六年級數(shù)學興趣小組活動計劃(1)

六年級數(shù)學興趣小組活動計劃羊雪

一、指導思想

數(shù)學是神奇的世界，肯定有不少學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。因此，開展數(shù)學興趣小組活動，能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；又能填補課堂教學的不足，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的數(shù)學能力。

二、活動目標

1、尊重學生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學生自主性、主動性，引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。

2、將數(shù)學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學過程變?yōu)樗囆g性的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學”。

三、活動內(nèi)容

各個不同興趣小組中在以數(shù)學為中心教學的基礎上，同時強化對各個興趣小組課題的側(cè)重點和數(shù)學基礎知識的訓練。選用貼近校園、貼近學生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學奧妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。

四、活動要點

認真組建數(shù)學興趣小組，帶領學生走進豐富的數(shù)學世界。1.開學初組織成立數(shù)學興趣小組。制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。

2.興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學活動提供切實素材。把學生的數(shù)學活動落實到實處，為學生安排一定的時間，每周的活動有教師專門指導。力求做到周周有內(nèi)容，有目標。

3.開展讀報和閱讀數(shù)學書籍活動，指導學生廣泛閱讀，讓學生享受讀報的快樂。要求有條件的學生自行購買數(shù)學書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學興趣活動課上組織學生閱讀并指導，適當?shù)慕榻B拓展些的知識，鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學資源，讓學生體驗數(shù)學的實用價值，增強學生學好數(shù)學的信心。4.開展豐富多彩的活動，為數(shù)學興趣小組活動提供動力支撐。

五、活動形式

課內(nèi)輔導為主，課外自學為輔；講解，自主學習和分組合作學習相結(jié)合。

六、具體措施

1、處理好課內(nèi)和課外、基礎與興趣之間的關系。2、精心準備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

3、培養(yǎng)他們對數(shù)學知識的直接興趣，不能強制要求訓練和輔導。4、注重知識的連貫性，合理安排各個知識的先后順序。5、貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結(jié)合的學習形式。6、與學生建立良好的朋友關系，切實培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣。7、通過興趣班的活動，切實調(diào)動學生與數(shù)學的感情，對今后培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣大有幫助。

七、活動配當表

周次活動內(nèi)容

第1周口算練習1第2周口算練習2第3周解方程問題（一）第4周解方程問題（二）第5周解方程問題（三）第6周三角形的補充知識第7周巧求多邊形面積（一）第8周巧求多邊形面積（二）第9周生活中的正負數(shù)第10周應用題的靈活算法第11周身邊的圖案美第12周小數(shù)與分數(shù)的轉(zhuǎn)化第13周分數(shù)問題的深化第14周統(tǒng)計的深層探索第15周可能性的趣味游戲第16周能力提高（一）第17周第18周第19周第20周

能力提高（二）能力提高（三）應用題綜合練習（一）應用題綜合練習（二）

擴展閱讀：六年級數(shù)學興趣小組活動計劃

黎平縣尚重鎮(zhèn)中心小學

201*-201*-1小學數(shù)學興趣班活動計劃

一、活動目標：

通過興趣班的學習，提高學生的學習興趣，能讓學生扎實數(shù)學基礎知識與基本技能，訓練其思維，養(yǎng)成良好的學習習慣。讓學生在探索解法、反思的過程中，培養(yǎng)分析、推理能力，促進數(shù)學學習水平的提高。

二、采取的措施：

重視從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學，考慮學生的身心發(fā)展特點，使他們有更多的機會從生活中學習數(shù)學和理解數(shù)學。加強基礎訓練，在計算方面，重點是要加強口算訓練。在應用題方面，要重視一步計算應用題的練習。在練習中必須重視應用題結(jié)構的訓練，如根據(jù)條件補充問題、根據(jù)問題補充條件等，這種題目要經(jīng)常訓練，它對于提高學生分析數(shù)量關系的能力是大有裨益的。重視數(shù)學知識的課外延伸，加強數(shù)學知識的實用性和開放性。

三、教學時間：

本學期第五周至第十六周，每周星期一、三、四下午4：406：00，每天2課時，每周星期日下午2：10～4：30，每周共9課時。

四、教學地點：學校遠程室五、教學內(nèi)容：主要包括：

（1）分析數(shù)之間的規(guī)律，（2）簡單邏輯推理

（3）巧求周長和物體表面積，（4）植樹問題（5）和倍問題，（6）差倍問題，（7）年齡問題（8）追及問題，（9）、用畫圖法解應用題（10）用倒推法解應用題，（11）用列表法解應用題（12）運用假設法解應用題，（13）運用對應法解應用題（14）邏輯推理初步，（15）平均數(shù)應用題（16）追及問題，（17）行船問題（18）最大與最小，（19）期末綜合練習：

尚重小學201*-201*-1

數(shù)學興趣班活動計劃

201*.9.30

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