀我的“車技”。
爸爸卻不屑地說:“四個(gè)輪有什么了不起?有本事騎兩個(gè)輪的。”
我聽了十分氣憤,便說:“兩個(gè)輪就兩個(gè)輪,誰(shuí)怕誰(shuí)!
爸爸聽了,便把后面兩個(gè)小輪子拆了。
我以為騎兩個(gè)輪子的自行車像四個(gè)輪子一樣那么簡(jiǎn)單。不料我上車沒多久便摔倒了下來。
我不解的問“為什么只是少了2個(gè)輪,難度卻了這么多?”
“你可別小看了這兩個(gè)輪。人家搞飛機(jī)事業(yè)的,不也是因?yàn)橐粋(gè)零件的失誤而機(jī)毀人亡嗎?讓我來教你吧!
我聽了似懂非懂:“好吧!
幾天下來,我基本掌握了騎自行車的技巧,也懂得了注意細(xì)節(jié)這個(gè)道理。
父親知道后,說“你真的長(zhǎng)大了,能明辨事理了!闭f著,拍了拍我的肩膀。
“那當(dāng)然 ”我笑著說。
成長(zhǎng),不是一天兩天的事情,某一個(gè)不起眼的小舉動(dòng)可能讓你成長(zhǎng)。
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