寒假學習心得

寒假實踐心得

陰雨纏纏綿綿，濕潤了一個世界。我乘了小客車，離開熟悉的校園，一路往家里駛來，任憑路旁濕漉漉的松枝槐葉伴著整個世界在身后慢慢消失在無跡。

每一段路，都是一種領悟。人生是一個一個各不相同的歲月的累加。假期生活是一個磨練自己的過程，不同的假期，不同的人生經(jīng)歷，我在其間成長，學習，歷經(jīng)不同的風風雨雨，見證形形色色的事，相處各行各業(yè)的人，總會有不同的收獲。

作為學生，寒假是一個放松心情的日子。經(jīng)過數(shù)月的緊張學習，那些歷代繞口的詩詞歌賦早已壓得我們氣喘吁吁；那些中外數(shù)之不盡名人小說也讓我們卑躬屈膝；那些校園的大事小事早已然我們頭疼不已；那些學院乃至班級的大小例會早已郁積心底。然而，當寒假的鐘聲敲響，當那一場場擔驚受怕的末考結(jié)束，當回鄉(xiāng)的客車在山前嗚嗚鳴笛，當綿綿的洗浴從車窗外漫漫飛舞過來，我們個個心潮澎湃，喜上心來！終于和那繁瑣的古詩文說了再見，終于和那些中外名人揮了衣袖，終于離開了高樓林立的都市，終于回歸了久違的青山綠水，終于，終于一切都可以暫時放了下來。。。。。。

然而，作為學生，寒假又是一個鍛造自己的日子�；叵肴齼赡昵�，父母背上行李，相親順著熱風送自己踏上外出求學路時的場面，聯(lián)想雙親地里口朝黃土背朝天辛勤勞作的情景，又不禁潸然淚下。幾年了，幾年的大學生活，自己都學到了些什么，而今行囊在背，漫漫的回鄉(xiāng)路上，我努力的思考：家園在望，可是，我能為家里的父老做些什么呢？

。。。。。。。。。。。。

清晨，山霧還沒有散盡，我在鳥兒的呼喚中醒來。一盆涼水，洗凈城市的浮華，換上農(nóng)裝，朝著村支部書記家走來。幾分鐘的小路，露水早就濕透了鞋襪，臘月的露水，在寒風的催促下，凍得我腳丫硬邦邦的疼。支部書記笑臉盈盈的告訴我，如果愿意，村里有十幾戶外出打工的子女，現(xiàn)在待在家中，可以去給他們說說外面的故事。我挨家挨戶的收索，最后得了十幾個孩子到了家里來。

看著每個孩子那沾滿泥土氣息的臉上期待的眼神，我一時無措，便決定先給他們講幾段近來讀到的《安徒生童話》。

首先，我給他們講述《夜鶯》的故事，從林間婉轉(zhuǎn)歌喉到皇帝的汪汪淚水，從人造夜鶯的反反復復歌唱到皇帝獨自靜躺床頭，從老頭講到小女孩，從小女孩講到老皇帝，從老皇帝講到外國使者，從外國使者講到眾多臣民。。。。。。我一字一句給他們道來，他們聽得出奇的認真，當我說道“第二天清晨，侍從們想看看他們死去的皇帝時，他們驚呆了是的皇帝正站在那兒和他們說早安時”，他們歡呼了起來，拍著手直叫好！

接著我又給他們講《丑小鴨》，從成垛的干草堆起的綠油油的牧場講到鴨媽媽耐心地孵著久久沒有崩開的大蛋，從野鴨們嘲笑譏諷丑小鴨到鴨媽媽勸他離開，從躲避獵人獵狗的追捕到闖進老太太家里，從嚴寒的冬季過去到丑小鴨變成最美的天鵝，從池塘講到野地草叢中，從野地草叢講到老婆婆家里，從老婆婆家里講到冰凍的河面，又講到美麗的公園。。。。。�！霸谖疫�是一只丑小鴨時，我從沒想過生活會是這么愉快。”當我說到丑小鴨最后發(fā)出這樣的感慨來時，孩子們都沉默了下來，每個人眼睛忽閃忽閃的，那其間明顯溢滿了感動和羨慕。最后，我停了下來，頓了頓，問孩子們我為什么給他們講述這兩個故事時，他們先是愣了愣，后來每個人眼睛都轉(zhuǎn)了起來。

這是小侄女開始發(fā)話了：“舅舅，我覺得你是想讓我們學夜鶯和小鴨子吧？”“沒錯，不過你們想學他們那些東西呢？”

每個小朋友又陷入了自己無限的思考中。外面的天色漸漸暗下來，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩霞，那霞光透過窗戶紙照射在每個孩子泥濘而疑惑的臉龐上，折射出更加燦爛的光彩。

“你們想爸爸媽媽嗎？”我拋開了先前的問題�！跋隷____”

