班主任例會記錄
班主任工作會議記錄
會議時間:201*年9月8日中午12點10分與會人員:校長、教導(dǎo)主任、全體班主任主持:教導(dǎo)主任會議過程:一、主持人
利用中午休息時間召開本學(xué)期第一次班主任會議二、校長講話
1、對上學(xué)期政教工作的肯定
沒有一次半夜起來處理學(xué)生事件,最安心的一個學(xué)期。2、對本學(xué)期政教工作的要求。
時間短,工作須完成,特別要關(guān)注學(xué)生的方方面面問題。三、教導(dǎo)主任講話
1、轉(zhuǎn)達教育局關(guān)于“預(yù)防春季傳染病”的精神,提出學(xué)校具體工作要求。2、強調(diào)班主任工作的重要性
(1)、班主任是學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量(2)、學(xué)校關(guān)注班主任的發(fā)展A、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后備力量的主要組成部分B、加大對各教師、各班主任工作的支持
C、在職稱評聘中加大班主任工作考核的加分比例3、注重提高班主任自身素質(zhì)(1)提高心理調(diào)節(jié)能力(2)加強身體鍛煉
(3)多參加正式,非正式群體活動
(4)加強自我安全保護意識A、注意交通安全B、科學(xué)的管理學(xué)生
臘寨小學(xué)
201*年9月8日班主任工作例會記錄
時間:201*年11月3日地點:會議室
參會人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會議議程:
一、張龍校長:
1、落實班主任例會相關(guān)安排工作:時間安排:每周一晚7:008:00。
例會目的:增強班級凝聚力,提高班級管理的質(zhì)量和能力。開會形式:相互學(xué)習(xí),溝通班級管理經(jīng)驗及德育教育方法。2、近期學(xué)生處對班級管理的要求:
(1)建議每個班級落實周記制度。從學(xué)生的周記中了解其心理動態(tài)。(2)八到崗制度的實施。通過這一制度的約束,加強老師與學(xué)生的溝通力度,拉近師生的距離。
(3)班會:主題明確,內(nèi)容深入人心,有教育意義。
(4)新教師多參與日常班級管理,加強與老班主任的交流,學(xué)習(xí)他們帶班經(jīng)驗。
二、費文禮主任:
1、總結(jié)開學(xué)以來班主任工作的成績,特別是清潔衛(wèi)生和就餐紀(jì)律方面班主任強調(diào)的很好,效果明顯。
2、核實新生和流失情況工作。3、向新教師提要求和期望。
4、明確請假制度要求,并提出實施辦法。四、費文昌老師:
1、班主任工作首先要做好常規(guī)工作:(1)了解學(xué)生思想狀況。(2)日常監(jiān)管。
2、注意思想引導(dǎo),讓學(xué)生注重形象、行為的塑造。
(1)讓學(xué)生明確自己所學(xué)專業(yè)的發(fā)展方向,培養(yǎng)興趣,確定目標(biāo)。(2)愛校愛集體的思想引導(dǎo)。
(3)習(xí)慣養(yǎng)成的引導(dǎo)。學(xué)會學(xué)習(xí);學(xué)會生活;學(xué)會工作作風(fēng)的培養(yǎng)。五、教師討論部分:1、吳老師:
(1)組建班委:先臨時,后確定。競爭中培養(yǎng)能力。(2)任務(wù)下放,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
(3)談話:站在學(xué)生立場分析問題,拉近師生距離。2、張老師:用愛心與學(xué)生交往。3、費老師:與學(xué)生交朋友。4、陳老師:
(1)目標(biāo)管理法;
(2)加強與家長聯(lián)系,相互感染。
臘寨小學(xué)
201*年11月3日
班主任例會記錄
時間:201*-3-7地點:多媒體教室主持人:張校長
主要內(nèi)容:學(xué)校豐富內(nèi)涵促發(fā)展,教師提升素質(zhì)樹形象,辦人民滿意的教育。
1、辦人民滿意的教育,創(chuàng)人民滿意的學(xué)校,作人民滿意的教師一、肯定成績,把握機遇,堅定建設(shè)承德教育強縣
二、承認(rèn)差距,正視問題,充分認(rèn)識開展三創(chuàng)主題活動的重要性。
三、開展活動所要解決的問題;
四、理清思路,明確目標(biāo),扎實開展主題實踐活動。五、統(tǒng)一要求,嚴(yán)肅紀(jì)律,確保工作順利進行。
臘寨小學(xué)
201*-3-7
班主任德育工作例會記錄
時間:201*.6.10
地點:臘寨小學(xué)六年級班教室
與會人員:校長、教導(dǎo)主任、全體班主任會議內(nèi)容:
工作的回顧:
一、班主任班級管理的有效性得到了提高;二、規(guī)范言行,促進德育形式和內(nèi)容的推進
三、增強了安全意識,例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作今年的工作重點:
一、加強班主任隊伍建設(shè),進一步提高管理工作的能力
修訂和完善《班主任工作考核方案》請大家討論,并與績效工資掛鉤。二、加強班主任工作管理的常態(tài)化加強四個方面的管理:
1、動態(tài)管理。隨時掌握學(xué)生的現(xiàn)狀,實施主動管理。例如,(1)教師的衛(wèi)生情況;(2)學(xué)生精神面貌;(3)學(xué)生上課、自習(xí)課紀(jì)律;(4)學(xué)生的思想動態(tài);(5)學(xué)校中心活動的參與和評比;(6)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提高學(xué)生的成績。
2、臺賬管理.(1)班務(wù)日志的管理。有的班主任老師對班務(wù)日志的批閱不及時,更有極少數(shù)的班主任老師半個學(xué)期之后班務(wù)日志找不到了;(2)建議班主任老師建立學(xué)生的成長檔案,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案、身體檔案和思想檔案。好的要寫進去,問題也要寫進去,尤其是“成績不太好,紀(jì)律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注。
3、時間管理。抓好關(guān)鍵時間段和常規(guī)時間的管理,有目的地管好重點時間和重點學(xué)生,班主任工作在特定的某一段時間內(nèi)要有目的,有重點,有結(jié)果。在常規(guī)時間的管理上,要重點關(guān)注課堂,尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。
4、常規(guī)管理的藝術(shù)化。(1)正確出來違紀(jì)學(xué)生,不帶有色眼鏡看人。(2)正確有效地批評學(xué)生,注意時間、地點、環(huán)境,以達到最佳的效果。(3)良好班級氛圍的創(chuàng)建,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。(4)良好班級輿論的營造。(5)高效的班團干部隊伍建設(shè)。(6)三個層面學(xué)會(尖子生、中層生和后進生)的管理。
三,加強學(xué)生的心理健康教育四,加強學(xué)生的安全教育
交通安全、活動安全、住宿安全、飲食安全等五,開好高質(zhì)量的主題班會
提升教育的有效性,不是“一言堂”,也不是“放任自流”。
六,高中班主任做好學(xué)生的成長記錄袋,初中班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定。
七,加強學(xué)生的自我管理。五比活動,(1)比守紀(jì)(2)比文明(禮貌、誠信、衛(wèi)生)(3)比安全(交通、上下樓梯等)(4)比愛心(孝敬父母、熱愛集體)(5)比學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進步)
八、加強校園文化建設(shè),促進校園文化的常態(tài)化。九、班主任的四個意識
責(zé)任意識、高效意識、勤奮意識、愛心意識
班主任工作例會記錄
時間13.05.04地點:會議室參加人班主任學(xué)習(xí)內(nèi)容中國強大了!北京奧運會的盛宴在一幅美麗的畫卷中徐徐展開,給人們帶來驚喜和享受的同時,也向世界很好的說明了中國:一個有著悠久歷史和古老傳統(tǒng)的文明古國,一個正在走向民族復(fù)興和國際化的現(xiàn)代大國!整場開幕式就是中華五千年文化的縮影,全部內(nèi)容圍繞著一幅“中國古代畫卷”展開,主題分為“燦爛文明”和“輝煌時代”兩個重要篇章,上篇用充滿中國特色的方式,向全世界介紹了古老中國的四大發(fā)明、飛天、絲綢之路、音樂、漢字、戲曲、書法、太極等歷史文化;下篇則表現(xiàn)了56個中華民族和諧共存的現(xiàn)在,并用宇航員、地球儀,號召全世界人民,共同走向沒有矛盾和歧視的未來。人們都被這場盛大的場面和豐富的內(nèi)容深深地震撼了,整個開幕式表演就像是一堂生動的歷史課,從古老的朝代到現(xiàn)代大國,它描繪了豐富多彩的中國歷史?梢哉f,這絕對算得上是奧運史上,迄今為止最為精彩、也是最激動人心的開幕式,鮮艷的色彩,強烈的對比,唯美的影像,以及結(jié)合實物與特效的前衛(wèi)的嘗試,都是北京奧運會的亮點所在。它在充分展現(xiàn)中華民族的燦爛文化的同時,也讓世界真正領(lǐng)略到了中國人民的偉大智慧。中國金牌51塊銀牌21塊同牌28塊說明了什么?---中國強大了!學(xué)習(xí)體會
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班主任例會記錄
時間參加人員主持人地點記錄人會議內(nèi)容
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