二年級下學期文體活動計劃

二年級下學期文體活動課教學計劃

201*年2月

1、根據學生的能力以及學校的條件，主要選擇田徑（跑、跳、教投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基材本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能。分析1、以七巧板為操作內容，使學生手、眼、腦等感覺器官協(xié)調運動，培養(yǎng)學生的協(xié)調能2、讓學生動手進行七巧板的拼玩。教學目的要求力、操作能力，發(fā)展空間觀念，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。2、以拼七巧板為手段，整合各學科對學生的基本要求。除培養(yǎng)學生的基本數學素養(yǎng)之外，在藝術方面，培養(yǎng)學生欣賞美、創(chuàng)造美、感受美的能力，在文學素養(yǎng)方面，通過對拼圖的語言描述，培養(yǎng)學生的語言表達能力和寫作能力；在科學探究方面，力求培養(yǎng)學長生的探究欲望和探究興趣。3、培養(yǎng)學生的成就感，校本課程的所有素材均來自學生老師和家長的合作創(chuàng)作，校本課程的教材將由我們的學生共同完成，4、創(chuàng)造獨特的校園文化，用學生自己創(chuàng)作的作品來裝飾我們的校園，使我們的校園充滿協(xié)調的科學文化氛圍，濃郁的人文色彩。1、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前“場地備課”教和課后進認真反思。學2、在課間多展開授課內容、動作評比、競賽，調動大家的積極性，在競爭措施的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養(yǎng)集體榮譽感。3、積極培養(yǎng)運動骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。教學進度

周次課題活動課課時123456789101112

111111111111社團活動：七巧板活動課社團活動：七巧板活動課社團活動：七巧板活動課社團活動：七巧板活動課社團活動：七巧板活動課社團活動：七巧板周次課題活動課課時131415161718

111111社團活動：七巧板活動課社團活動：七巧板活動課社團活動：七巧板

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XX小學201*-201*學年度春季學期

二年級(2)班文體活動計劃

XX小學XX201*0303

一、指導思想

以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育發(fā)展全面推進素質教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，促進小學生的全面發(fā)展和健康成長。以小學生課外文體活動工程為載體和切入口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規(guī)范小學生課外文體活動內容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規(guī)范化，逐步形成學校文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。二、活動原則

1、堅持教育性、藝術性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循

教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。

2、堅持全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結

合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

3、堅持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學生，要從學生參與面的大小和人

類多少選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。

4、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師

的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。

5、堅持校內校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，

促進校內校外的有機結合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

6、堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，

要制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學。

三、活動目標

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

3、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。4、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。四、具體措施

以學生人人參與文明、健康、活潑的文體活動為主題，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。提高課堂教學質量的同時，要組織多層次、多樣化、生動活潑的課外體育和藝術活動，提高學生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力，滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化活動的需求。五、活動形式

活動形式分組活動。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數少，地點可以分散，方式靈活。

六、教學進度表周次課題1自我介紹和各自特長的展示2游戲（擊鼓傳花）3手工（折紙）4跳繩5自主游戲6接力運動7講故事8簡筆畫9手工活動10健身操11跳繩12籃球13讀書活動14簡筆畫15手工（折紙）16游戲(明7暗7）17講故事課時11111111111111111備注

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