“你們愛自己的爸爸媽媽嗎？”“愛_____”

“那你們覺得小鴨子離開媽媽，獨自一個人在外面流浪，他想家嗎？夜鶯獨自在林間歌唱，黑漆漆的夜晚，他孤獨嗎？”

“想_____，”“孤獨______！”“那么，既然大家都這么說，那你們就想想，小鴨子和你們比起來誰更慘啊，夜鶯和你們比起來，誰更孤獨�。俊�

于是，所有人又陷入了沉默。你們好歹有爺爺奶奶或是外公外婆照顧，有小伙伴們一起玩，可以有書讀，每天不用擔驚受怕，白天有老師教你們學習文化知識，晚上有老人陪在左右，唯一遺憾的就是父母不在身邊，但是，畢竟你們的父母都是為了你們過上幸福的生活，所以才外出務工，辛苦掙錢，總有一天，他們還是會回到你們身邊來呀！

我給你們講這兩個故事，主要是想告訴小朋友們，不論遇到什么事情，都要像小鴨子一樣自立自強，自尊自愛，要有一顆堅強的心，要有自己遠大的理想；不僅要照顧好自己，也要學會照顧爺爺奶奶，要像夜鶯一樣懂得感恩，感恩父母，感恩爺爺奶奶，外公外婆，感恩身邊所有的人，要愛自己，也要愛別人，這樣，是為了自己，也是為了身在他鄉(xiāng)而心腸時刻掛念家中兒女的父母。

“今天就見到這里吧，明天大家想來的就自己來，我再給大家說別的故事。”每個小朋友唯唯諾諾的出了門，蹦蹦跳跳的彈出了院子，轉(zhuǎn)眼間跑遠了，那速度快得像是若干大人，迎風浮起的衣角，在晚霞的余光中漸漸遠去，最后留下幾個黑點和白點，像是天鵝的翅膀，又像夜鶯的鳥喙。

望著他們消失在暮靄中，我轉(zhuǎn)身進了家門。翻著自己從學校帶回來的幾本書，偶然拾起一本“學習十八大記錄本”來，回憶起在學校里觀看的紀錄片，耳畔習主席那鏗鏘的字眼有隱隱浮了出來：每個人的能力是有限的，但為人民服務的心是無限的；事業(yè)任重而道遠，責任重于泰山！我想，作為新時代的教育學子，我能為家鄉(xiāng)做的，今天，也只能者們做了。未來的事，未來再說，今天的事，今天做好，明天的事，今晚計劃。人生有無數(shù)個今天，有無數(shù)個明天，卻永遠只有一個未來，我不感慨，也不悲嘆，只是默默許諾自己，歲月無情，只爭朝夕！

如今，國家私愛貴州，人民歡喜，各行各業(yè)掀起建設高潮，2020年，貴州是否能實現(xiàn)久違的愿望，和著各族人民同步邁入小康，這需要祖國母親的扶持，需要各族兄弟的支持，更需要貴州子弟的辛勤耕作。和諧社會，和諧貴州，需要師大人加入，需要全貴州人的齊協(xié)努力。作為山區(qū)走出的孩子，我確實不敢驕傲，望著外面日新月異的變化，家鄉(xiāng)千日難改一頁的面容，我的確感到一絲傷感；看著村里婦孺老幼整日整夜跋山涉水，背挑肩扛，只是為了區(qū)區(qū)幾畝養(yǎng)命地，青年男女，遠涉異鄉(xiāng)，學工進廠，只是為了幾分養(yǎng)命錢，我如實心中難受；想起家鄉(xiāng)校舍凋敝，師資匱乏，勞力缺失，我愣是痛懷。唯獨使我欣慰的，是那純潔的山泉水依舊甘甜，那淳樸的山民風仍然可親，那辛勤的家鄉(xiāng)人一往如常的勤勞。

我始終堅信，國策如此偏重三農(nóng)，八方聚目貴州，一切終將會好起來，只要我們同心同德，四方鄉(xiāng)民扭成一股繩，再大的風浪我們也能趟過，再寬的鴻溝我們也能跨越，再長的小康路也能走完。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不歷經(jīng)風雨，如何見彩虹。

我始終堅信，一個國家，一個地方，要想富裕青少年的培育是關鍵。所謂“少年窮則國窮，少年富則國富，少年智則國智”，而沒有那么寬大胸懷的我，只知道“少年富則村富，少年智則國智”。因此，我不嫌寒酸的為村里的孩子講述不同的故事，寄此能啟發(fā)他們感恩的心，煥發(fā)他們的家園情和愛，拼搏進取的意志。冀望他們長出一顆為家鄉(xiāng)發(fā)展變化努力耕讀的心。如今，他們學習的環(huán)境一天天改變，政府給予他們無盡的扶持，他們將擁有不一樣的人生。未來屬于我們，更屬于他們！

惟愿國運昌盛，好景如常！

夜色侵透了門簾，黑了一室，我獨自一人坐在火爐旁，回想一天來的情形，順便等出門歸來的父母。他們也許正踏著昨天我走過的山路，蹣跚的朝村子走來。也許背著行囊，也許挑著沉擔；也許思戀著兒子，也許談論著燈火隱約的山村。。。。。。

犬吠聲從村頭傳來，我看著黑漆漆的窗外會心的一笑，不禁發(fā)出了咯咯的聲音。

201*級漢語言文學（1）班李鑫

201*、02、12

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寒假學習心得體會

蔡中初三年級羅錫皓

201*年寒假時間特別長，有足足1個多月，因此，我利用這寒假假期時間再一次學習了有關教育教學方面的知識，并深有體會，特總結(jié)如下：

一、深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》謀發(fā)展。

《綱要》的工作方針是20個字：“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量。”義務教育是教育工作的重中之重�；�礎教育工作任務是24個字：注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習慣�！毒V要》明確了落實工作任務的具體措施：提高質(zhì)量、增強體質(zhì)、均衡發(fā)展、減輕負擔。怎樣貫徹《綱要》精神，謀求學校發(fā)展，也就比較清晰了。為此，在教育教學工作的實踐中，我們必須做好以下幾點：

第一，堅持。全面加強和改進德育、智育、體育、美育教育。五育并舉，德育為首。在重視提高學生的基礎教育成績的同時，要充分利用一切提條件和機會，組織開展好第二課堂活動，尤其加強體育，牢固樹立健康第一的思想，把體育課和體育興趣課有機結(jié)合。這樣有利于學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

第二，堅持能力為重。讓學生學會動手動腦，養(yǎng)成善于思考、實踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質(zhì)。讓學生根據(jù)自己的興趣和特長，選擇學習一門實用的技術(shù)，及早融入當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的潮流中，為發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟特別是當?shù)仫L電產(chǎn)業(yè)的騰飛作出積極的貢獻。

第三，堅持德育為先。立德樹人，把社會主義核心價值觀融入教育全過程。

我們必須在自己的工作崗位上認認真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務實的工作作風，在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創(chuàng)新，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學活動中，教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生，就一定能提高學生的思想道德素質(zhì)。

教育是一項平凡而偉大的工作，關系千千萬萬孩子的未來，關系民族興衰和國家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，用發(fā)展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。我認為：“作為教師，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們稚嫩的心扉，責無旁貸�！币驗闆]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅要有豐富的知識和學問，更要有堪為人師的人格和品德，有對學生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。二、領會十七屆五中全會精神，干好自己教書育人的工作

中國共產(chǎn)黨第十七屆五中全會于201*年10月15日至18日在北京勝利召開，會議由中央政治局主持，胡錦濤總書記做重要講話，會議全面總結(jié)“十一五”期間我國經(jīng)濟社會取得的巨大成就，審議并通過了《十二五規(guī)劃》，這是我們?nèi)�黨和全國人民政治生活中的一件大事，為未來五年中國經(jīng)濟社會發(fā)展勾勒了藍圖，指明了方向，全國人民備受鼓舞。

作為基層教師，唯有深刻理解五中全會的精神實質(zhì)，在工作和實踐當中去貫徹和落實，才是真正的貫徹落實，只有嚴格依照“十二五”規(guī)劃的相關內(nèi)容，才能把握好準確的政治方向，更好地做好自己的本職工作。

1、明確政治方向

熱愛祖國，熱愛黨，熱愛社會主義，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。樹立科學的世界觀和方法論，在教學過程中能自覺運用馬列主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題，引導學生正確認識世界。因為學校的教學內(nèi)容和方向，只能靠教師來掌握。所以，必須要求教師有正確的政治方向。

2、忠于教育事業(yè)

要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力，不論碰到什么困難，始終站在教學第一線，全面貫徹黨的教育方針，堅持為辦好社會主義的學校而奉獻畢生的力量。

3、熱愛學生教師對學生要充滿友愛的情感，要全面關心學生，要對學生進行全面的指導。要真正做到教書育人，沒有愛心是不可能做到的。

4、鉆研業(yè)務，要精益求精

教師必須精通自己所教的專業(yè)或?qū)W科，結(jié)合科研或者注意搜集本專業(yè)本學科的新成果，了解其發(fā)展趨勢。認真?zhèn)湔n，經(jīng)常修改講義，精益求精。結(jié)合科研和社會服務來提高教學質(zhì)量，不斷提高教學的水平。

5、團結(jié)協(xié)作

在學校里，不論是培養(yǎng)人才或科學研究，都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此，教師團結(jié)協(xié)作，形成合力十分重要。在教學方面，互相通氣，避免重復疏漏，互相學習，取長補短，共同提高是不容忽視的。教師必須具備團結(jié)協(xié)作的精神。

201*年2月18日

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